Este documento presenta una introducción a las categorías gramaticales en español. Explica que las categorías gramaticales tradicionales incluyen el nombre, el artículo, el pronombre, el adjetivo, el verbo, el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección. Luego describe que las categorías gramaticales modernas ofrecen una clasificación más precisa al considerar variables morfológicas como el tiempo, modo, número, género y otros valores que pueden adoptar las palabras. El documento proporciona una guía general sobre las princip
Fundamentos de español y literatura 6°martabuelvas
Este documento presenta una introducción a las categorías gramaticales para estudiantes de 6to grado. Explica brevemente las nueve categorías gramaticales tradicionales (determinante, sustantivo, pronombre, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción e interjección). Luego, describe cómo las categorías gramaticales modernas ofrecen una clasificación más precisa al considerar variables morfológicas. Finalmente, incluye un índice de temas a desarrollar sobre cada categoría gramatical.
El documento define y clasifica las diferentes clases de palabras en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Describe sus funciones gramaticales y tipos, así como sus formaciones y variaciones morfológicas.
Este documento describe las principales categorías gramaticales y clases de palabras. Identifica palabras variables como sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos, que admiten morfemas flexivos. También describe palabras invariables como adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica las funciones y clases de cada una de estas partes de la oración.
Partes variables e invariables de la oración.Jorge Castillo
El documento resume las partes variables e invariables de la oración. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre y verbo, que cambian de acuerdo con el género y número. Las partes invariables son el adverbio, preposición, conjunción e interjección, que no cambian su forma. También define cada una de estas partes y ofrece ejemplos.
El documento habla sobre las partes de la oración, dividiéndolas en partes invariables y variables. Las partes invariables son la preposición, adverbio, conjunción e interjección. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo y pronombre. Explica las características de cada una de estas partes y cómo se clasifican.
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANAHELMANTICA
Este documento trata sobre las categorías gramaticales del sustantivo y el adjetivo. Explica que los sustantivos designan seres y entidades de la realidad y se clasifican en varias categorías según su significado, como nombres comunes y propios. También describe que los sustantivos son variables y admiten morfemas de género y número. Luego, explica que los adjetivos expresan cualidades de los sustantivos y también son variables, concordando en género y número con el sustantivo.
Fundamentos de español y literatura 6°martabuelvas
Este documento presenta una introducción a las categorías gramaticales para estudiantes de 6to grado. Explica brevemente las nueve categorías gramaticales tradicionales (determinante, sustantivo, pronombre, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción e interjección). Luego, describe cómo las categorías gramaticales modernas ofrecen una clasificación más precisa al considerar variables morfológicas. Finalmente, incluye un índice de temas a desarrollar sobre cada categoría gramatical.
El documento define y clasifica las diferentes clases de palabras en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Describe sus funciones gramaticales y tipos, así como sus formaciones y variaciones morfológicas.
Este documento describe las principales categorías gramaticales y clases de palabras. Identifica palabras variables como sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos, que admiten morfemas flexivos. También describe palabras invariables como adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica las funciones y clases de cada una de estas partes de la oración.
Partes variables e invariables de la oración.Jorge Castillo
El documento resume las partes variables e invariables de la oración. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre y verbo, que cambian de acuerdo con el género y número. Las partes invariables son el adverbio, preposición, conjunción e interjección, que no cambian su forma. También define cada una de estas partes y ofrece ejemplos.
El documento habla sobre las partes de la oración, dividiéndolas en partes invariables y variables. Las partes invariables son la preposición, adverbio, conjunción e interjección. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo y pronombre. Explica las características de cada una de estas partes y cómo se clasifican.
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANAHELMANTICA
Este documento trata sobre las categorías gramaticales del sustantivo y el adjetivo. Explica que los sustantivos designan seres y entidades de la realidad y se clasifican en varias categorías según su significado, como nombres comunes y propios. También describe que los sustantivos son variables y admiten morfemas de género y número. Luego, explica que los adjetivos expresan cualidades de los sustantivos y también son variables, concordando en género y número con el sustantivo.
