El documento describe las funciones de un supervisor de educación inicial. Estas incluyen formular, ejecutar y evaluar planes de trabajo; asesorar y supervisar el desarrollo curricular y las actividades técnico-pedagógicas; identificar problemas y proponer soluciones; y promover la investigación educativa y el funcionamiento de programas no escolarizados para niños menores de 5 años. También se encarga de orientar a directores, maestros y padres; verificar el cumplimiento de normas; y elaborar informes sobre sus actividades.

2. Depende del Jefe del Área y desempeñan las siguientes
funciones:
Formula, elabora, ejecuta y evalúa el Plan de Trabajo del Nivel,
articulando al Plan de Trabajo del Área de Gestión Pedagógica y al Plan
Estratégico Operativo de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 14.
Planifica, organiza y ejecuta el Plan de Trabajo integrando el Nivel
Inicial del Programa Estratégico del logro de aprendizaje finalizados al III
Ciclo.
Asesorar, supervisar y monitorear las acciones de diversificación y
desarrollo curricular en las Instituciones Educativas del Nivel de Educación
Inicial, de acuerdo al Plan de Estudios.
Planificar, Monitorear y Supervisar las labores técnico-pedagógicas en
las Instituciones Educativas del Nivel Inicial.
Participar en las acciones de promoción de la investigación Técnico –
Pedagógica, Innovaciones, recreación, experimentación e intercambio de
nuevas tecnologías educativas del aprendizaje.
Orientar y asesorar a las Directoras y docentes de Educación Inicial en
los aspectos técnicos pedagógicos.
Verificar el cumplimiento de las normas y dispositivos emanados de los
estamentos superiores en las Instituciones Educativas.

3. Identifica la problemática de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de
la jurisdicción, proponiendo alternativas de solución.
Desarrolla programa de prevención y atención integral, así como programas
de bienestar social para los educandos de las Instituciones y Programas
Educativos en coordinación con los gobiernos municipales e Instituciones
Educativas Públicas y Privados;
Elaborar informes técnicos pedagógicos sobre las acciones realizadas de su
competencia.
Recepciona, analiza y ejecuta los documentos normativos de las instancias
educativas superiores.
Realizar acciones de promoción y difusión del nivel, modalidad y programa a
su cargo, promoviendo la participación de la comunidad e Instituciones, en
la gestión educativa.
Orientar y asesorar al personal Docente, Padres de familia y Comunidad.
Promover, ejecutar y asesorar proyectos de investigación e innovación
educativa.
Realizar las otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe de
Área.
Realizar las demás funciones afines al cargo que le asigne el Jefe de Área.

5. Participar en la motivación, difusión, apertura y
funcionamiento de los Programas no escolarizados del nivel
inicial.
Promueve la atención de los niños y niñas menos de 05
años que no estén en el Sistema Educativo organizando
difundiendo campañas apertura y funcionamiento de los
PRONOEI
Asesorar y apoyar los Programas No Escolarizados de
Educación Inicial en la ejecución de proyectos para mejorar
la calidad del servicio educativo.
Planificar, monitorear, supervisar, evaluar, asesorar y
efectuar el seguimiento de aspectos técnicos pedagógicos.
Participar y asesorar en la elaboración del Plan Anual de
Trabajo de los Programas No Escolarizados.
Proponer y participar en investigaciones y experiencias que
contribuyen a lograr los objetivos propuestos por el Área,
en mejorar los programas no escolarizados.

6. Asesorar y supervisar el cumplimiento de las normas
emanadas de la superioridad que permiten un mejor
funcionamiento de las acciones técnico-pedagógicas y/o
administrativas en los Programas No Escolarizados de
Educación Inicial.
Supervisar y efectuar seguimiento a las docentes
coordinadoras IN SITU en el desempeño de sus funciones.
Revisar, visar las Nóminas Oficiales de matrícula y actas de
evaluación de las Instituciones Educativas.
Participar en reuniones de equipo para analizar la
problemática técnico pedagógica.
Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente
documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones,
culminación de servicios y otros).