FUNCIONES COGNITIVAS
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El documento describe las principales áreas del cerebro involucradas en las funciones cognitivas. El área de Broca controla el habla, el área de Wernicke procesa el lenguaje y el significado de las palabras, y la corteza motora controla los movimientos musculares necesarios para hablar. Estas áreas se comunican a través del fascículo arqueado.
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Areas de Brodmann
El documento describe las ubicaciones y funciones de varias áreas de Brodmann. Resume que las áreas 4, 6 y 8 se localizan en el lóbulo frontal y están involucradas en el control motor; las áreas 1, 2 y 3 se localizan en el lóbulo parietal y procesan la información somatosensorial; y las áreas 17, 18 y 19 se localizan en el lóbulo occipital y procesan la información visual.
4. orientacion
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos sobre orientación. Explica que la orientación se refiere a la capacidad de una persona de identificarse a sí misma y su entorno, e incluye tipos como la orientación en tiempo, lugar, persona y espacio. También describe brevemente las estructuras cerebrales involucradas como el lóbulo parietal, y cómo las lesiones en diferentes áreas pueden causar déficits en la orientación.
Bases neurologicas del lenguaje
El documento resume la historia de la localización del lenguaje en el cerebro desde el siglo XIX, identificando las principales áreas y estructuras involucradas en su procesamiento y expresión. Se destacan las contribuciones de Broca, Wernicke y Dax para ubicar las funciones del lenguaje en el hemisferio izquierdo, y se describen las áreas corticales y extracorticales que regulan el lenguaje, incluyendo las vías neuronales que las conectan.
Korbinian Brodman 52 areas del cerebro
Korbinian Brodman y las dirferentes areas que encontramos en el cerebro con sus diferentes patologias
Areas-de-brodmann
El resumen describe las principales áreas del cerebro identificadas por Korbinian Brodmann según sus características microscópicas. Brodmann dividió la corteza cerebral en más de 40 áreas, incluyendo áreas motoras, sensitivas, de asociación visual, auditiva y prefrontal. Cada área tiene funciones específicas relacionadas con el movimiento, la sensación, la percepción y procesos mentales superiores. Las lesiones en diferentes áreas pueden causar efectos como parálisis, afasia u otros trastornos neurológicos
Areas de brodman y sentidos
Las áreas de Brodmann asignan números a las diferentes regiones del cerebro humano. El documento lista las áreas de Brodmann relacionadas con los sentidos de la visión, audición, tacto, gusto y olfato, así como las áreas relacionadas con el lenguaje escrito, oral y las áreas de Broca y Wernicke.
SENSOPERCEPCIÓN, PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS MENTALES SUPERIORES / UNY.
SENSOPERCEPCIÓN.
Definición y transtornos.
PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS MENTALES.
Percepción.
Conciencia.
Lenguaje y pensamiento.
Aprendizaje y memoria.
PLACER Y DISPLACER.
Areas de brodmann completas con descripción
Korbinian Brodman dividió el córtex cerebral en 52 áreas distintas basadas en su citoarquitectura en 1878. Estas áreas de Brodman se definen por su función y ubicación anatómica, incluyendo áreas sensoriales, motoras y de asociación en los lóbulos frontal, parietal, temporal y occipital.
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Neuropsicología del pensamiento
El documento describe los cinco factores o eslabones básicos de la estructura psicológica del pensamiento desde una perspectiva neuropsicológica. Estos incluyen la generación de un motivo, la investigación de las condiciones del problema, la selección de una alternativa y plan de acción, la elección de operaciones para alcanzar el objetivo, y la verificación del resultado obtenido. Además, explica las regiones cerebrales involucradas en cada etapa del proceso de pensamiento.
Psicofisiologia de la percepción de los sentidos
Los cinco sentidos (visión, audición, gusto, olfato y tacto) captan estímulos externos e internos a través de receptores sensoriales. La información es enviada al sistema nervioso central a través de los nervios, el cual elabora una respuesta mediante los músculos y glándulas. Cada sentido tiene órganos y mecanismos específicos, como los ojos para la visión, la lengua para el gusto, y las fosas nasales para el olfato.