Este documento describe las partes de una oración. Identifica las partes variables como sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres y verbos, así como las partes invariables como preposiciones, adverbios, interjecciones y conjunciones. Explica las funciones de cada parte y proporciona ejemplos para ilustrarlas.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales del idioma español. Se dividen en dos clasificaciones: según sus propiedades morfológicas e incluyen palabras invariables y variables; y según sus propiedades sintácticas e incluyen sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, determinantes e interjecciones. Se explica brevemente la función y características de cada categoría gramatical.
El documento describe las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales según sus propiedades morfológicas e sintácticas. Explica las características de sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones. Se detalla el género, número, función y tipos de cada categoría.
El documento habla sobre las partes variables e invariables de la oración. Explica que las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo y pronombre, los cuales pueden variar en género y número. Las partes invariables son la preposición, adverbio, interjección y conjunción, las cuales no varían.
El documento resume las categorías gramaticales y sintagmas. Define las clases de palabras según sus propiedades morfológicas e identifica los sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica las características del sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres personales y verbos. Por último, introduce los sintagmas nominal y verbal.
Presentación sobre categorías gramaticales (morfología).Se incluyen los cambios de la Nueva Gramática de la lengua castellana, así como errores típocos.
Este documento describe las diferentes categorías y funciones de las palabras en español. Explica que las palabras se dividen en variables e invariables, y describe cada categoría, incluyendo sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. También analiza con más detalle las características y tipos de sustantivos, adjetivos, pronombres y determinantes.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales de las palabras en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, así como subcategorías dentro de cada categoría.
El documento describe las categorías y subcategorías de las palabras que componen una oración en el análisis morfológico. Explica las clasificaciones de sustantivos como comunes, propios, individuales, colectivos, concretos, abstractos, contables y no contables, así como el género y número de los sustantivos. También describe los diferentes tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos e indeterminados.
Este documento proporciona información sobre la morfología y las diferentes categorías gramaticales. Explica que la morfología estudia las categorías gramaticales y sus características. Luego describe las funciones y clases de sustantivos, adjetivos, determinantes y pronombres. Finalmente, detalla aspectos como el género, número, grados y otras propiedades de estas categorías gramaticales.
Este documento describe las categorías gramaticales y las clases de palabras en español. Explica que hay nueve categorías principales: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Se centra en los sustantivos, definiéndolos y describiendo sus características de género, número, clases y sustantivación.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y clases de palabras en español. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, y subdivide cada categoría en diferentes tipos con ejemplos.
El documento resume las características y clases de sustantivos. Explica que los sustantivos son palabras que nombran personas, animales, cosas, ideas y sentimientos. Luego describe las diferentes clases de sustantivos, incluyendo si son comunes, propios, concretos, abstractos, contables, individuales, colectivos y más. Finalmente, provee ejemplos para cada clase de sustantivo.
Este documento describe las diferentes clases de palabras en español. Define sustantivos, adjetivos, pronombres, determinantes, verbos y otras partes de la oración. Explica que los sustantivos designan seres u objetos, los adjetivos expresan cualidades, y los verbos indican acciones o estados. También describe las características gramaticales de cada clase de palabra, como los accidentes de los verbos, los grados de los adjetivos y los tipos de pronombres y determinantes.
Este documento describe las clases de palabras y sus propiedades morfológicas y sintácticas. Explica que las palabras se clasifican en invariables y variables según sus propiedades morfológicas, y según sus funciones sintácticas. También define el sintagma y describe las propiedades del sustantivo y del verbo, incluyendo su morfología, semántica y funciones.
El documento describe las 9 categorías gramaticales principales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, proporciona ejemplos y subcategorías. Explica que los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos acompañan a los sustantivos para calificarlos, y los verbos expresan acción u estado.
El documento habla sobre las categorías gramaticales en castellano. Explica que los verbos indican acciones y pueden conjugarse en persona, número, modo y tiempo. También describe los sustantivos, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones, y sus funciones gramaticales.
Este documento presenta los lineamientos para el desarrollo del proyecto de investigación II sobre la gestión pedagógica y el clima social de aula en educación básica ecuatoriana. El proyecto analizará las percepciones de estudiantes y profesores, comparará entornos rurales y urbanos, e identificará habilidades docentes para diseñar una propuesta de mejora. El documento orienta sobre objetivos, problema, resultados esperados, marco teórico y metodología, incluyendo población, instrumentos y análisis
El documento describe las 9 categorías gramaticales principales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, proporciona ejemplos y subcategorías. Explica que los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos califican o determinan sustantivos, y los verbos expresan acción u estado.
