El documento describe la teoría estructural funcionalista. Expone que ve la sociedad como un sistema complejo cuyas partes trabajan juntas para promover la solidaridad y estabilidad. Detalla las teorías de exponentes clave como Parsons, Merton y Laswell. Explica que el funcionalismo supone que los elementos sociales son interdependientes y que el sistema general contiene cuatro subsistemas: biológico, cultural, social y de personalidad. Finalmente, resume algunas críticas comunes a la teoría como su incapacidad de explicar el cambio

1. TEORÍA ESTRUCTURAL
FUNCIONALISMO
Hecho Por:
Luis Fernando Antonio Toral.
Isela Castillejos Santizo.

2. CONCEPTO DE ESTRUCTURAL
FUNCIONALISMO
 El
estructural funcionalismo es un
marco de construcción teórica que ve
a la sociedad como un sistema
complejo cuyas partes trabajan
juntas para promover la solidaridad
y la estabilidad.

3. EXPONENTES Y SUS RESPECTIVAS
TEORÍAS
 Talcott
Parsons:
Persigue el objetivo de un modelo o “tipo ideal”
de las sociedades humanas, convertible en
ultimo término en un sistema explicativo
deductivo.
 Combina
el
tipo
de
positivismo
decimonónico de Vilfredo Pareto una lecturade
la perspectiva histórica de Weber y el
subjetivismo
e
idealismo
filosófico
dehistoriadores y sociólogos alemanes del siglo
XIX y XX.


4.  Robert
K. Merton:
Persigue dos objetivos fundamentales:
 Buscar las bases del conocimiento científico y
sistemático de la estructura social.
 Lograr la empatía entre teoría e investigación.

 Laswell:

Hablaba del poder de los medios de
comunicación frente al público (frente a las
masas).

5. CARACTERÍSTICAS



El funcionalismo estructuralista es un enfoque
empleado
en
ciertas
ciencias
sociales,
especialmente en la antropología y la sociología.
Supone que los elementos de una determinada
estructura social son interdependientes entre sí.
El sistema general de acción contiene en su
estructura cuatro subsistemas: el biológico u
orgánico conductual, el cultural, el social y el de
personalidad:

6. LOS CUATRO SUBSISTEMAS


Biológico: especie tipo organizada, la adaptación
es la función que realiza, y es realizada por el
sistema económico.
Cultural: conjunto de normas, valores, lenguaje y
símbolos compartidos. mantenimiento de las
pautas. Las instituciones del sistema educativo
son las que cumplen con esta función.

7. 

Personalidad: conjunto de motivaciones y
orientaciones de la acción de los individuos. Su
función es el logro de metas o fines. Coordina las
motivaciones para alcanzar objetivos sociales.
Social: compuesto por las formas en que los
individuos interactúan recíprocamente. La
función primordial es la integración y supone la
aceptación de las metas y las expectativas
sociales. Las entidades jurídicas tienen a su cargo
esta función.

8. CRÍTICAS
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En 1960, se criticó el funcionalismo por ser
incapaz de dar cuenta de los cambios sociales, o
por contradicciones estructurales y conflictos (por
lo tanto fue llamado “teoría de consenso”).
la segunda crítica es que es estática y no tiene un
concepto de cambio.
la discusión epistemológica que el funcionalismo
es tautológico

9. 

Otra crítica es que no contiene sin sentido de
agencia, que los individuos son vistos como
títeres, que actúa según lo exige su papel.
El marxismo criticó la sociología profesional (el
funcionalismo y la teoría de conflictos por igual)
por ser partidario del capitalismo de bienestar
avanzado.

10. REFERENCIAS
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http://es.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo_estruc
turalista
http://es.scribd.com/doc/105046448/EstructuralFuncionalismo-Exponentes-Yostal
http://es.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo_estruc
turalista#Cr.C3.ADticas