Fisiologia del lenguaje
Este documento describe la fisiología del lenguaje. Explica que el lenguaje involucra componentes corticales y extracorticales en el cerebro. Las principales áreas corticales son Broca, responsable de la articulación, y Wernicke, responsable de dar significado e interpretar el lenguaje. También describe los componentes del aparato fonatorio, incluyendo las cuerdas vocales, laringe, cavidad bucal y fosas nasales, que trabajan juntos para producir sonidos del habla.
Area de wernicke
El área de Wernicke se localiza en la corteza cerebral entre las áreas auditiva y visual. Desempeña un papel clave en la comprensión del lenguaje y la producción de discursos significativos. Lesiones en esta área, causadas por accidentes cerebrovasculares, tumores, traumatismos o infecciones, pueden causar dificultades en la lectura y organización coherente del lenguaje a pesar de una audición normal.
Hemisferios Cerebrales
El documento describe las diferencias entre los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho. El hemisferio izquierdo se especializa en funciones verbales y lógicas como el lenguaje y las matemáticas. El hemisferio derecho se especializa en funciones no verbales como la percepción visual y espacial, las emociones y las habilidades artísticas. Cada hemisferio tiene características distintas en términos de cómo procesa la información y resuelve problemas.
Los Procesos Mentales
El documento describe los procesos mentales como la percepción, memoria y aprendizaje. Explica que la percepción transforma la energía física de los estímulos sensoriales en impulsos nerviosos que son procesados en el cerebro. La memoria permite codificar, almacenar y recuperar información a través de la memoria sensorial, de corto plazo y largo plazo. El aprendizaje implica cambios conductuales, cognitivos y afectivos a través de la experiencia y observación, y teorías como las
Estructuras subcorticales
Diapositivas elaboradas para la ponencia oral del último grupo de Fundamentos de las Neurociencias, Universidad Yacambú, Venezuela.Lara, 24-10-2019.
Lenguaje y lobulo frontal
El documento trata sobre la neuropsicología del lenguaje. Explica que el lenguaje se desarrolla desde el inconsciente materno y se almacena y procesa en el cerebro de forma consciente e inconsciente. Describe las diferentes áreas del cerebro involucradas en el lenguaje hablado, escrito, comprensión y otras funciones. También define y explica conceptos como afasia, sus tipos y características.
Estructuras Subcorticales
El documento resume las funciones de las estructuras subcorticales como el tálamo, amígdala, hipotálamo y su relación con la fisiología y el comportamiento. El tálamo distribuye información sensorial a otras áreas del cerebro. La amígdala está involucrada en las emociones y la memoria emocional. El hipotálamo regula funciones autonómicas, endocrinas y homeostáticas.
Reflexología, SN, arco rflejo, Condicionamiento Clásico
La reflexología es una escuela psicológica rusa que afirma que los procesos psicológicos son reducibles a reflejos fisiológicos elementales. Se desarrolló a partir del trabajo de Iván Séchenov, Béjterev y Pavlov, quienes estudiaron el arco reflejo y su papel en los procesos psicológicos complejos y simples. El condicionamiento clásico de Pavlov demostró cómo los estímulos condicionados pueden generar respuestas condicionadas a través de la
Funciones cerebrales superiores
Este documento presenta información sobre las funciones cerebrales superiores como la atención, la memoria, el lenguaje, las praxias y las gnosias. Explica que estas funciones involucran procesos mentales complejos como la percepción, el aprendizaje, la resolución de problemas y el pensamiento. También describe métodos para evaluar estas funciones como pruebas de atención, memoria y lenguaje.
Presentacion neuropsicologia
Este documento presenta información sobre neuropsicología. Introduce conceptos clave como el sistema nervioso central y periférico, las neuronas, los neurotransmisores y los receptores sensoriales. También describe procesos como la percepción, el impulso nervioso y las ondas cerebrales.