Categoría gramatical es una clasificación de las palabras según su tipo. Es una clasificación morfológica y no ha de confundirse con la función sintáctica que desempeña la palabra o grupo de palabras. La gramática tradicional distingue nueve partes de la oración.
El documento describe las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales según sus propiedades morfológicas e sintácticas. Explica las características de sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones. Se detalla la flexión y funciones de cada categoría y tipos como nombres comunes y propios, contables e incontables, concretos y abstractos.
Este documento describe las partes de una oración. Identifica las partes variables como sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres y verbos, así como las partes invariables como preposiciones, adverbios, interjecciones y conjunciones. Explica las funciones de cada parte y proporciona ejemplos para ilustrarlas.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales del idioma español. Se dividen en dos clasificaciones: según sus propiedades morfológicas e incluyen palabras invariables y variables; y según sus propiedades sintácticas e incluyen sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, determinantes e interjecciones. Se explica brevemente la función y características de cada categoría gramatical.
El documento describe las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales según sus propiedades morfológicas e sintácticas. Explica las características de sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones. Se detalla el género, número, función y tipos de cada categoría.
El documento habla sobre las partes variables e invariables de la oración. Explica que las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo y pronombre, los cuales pueden variar en género y número. Las partes invariables son la preposición, adverbio, interjección y conjunción, las cuales no varían.
El documento resume las categorías gramaticales y sintagmas. Define las clases de palabras según sus propiedades morfológicas e identifica los sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica las características del sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres personales y verbos. Por último, introduce los sintagmas nominal y verbal.
Presentación sobre categorías gramaticales (morfología).Se incluyen los cambios de la Nueva Gramática de la lengua castellana, así como errores típocos.
Este documento describe las diferentes categorías y funciones de las palabras en español. Explica que las palabras se dividen en variables e invariables, y describe cada categoría, incluyendo sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. También analiza con más detalle las características y tipos de sustantivos, adjetivos, pronombres y determinantes.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales de las palabras en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, así como subcategorías dentro de cada categoría.
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Este documento describe las categorías gramaticales y las clases de palabras en español. Explica que hay nueve categorías principales: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Se centra en los sustantivos, definiéndolos y describiendo sus características de género, número, clases y sustantivación.
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El documento describe las 9 categorías gramaticales principales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, proporciona ejemplos y subcategorías. Explica que los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos acompañan a los sustantivos para calificarlos, y los verbos expresan acción u estado.
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Este documento presenta los lineamientos para el desarrollo del proyecto de investigación II sobre la gestión pedagógica y el clima social de aula en educación básica ecuatoriana. El proyecto analizará las percepciones de estudiantes y profesores, comparará entornos rurales y urbanos, e identificará habilidades docentes para diseñar una propuesta de mejora. El documento orienta sobre objetivos, problema, resultados esperados, marco teórico y metodología, incluyendo población, instrumentos y análisis
El documento describe las 9 categorías gramaticales principales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, proporciona ejemplos y subcategorías. Explica que los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos califican o determinan sustantivos, y los verbos expresan acción u estado.
Categoría gramatical es una clasificación de las palabras según su tipo. Es una clasificación morfológica y no ha de confundirse con la función sintáctica que desempeña la palabra o grupo de palabras. La gramática tradicional distingue nueve partes de la oración.
El documento describe las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales según sus propiedades morfológicas e sintácticas. Explica las características de sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones. Se detalla la flexión y funciones de cada categoría y tipos como nombres comunes y propios, contables e incontables, concretos y abstractos.
Las interjecciones son palabras invariables que equivalen a una oración completa y se usan exclusivamente en oraciones exclamativas. Existen dos tipos de interjecciones: propias, que siempre funcionan como interjecciones, e impropias, que están formadas por palabras de otras categorías gramaticales pero que también pueden usarse como interjecciones. Algunos ejemplos comunes de cada tipo son ¡Ay!, ¡Oh! para las propias y ¡Bah!, ¡Hola! para las impropias.
Este documento describe las ocho categorías gramaticales principales y sus subcategorías. Estas categorías son: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, explica sus clases y proporciona ejemplos para ilustrar sus usos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar estas categorías gramaticales.
