Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Encontré este power point en la red y me pareció muy útil para explicar el diálogo en 1º de la ESO. Lo pongo para poder compartirlo en nuestros blogs y agradezco al autor que lo compartiera con todos.
Encontré este power point en la red y me pareció muy útil para explicar el diálogo en 1º de la ESO. Lo pongo para poder compartirlo en nuestros blogs y agradezco al autor que lo compartiera con todos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. OBJETIVOS
Con esta presentación lograrás:
1.Diferenciar las categorías gramaticales en
textos y oraciones
2.Discriminar los sustantivos de los
adjetivos
3. AQUÍ ENCONTRARÁS:
1. ¿QUÉ ES UNA CATEGORÍA GRAMATICAL?
2. CATEGORÍAS GRAMATICALES VARIABLES E
INVARIABLES
3. EJEMPLOS
4. CLASIFICACIÓN DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES
5. DEFINICIÓN DE SUSTANTIVO
6. DEFINICIÓN DE ADJETIVO
7. CONCLUSIÓN
4. ¿QUÉ ES UNA CATEGORÍA GRAMATICAL?
Una categoría gramatical es el nombre linguistico que se le da a un tipo de
palabra que cumple funciones morfológicas diferentes, observa el ejemplo:
EL GATO TOMA LECHE CALIENTE
ORACIÓN
DET. SUSTANTIVO VERBO SUSTANTIVO ADJETIVO
5. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES O TIPOS DE PALABRAS
PUEDEN SER VARIABLES E INVARIABLES: ES DECIR QUE
CAMBIAN EN GÉNERO (MASCULINO O FEMENINO) Y EN
NÚMERO (SINGULAR O PLURAL)
La casa Unas casas
6. OBSERVA ATENTAMENTE EL
SIGUIENTE EJEMPLO:
CAS
ONA
AS
ERO
LA PALABRA O CATEGORIA
GRAMATICAL CASA MANTIENE SU
RAÍZ O LEXEMA IGUAL, PERO SUS
MORFEMAS CAMBIAN Y DE ESTE
FORMA, CAMBIAN TAMBIÉN SUS
SIGNIFICADOS
LEXEMA MORFEMA
7. CLASES DE CATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALES
VARIABLES (CAMBIAN EN
NÚMERO, GÉNERO, TIEMPO,
ASPECTO, MODO, PERSONA,ETC.)
DETERMINANTE O ARTÍCULO (EL, LA, LOS,
LAS)
SUSTANTIVO O NOMBRE (CASA, GATO,
MANUEL)
ADJETIVO ( ROJO, GRANDE, PEQUEÑO)
PRONOMBRE (YO, TU EL, ELLOS,
NOSOTROS)
VERBO (AMÉ, AMARÁN, AMARON)
CATEGORIAS GRAMATICALES
INVARIABLES (NO CAMBIAN
• ADVERBIO (AQUÍ, AHORA, SI, NO)
• PREPOSICIÓN (POR, PARA, DE)
• CONJUNCIÓN ( Y , QUE)
• INTERJECCIÓN (!AY! !EPA!)
8. MESA, COLOMBIA, HOMBRE, NIÑA, BOLÍVAR Y POCAHONTAS, SON CATEGORÍAS GRAMATICALES VARIABLES
LLAMADAS SUSTANTIVOS.
CON ESTAS PALABRAS NOMBRAMOS A LAS PERSONAS, COSAS, ANIMALES, PAÍSES, IDEAS, SENTIMIENTOS…
CLASES DE
SUSTANTIVOS
Comunes o propios
Individuales o colectivos
Concretos y abstractos
Contables o no contables
9. AHORA VEAMOS SUS CONCEPTOS
• Los sustantivos comunes hacen
referencia a las personas,
animales, plantas y objetos en
general: secretario, árbol,
montaña, pluma…
10. LOS SUSTANTIVOS PROPIOS IDENTIFICAN A
LAS PERSONAS, ANIMALES, PLANTAS O
LUGARES, Y LOS DISTINGUEN DE LOS
DEMÁS DE SU GRUPO: PAULA, TOBI,
CÓRDOBA, COLOMBIA
11. LOS
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES, SO
N LOS QUE EN SINGULAR, SE
REFIEREN A UNA PERSONA,
ANIMAL, PLANTA U OBJETO:
PESCADOR , GATO, MOCHILA,
PUERTA…
12. LOS
SUSTANTIVOS COLECTIVOS NOMBRA
N, EN SINGULAR, A UN CONJUNTO
DE PERSONAS, ANIMALES, PLANTAS
U OBJETOS: BANDADA, PINAR,
REBAÑO, BOSQUE, EJERCITO…
13. LOS
SUSTANTIVOS CONCRETOS DESIGNAN
SERES U OBJETOS QUE PERTENECEN A
MUNDO FÍSICO Y QUE POR LO TANTO
PUEDEN PERCIBIRSE A TRAVÉS DE LO
SENTIDOS: LIBRO, EDIFICIO, LLUVIA…
14. LOS
SUSTANTIVOS ABSTRACTOS NOMBRAN
CUESTIONES QUE NO PERTENECEN A
MUNDO FÍSICO SINO AL DE LAS IDEAS
O SENTIMIENTOS Y QUE NO SER
PERCIBEN POR LOS SENTIDOS. ALEGRÍA
SEGURIDAD, BELLEZA, FELICIDAD,
MIEDO…
17. EL ADJETIVO ES
AQUELLA CATEGORÍA
GRAMATICAL QUE
CALIFICA O DETERMINA
AL SUSTANTIVO, ES
DECIR LE DA
CUALIDADES O
DEFECTOS.
Automóvil viejo
18. CLASES DE ADJETIVOS
• Adjetivos calificativos: son aquellos
que le dan al sustantivo una
determinada cualidad, es decir lo
califican. Ejemplo: silla alta.
• Adjetivos determinativos: los
adjetivos determinativos no califican
al sustantivo si no que especifican
el alcance o sentido que puedan
tener. Ejemplo: esta mes
19. CLASE DE ADJETIVOS
• Adjetivos posesivos: incluyen la
idea de posesión o pertenencia. Los
adjetivos posesivos son: su, mi, mío,
tuyo, suyo, nuestro, etc. Ejemplo: su
computadora.
• Adjetivos demostrativos: expresan
la noción de distancia. Cuando es
cercano se usa este o esta, cuando
la distancia es media se usa ese, esa,
esos y cuando es lejana se utiliza
aquel, aquellos o aquella. Ejemplo:
aquella calle
20. CLASES DE ADJETIVOS
• Adjetivos numerales: son esa clase
de adjetivos que indican numero u
orden. Ejemplo: tres rosas, primer
lugar.
• Adjetivos indefinidos: este tipo de
adjetivos limitan el sentido del
sustantivo de una manera general
en este grupo encontramos
adjetivos como: algunos, pocos,
cualquier, varios, ninguno, etc.
Ejemplo: algunos niños.
21. CONCLUSIÓN
Las categorías gramaticales son clases de palabras
que cumplen una función morfológica en la oración.
Pueden ser variables o invariables. Dentro de ellas
tenemos el sustantivo y el adjetivo.