Comunicación neuronal y sinapsis
El documento describe los avances en el estudio de la fisiología del cerebro y las inteligencias múltiples. Se discuten los descubrimientos sobre las estructuras cerebrales involucradas en diferentes tipos de inteligencia como la lingüística, lógico-matemática, espacial y corporal. También se mencionan los nuevos roles para los educadores de desarrollar las capacidades de cada estudiante de acuerdo a sus inteligencias únicas.
Lóbulo frontal
El documento describe el lóbulo frontal del cerebro humano. Explica que está dividido en tres áreas - prefrontal, motor y premotor - y describe brevemente las funciones de cada una. La corteza prefrontal se asocia con funciones ejecutivas como la planificación, la toma de decisiones y la inhibición, mientras que las áreas motoras controlan el movimiento voluntario. El documento también analiza varias patologías relacionadas con lesiones en el lóbulo frontal como la afasia de Broca.
Módulo 2. el sistema motor
El documento describe el sistema motor y sus características principales. El sistema motor se organiza en diferentes niveles jerárquicos de control, desde las motoneuronas de la médula espinal hasta las áreas de la corteza cerebral. Estos niveles están interconectados y reciben modulación de centros como el cerebelo y los ganglios basales. El sistema motor se caracteriza por su organización jerárquica en niveles, su compleja interconexión entre niveles y su estrecha relación con los sistemas sensoriales.
Neuropsicologia
Este documento describe la función y antecedentes de la neuropsicología. La neuropsicología estudia la relación entre los procesos cerebrales y el comportamiento. Tiene un desarrollo histórico paralelo a los avances en neurociencias. Realiza evaluaciones neuropsicológicas que ayudan en el diagnóstico y tratamiento de trastornos cerebrales.
Sensación y Percepión, Anatomia del Cerebro y Sistema Visual
Esta presentación contiene una breve descrición de la sensación y la percepción. También indica las partes del cerebro. Muestra ampliamente el sistema visual del ser humano.
Psicopatología de la atención y la orientación
Este documento describe la psicopatología de la atención y la orientación. Explica las definiciones básicas de la atención, las bases biológicas en el cerebro, el desarrollo normal de los procesos atencionales y sus componentes. También analiza cómo la atención puede alterarse debido a trastornos neurológicos o psiquiátricos, manifestándose como hipoprosexia u otros trastornos atencionales.
Emociones, las bases fisiológicas
Este documento presenta una introducción al sistema nervioso autónomo y al sistema límbico. Explica la división del sistema nervioso autónomo en las ramas simpática y parasimpática, y describe sus funciones en la preparación para el esfuerzo y la relajación. También describe el papel del hipotálamo en controlar las funciones autonómicas y las respuestas emocionales a través de la hipófisis. Finalmente, analiza el sistema límbico, especialmente la amígdala, y su papel en las emociones como el mied
Fisiología: Lenguaje y habla
El lenguaje depende en mayor grado de un hemisferio cerebral que del otro, con cada hemisferio especializado en diferentes funciones. El hemisferio izquierdo se especializa en procesos seriados y analíticos, mientras que el derecho se especializa en relaciones visuales y espaciales. Dentro de cada hemisferio, existen diversas áreas cerebrales que se encargan de funciones específicas del lenguaje como la comprensión auditiva, expresión vocal, lectura y escritura.
FUNCIONES COGNITIVAS - JESÚS ALBERTO FLÓREZ ROSANO
Este documento describe las funciones cognitivas básicas como la sensación, percepción, motivación, atención y memoria. Define la sensación como el efecto inmediato de los estímulos y la percepción como la organización e interpretación de la información. Describe la motivación como un proceso que activa la acción deliberada y distingue entre motivación intrínseca y extrínseca. Explica que la atención implica la concentración hacia un estímulo y que la memoria permite traer el pasado al presente a través de los pro
Funciones cognitivas
Este documento trata sobre las funciones cognitivas y el desarrollo del lenguaje en niños. Explica los tipos de funciones cognitivas como las gnosias sensoriales, visoespaciales y corporales. También describe las bases neuroanatómicas del lenguaje y su desarrollo, desde la etapa prelingüística hasta la lingüística, con detalles sobre las características comunicativas en cada mes del desarrollo infantil.
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