Este documento resume las principales categorías gramaticales en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres personales, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Proporciona ejemplos breves de cada categoría y explica cómo se clasifican los verbos y determinantes.
Este documento presenta las categorías gramaticales de artículo, sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio y conjunción. Explica las definiciones y clasificaciones de cada una, incluyendo ejemplos. También incluye ejercicios breves para practicar la identificación y clasificación de estas partes del discurso.
Este documento describe las categorías gramaticales y tipos de palabras desde el punto de vista morfológico y sintáctico. Explica las propiedades de sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos, incluyendo sus clases y concordancia. También describe los morfemas verbales como persona, número, tiempo y aspecto.
Este documento introduce las categorías gramaticales y propone varias actividades para que los estudiantes practiquen la identificación y clasificación de palabras en sustantivos, verbos, adjetivos y otras partes del discurso. Explica que las categorías gramaticales son importantes para redactar trabajos con coherencia y cohesión, y lista nueve partes de la oración que los estudiantes aprenderán a distinguir a través de enlaces interactivos y lecturas.
Este documento define las categorías gramaticales y describe cada una. Identifica 8 categorías principales: sustantivos, artículos, adjetivos, pronombres, verbos, preposiciones, conjunciones y adverbios. Explica que los sustantivos nombran objetos, los artículos acompañan a los sustantivos, los adjetivos los determinan, y los pronombres sustituyen a los sustantivos. También describe los diferentes tipos de verbos, preposiciones, conjunciones y adverbios.
El artículo es un tipo de determinante actualizador, una categoría de la morfología que emplean algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un sustantivo, transformándolo de desconocido y abstracto («libro») a conocido y concreto («el libro»). Dicho de una forma más clara, es un implemento o indicador que sitúa lo que se dice en el campo en que se dice, común al que lo dice y al que lo oye, o sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores.
En gramática tradicional, se llama artículo tanto a los determinantes definidos como al determinante indefinido relacionado con el significado de '1'. En gramática generativa en general se considera que el artículo es el núcleo sintáctico del sintagma determinante.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de fundamentos de español y literatura para 6° grado. Los objetivos incluyen desarrollar las competencias comunicativas y lingüísticas de los estudiantes, reconocer el lenguaje como medio de organización del pensamiento, y comprender aspectos gramaticales como las categorías gramaticales. El contenido se centra en definir y clasificar las principales categorías gramaticales como el artículo, el sustantivo, el adjetivo, el verbo y más, explicando sus características y usos.
Este documento trata sobre la morfología y la sintaxis. Brevemente describe que la morfología estudia las reglas de formación de palabras y su estructura interna. Luego explica que existen diferentes clases de palabras como sustantivos, verbos, adjetivos, etc. Y por último, introduce la sintaxis, que analiza las relaciones entre las palabras y cómo se combinan para formar oraciones.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales o clases de palabras en español. Explica que las categorías principales son sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, pronombres, preposiciones y conjunciones. Se detiene en mayor detalle en los sustantivos y adjetivos, describiendo sus funciones sintácticas, morfológicas y semánticas, así como las diferentes subcategorías dentro de cada clase.
El documento clasifica las diferentes partes de la oración y describe sus propiedades. Se discuten las categorías de sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción. Para cada categoría, se proporcionan ejemplos y se explican sus funciones sintácticas y morfológicas.
El documento clasifica y define las palabras de acuerdo a su categoría gramatical. Explica que las palabras se dividen en variables, que cambian de forma según su función en la oración, e invariables. Describe las características fundamentales del sustantivo, artículo, adjetivo, pronombre y verbo.
Las preposiciones son palabras que se usan en las oraciones para relacionar ideas y darle sentido a la oración al establecer una relación semántica. No pueden usarse solas y rigen otras palabras. Se clasifican en grupos como de lugar, tiempo, causa, finalidad y más. Los verbos indican acción, estado o eventos naturales y pueden variar en número, persona, tiempo, modo y forma. Los artículos actualizan el sustantivo y hay dos tipos: definidos como el, la, los, las y indefinidos como un, una, unos, unas
El documento describe las nueve categorías gramaticales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, determinantes e interjecciones. Explica las clases y funciones de cada categoría. Los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos califican sustantivos, los verbos expresan acción u estado, y las demás categorías modifican o unen palabras u oraciones.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la morfología, sintaxis y otros elementos gramaticales. Explica que la morfología estudia la forma de las palabras, clasificándolas en categorías como sustantivos, verbos y adjetivos. Luego describe elementos como determinantes, pronombres, grados del adjetivo, gerundios, preposiciones y más. Finalmente, define la sintaxis como la rama que analiza la combinación y posición de palabras dentro de las oraciones de acuerdo a reglas gramaticales.
Este documento resume los conceptos fundamentales sobre las palabras en gramática. Define la palabra, sílaba y tipos de sílabas. Explica los constituyentes de una palabra como lexemas y morfemas. Finalmente, clasifica las palabras según su acento, forma, significado y constituyente.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y rasgos morfológicos como el género, número y modo. También clasifica los sustantivos en contables e incontables, concretos y abstractos, entre otros.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y rasgos morfológicos como el género, número y modo. Además, clasifica los sustantivos en contables e incontables, concretos y abstractos; y los adjetivos en calificativos y relacionales.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género, número y flexión. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y usos de cada tipo de palabra.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género, número y flexión. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y usos de cada tipo de palabra.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género, número y flexión. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y usos de cada tipo de palabra.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género, número y flexión. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y usos de cada tipo de palabra.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género, número y flexión. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y usos de cada tipo de palabra.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género, número y flexión. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y usos de cada tipo de palabra.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y características morfológicas como el género y número. Además, clasifica los sustantivos en varias subcategorías y describe las funciones y tipos de cada categoría gramatical.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
3. Objetivos del curso
Desarrollar las competencias generales (interpretativa, argumentativa y propositiva), ciudadanas y
básicas de la lengua castellana (gramatical, textual, semántica, pragmática, literaria, enciclopédica
y poética) para mejorar el desempeño comunicativo y laboral, interactuar en un mundo
globalizado, multicultural y complejo, acceder a diferentes códigos lingüísticos, habilidades de
pensamiento y comunicativas, en el marco de ser un polo de desarrollo educativo.
Reconocer el lenguaje como medio de organización del pensamiento, comprensión e
interpretación del mundo.
Desarrollar las cuatro habilidades comunicativas, a saber: hablar, escuchar, leer y escribir, con
base en la concepción de que la lengua está en relación directa con la realidad y el pensamiento.
Adquirir un vocabulario amplio que le permita comprender lo que oye y lee, y a su vez le facilite
expresarse con precisión y claridad.
Comprender que el idioma es un medio permanente de vinculación con los avances científicos,
tecnológicos y culturales.
Comprender y explicar algunos aspectos de la semántica, la morfología y la ortografía de la lengua
castellana y aplicarlos adecuadamente en situaciones concretas.
Reconocer, analizar y utilizar consciente y críticamente distintos aspectos de los sistemas de
significación y de comunicación relacionados con la oralidad.
5. Objetivos de la unidad
Comprender y explicar algunos aspectos de la semántica, la morfología y la
ortografía de la lengua castellana y aplicarlos adecuadamente en situaciones
concretas.
Adquirir un vocabulario amplio que le permita comprender lo que oye y lee, y a su
vez le facilite expresarse con precisión y claridad.
Identificar las categorías gramaticales en la estructura de la oración, con miras a
utilizarlas con precisión y claridad.
Valorar el uso culto de la lengua y cuidar por la conservación de la pureza del
lenguaje
7. Introducción
Las categorías gramaticales son una forma de clasificar las palabras en función de su
tipología semántica. Es, en concreto, una diferenciación muy antigua, que fue ya introducida
en la lengua española por Antonio de Nebrija. En una lingüística más moderna, las categorías
gramaticales se definen de una manera más técnica, como variables lingüísticas que son
susceptibles de tomar diferentes valores; valores que condicionan sus formas morfológicas.
En la forma tradicional, así, la clasificación gramatical no tiene en cuenta la función de las
palabras sino su valor semántico. Y, si bien esta forma de división de las palabras en
categorías gramaticales puede considerarse anticuado en un ámbito académico o de
investigación, es aún utilizado y común en la enseñanza escolar.
En cualquier caso, las categorías gramaticales tradicionales son las que siguen: determinante,
sustantivo (también llamado nombre), pronombre, verbo, adjetivo, adverbio, preposición,
conjunción e interjección.
Dentro de estas nueve categorías existen a su vez diferencias internas. Por ejemplo, los
determinantes, sustantivos, pronombres, verbos y adjetivos (esto es, las cinco primeras) se
consideran las partes variables de la oración, pues pueden variar en género y número sin
cambiar su significado (excepto el verbo, que si bien no varía en género sí lo hace en tiempo,
persona, voz, aspecto, modo y número)
8. Introducción
Sin embargo, como decíamos, esta clasificación tradicional ya ha sido superado por las
investigaciones más modernas. Siguiendo estas nuevas tendencias, las categorías
gramaticales incluyen muchas más variedades que los términos tradicionales, que clasificaba
únicamente, como hemos visto, las categorías semánticas de las palabras.
La categoría gramatical, ahora, es una variable morfológica que puede adoptar distintos
valores según sea el tipo de palabra al que va a aplicarse. Por ejemplo, un verbo puede
presentar diferentes valores en función del tiempo que adopte, y estos valores serán
“pasado”, “pasado perfecto”, etcétera. De esta guisa, los verbos variarán en función de su
aspecto gramatical, de su modo gramatical, de su tiempo gramatical, de su voz gramatical, de
su valencia, de su animacidad o de su evidencialidad; y los sustantivos variarán en función de
su caso gramatical, de su género gramatical, de su número gramatical, de su definición
gramatical, etcétera.
Así, las modernas categorías gramaticales no suponen una revolución ni un cambio drástico
con respecto a las antiguas. En realidad, lo que hacen es aportar una mayor precisión y más
clara conceptualización, que permite, a su vez, ahondar más y mejor en el estudio de la
gramática.
10. Índice de temas
• Definición
• Clasificación El artículo
• Definición
• Clasificación El pronombre
• Definición
• Clasificación El sustantivo
• Definición,
concordancia
• Grados
El adjetivo
• Definición
• Accidentes El verbo
• Definición
• Clasificación El adverbio
• Definición
• Clasificación Las preposiciones
• Definición
• Coordinantes Las conjunciones
• Definición
• Clasificación Las interjecciones
• Resumen
• Actividades
Resumen y
Actividades
11. El Artículo
El artículo es la parte de la oración que se coloca delante del nombre o sustantivo para
señalar su género, su número e indicar si el nombre nos es conocido o no. Ejemplos: el
coche, un coche; el reloj, un reloj.
Clasificación
Artículo determinado: Es el que se pone delante de un nombre o
sustantivo que conocemos de antemano. Sus formas son: el, la, lo,
los, las. Ejemplos: el amigo (masculino singular), la iglesia
(femenino singular), lo correcto (singular neutro), los coches
(masculino plural), las calles (femenino plural).
Artículo indeterminado: Es el que se pone delante de un
sustantivo que no conocemos de antemano. Sus formas son: un,
una, unos y unas. Ejemplos: En casa tengo un libro (singular
masculino), he saludado a una vecina (femenino singular), vimos
volar a unos pájaros (masculino plural), me presentaron
a unas niñas (femenino plural).
13. El Pronombre
Los pronombres son palabras que señalan o sustituyen a otras que normalmente ya se han
nombrado. Son sustitutos del nombre.
Pedro no es tan listo como él pensaba. Ellos comen mucho
Clasificación
Pronombres personales: Son los que señalan a las personas gramaticales. Frecuentemente
van delante de un verbo y no suelen acompañar a los nombres.
Yo, nosotros.
No te veo. Ya la he visto.
Personas Formas
Primera
Singular: Yo, mi, me conmigo
Plural: Nosotros, nosotras, nos
Yo Nosotros
Segunda
Singular: Tú, ti, te, contigo
Plural: Vosotros, vosotras, os
Tercera
Singular: Él, ella, ello, lo, la, le, se, consigo
Plural: Ellos, ellas, los, las, les, se
El carro Los carros
14. El Pronombre
Clasificación
Pronombres de cortesía: Son los que se utilizan con las personas mayores o con las que no
tenemos confianza para tratarlas de "tú". El más frecuente es "usted" pero también se usan
"lo", "la", "le".
No la veo desde el verano. Quiere usted que lo ayude.
15. El Sustantivo
El sustantivo se ha definido como una palabra que sirve para designar personas, animales o
cosas que tienen existencia independiente, ya en la realidad, ya por abstracción.
Clasificación
ABSTRACTOS: belleza, caridad, fe…
CONCRETOS: agua, lápiz, piedra…
COLECTIVOS: alameda, ejército, rebaño…
INDIVIDUALES: álamo, soldado, oveja…
PROPIOS: Luisa, Barcelona, Aneto…
COMUNES: mujer, ciudad, montaña…
CONTABLES: dos discos, muchas chicas…
NO CONTABLES: agua, petróleo, oro…
SUSTANTIVOS EPICENOS: son los que designan personas o animales sin diferenciar el sexo:
gorila, víbora, elefante, cría...
17. El Adjetivo
Los adjetivos son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los
nombres o sustantivos a los que acompañan.
El adjetivo siempre concuerda en género y número con el nombre al que
acompaña, tanto si va delante como si va detrás.
Vistosa flor de colores vivos.
Concordancia
18. El Adjetivo
Grados del Adjetivo
•Grado positivo. Cuando expresa una cualidad sin dar idea de intensidad.
Vicente es ágil y Pedro está fuerte.
•Grado comparativo. Cuando expresa una cualidad indicando una variación o comparación
en cuanto a la intensidad que relaciona dos términos entre sí.
Vicente es menos ágil que Carlos.
• Si la cualidad de un término es inferior a la del otro, utilizamos un grado comparativo
de inferioridad, mediante las palabras menos... que.
Pedro es menos alto que Juan.
• Si la cualidad de un término es igual a la del otro, utilizamos el grado comparativo de
igualdad, mediante las palabras igual... que, tan... como.
Pedro es tan alto como Juan.
• Si la cualidad de un término es superior a la del otro, utilizamos el grado comparativo
de superioridad, mediante las palabras más... que.
Pedro es más alto que Juan.
19. El Adjetivo
Grados del Adjetivo
•Grado superlativo. Cuando expresa una cualidad del nombre en su grado máximo.
Juan es muy simpático. Juan es simpatiquísimo.
• Cuando expresamos una cualidad en su grado más elevado estamos utilizando
el grado superlativo absoluto.
Pedro es rapidísimo. Pedro es muy rápido.
• Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo referencia a otros nombres,
es decir, comparándolo con otros, estamos usando el grado superlativo relativo.
Pedro es el más rápido del equipo.
20. El Verbo
Verbo es la parte de la oración que expresa lo que hacen o pueden hacer las personas,
animales o cosas y los estados de los seres. Ejemplos: la lluvia cae, el campesino lleva un
paraguas, el niño juega, el avión vuela, el cielo es azul, la niña está legre. Los verbos ser y
estar son verbos de estado (es, está) y el resto (cae, lleva, juega, vuela) son verbos de
acción.
Accidentes del verbo
Un solo verbo, tomando distintas formas, puede expresar distintos detalles de la acción. Así
de "cantar" podemos decir: yo canto, él cantaba, nosotros cantaremos, ellos habían
cantado.
Estas variaciones se llaman accidentes del verbo. Los accidentes del verbo son cinco:
voces, modos, tiempos números y personas.
21. El Verbo
La persona y el número
Las personas gramaticales son tres (1ª, 2ª y 3ª) y los números son dos (singular y plural)
El sujeto del verbo puede ser:
1ª persona del singular: yo. 1ª persona del plural: nosotros, nosotras.
2ª persona del singular: tú. 2ª persona del plural: vosotros, vosotras.
3ª persona del singular: él, ella, ello. 3ª persona del plural: ellos, ellas.
Los modos
Es el accidente del verbo que indica cómo se realiza la acción del verbo.
Hay cuatro modos personales porque en sus tiempos siempre hay una persona gramatical:
Indicativo: refiere hechos de la realidad. Ejemplo: yo escribí.
Subjuntivo: expresa una acción que sólo está en la mente del habla: Ejemplo: ¡ojalá llueva!
Condicional: expresa una acción que sólo es posible si antes se realiza otra acción
determinada. Ejemplo: compraría una bolsa de pipas si tuviese dinero.
Imperativo. expresa una orden o mandato. Ejemplo: quita esa bolsa.
Hay tres modos no personales, porque no admiten las personas gramaticales. También se
llaman formas nominales del verbo. Son el infinitivo, el participio y el gerundio.
22. El Adverbio
Palabras que pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
Clasificación
De lugar : AQUÍ, ALLÍ, ALLÁ, LEJOS, (A)DELANTE, ATRÁS, (A)DENTRO, (A)DONDE, AHÍ, CERCA, DÓNDE,
ARRIBA, ENCIMA;
De tiempo: HOY, MAÑANA, LUEGO, ENTONCES, YA, TODAVÍA, AÚN, CONSTANTEMENTE,
RECIENTEMENTE, NUNCA, AYER, AHORA, ENSEGUIDA, RECIÉN, MIENTRAS, TEMPRANO, ANTES,
DESPUÉS, CUANDO;
De modo: ASÍ, BIEN, MAL, MEJOR, PEOR, IGUAL, CUAL, COMO, SEGÚN, ( y la mayoría de los acabados
en -mente);
De afirmación: SÍ, TAMBIÉN, CLARO, BUENO, EFECTIVAMENTE, NATURALMENTE, SEGURO,
EVIDENTEMENTE;
De negación: NO, TAMPOCO, NADA, NUNCA, JAMÁS;
De cantidad: NADA, MUCHO, POCO, APENAS, DEMASIADO, MÁS, MENOS, TAN, MUY, BASTANTE, CASI,
JUSTO, TODO;
De deseo; OJALÁ, ASÍ;
De duda, posibilidad o probabilidad: QUIZÁ(S), IGUAL, ACASO, POSIBLEMENTE, PROBABLEMENTE,
SEGURAMENTE;
De exclusión, inclusión o adición: SÓLO, SOLAMENTE, ÚNICAMENTE, AUN, ADEMÁS;
De exclamación: QUÉ, CUÁN…
24. Las Preposiciones
La FUNCIÓN de las preposiciones consiste en relacionar palabras
sirviendo de enlace entre ellas.
Son: A, ANTE, BAJO, CABE, CON , CONTRA, DE, DESDE, EN,
ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR, SEGÚN, SIN, SO, SOBRE, TRAS,
(y la inclusión de SALVO, EXCEPTO, DURANTE, MEDIANTE).
25. Las Conjunciones
Las conjunciones son una clase de palabras cuya función es, simplemente, servir de enlace
entre palabras, entre sintagmas o entre oraciones
Conjunciones Coordinantes
Unen elementos (palabras u oraciones) que están en el mismo nivel jerárquico, es decir, que
realizan la misma función o pertenecen a la misma categoría gramatical.
Tipos de conjunciones coordinantes:
1. Copulativas: suman los significados; y, e, ni, que
2. Disyuntivas: presentan dos opciones que se excluyen; o, u, o bien
3. Adversativas: unen elementos de los cuales el segundo corrige algo del primero; pero, sin
embargo, aunque, sino que, más bien, no obstante, antes bien, por lo demás, etc.
4. Distributivas: presentan dos elementos a los que se unen como alternantes; ya… ya,
bien… bien, ora… ora, etc.
5. Explicativas: el primer elemento de la coordinación es aclarado por el segundo; es decir,
esto es, o sea.
26. Las Interjecciones
Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos muy vivos de dolor, alegría,
tristeza, etc. Van siempre entre signos de exclamación: ¡ay!, ¡uf!, ¡bah!, ¡zas!, ¡hala!, etc.
Comunican un mensaje completo: ¡ay! tiene una significación plena, equivale a una oración
como ¡Me he hecho daño!
Podemos clasificarlas en:
1. Interjecciones primarias o propias: son las verdaderas interjecciones, es decir, palabras
que sólo se han creado para expresar emotividad; ¡ay!, ¡uf!, ¡bah!, ¡zas!, ¡hala!, etc. y, por lo
tanto, sólo pueden ser interjecciones.
2. Interjecciones impropias: proceden de otra clase de palabras, nombre, verbo, adjetivo, etc.
pero se utilizan como interjecciones; ¡ojo!, ¡cuidado!, ¡bravo!, ¡oiga!, ¡vaya!, ¡estupendo!,
etc.
3. Locuciones interjectivas: son grupos de dos o más palabras que funcionan como
interjecciones: ¡Dios mío!, ¡Cielo santo!, ¡Qué horror!, etc.