G arte románico arquitectura nueva ley

2. LA ARQUITECTURA2. LA ARQUITECTURA
ROMÁNICAROMÁNICA
 La arquitectura es el arte rector de este períodoLa arquitectura es el arte rector de este período
subordinándose a ella tanto escultura (concebidasubordinándose a ella tanto escultura (concebida
para decorar portadas y capiteles), pintura (mural)para decorar portadas y capiteles), pintura (mural)
y vidrieras (ventanas).y vidrieras (ventanas).
 Por influencias germanas, árabes y bizantinas hayPor influencias germanas, árabes y bizantinas hay
variedades regionales pero hay una serie devariedades regionales pero hay una serie de
características que nos hacen reconocer este estilocaracterísticas que nos hacen reconocer este estilo
desde Noruega hasta los reinos cristianosdesde Noruega hasta los reinos cristianos
peninsulares.peninsulares.
 A su expansión contribuirán los monasterios (OrdenA su expansión contribuirán los monasterios (Orden
Benedictina–Cluny) por su dirección de laBenedictina–Cluny) por su dirección de la
repoblación y los caminos de peregrinación,repoblación y los caminos de peregrinación,
destacando el de Santiago de Compostela.destacando el de Santiago de Compostela.

Elementos formales y soluciones constructivasElementos formales y soluciones constructivas
 Bóveda de cañón: construida en piedraBóveda de cañón: construida en piedra
reducía los daños por incendio frente a lasreducía los daños por incendio frente a las
techumbres de madera y permitía fabricartechumbres de madera y permitía fabricar
estructuras más perfectas y acústicas paraestructuras más perfectas y acústicas para
el canto.el canto.

 A su vez, para combatir el peso, seA su vez, para combatir el peso, se
fragmentó en tramos mediante arcos fajonesfragmentó en tramos mediante arcos fajones
que descansaban en pilares y permitíanque descansaban en pilares y permitían
aumentar su altura.aumentar su altura.

 Finalmente, cuando el edificio tiene 3 naves,Finalmente, cuando el edificio tiene 3 naves,
el cañón central se contrarresta con bóvedasel cañón central se contrarresta con bóvedas
de arista en las laterales y se ponende arista en las laterales y se ponen
contrafuertes exteriores en el eje de loscontrafuertes exteriores en el eje de los
fajones.fajones.

 La estabilidad de los contrafuertes permitióLa estabilidad de los contrafuertes permitió
seccionar las naves laterales en 2 pisos abriendoseccionar las naves laterales en 2 pisos abriendo
una galería alta o tribuna que aumentaba el aforouna galería alta o tribuna que aumentaba el aforo
y permitía la iluminación solar construyendoy permitía la iluminación solar construyendo
ventanas más amplias.ventanas más amplias.

LA IGLESIALA IGLESIA
Santa María de Ripoll

Es el edificio porEs el edificio por
excelencia delexcelencia del
Románico, temploRománico, templo
siempre orientado alsiempre orientado al
este (simbologíaeste (simbología
Cristo: Sol) yCristo: Sol) y
concebido como elconcebido como el
cuerpo crucificadocuerpo crucificado
del Señor:del Señor:
ábside (cabeza),ábside (cabeza),
transepto (brazos),transepto (brazos),
crucero (corazón),crucero (corazón),
naves (piernas) ynaves (piernas) y
torres (pies).torres (pies).

 En su interior aparecen soluciones constructivasEn su interior aparecen soluciones constructivas
inéditas: cabecera con absidiolos (para pequeñasinéditas: cabecera con absidiolos (para pequeñas
capillas donde orar), deambulatorio (permitía a loscapillas donde orar), deambulatorio (permitía a los
peregrinos recorrer el presbiterio), la tribuna (mayorperegrinos recorrer el presbiterio), la tribuna (mayor
aforo) y el pórtico a los pies (dar mayor prestancia alaforo) y el pórtico a los pies (dar mayor prestancia al
templo).templo).

San Clemente de TaullSan Clemente de Taull
San Miquel de Cuixá.
Francia

IGLESIA DE PEREGRINACIÓNIGLESIA DE PEREGRINACIÓN
 Las iglesias de peregrinación se construyen enLas iglesias de peregrinación se construyen en
los núcleos urbanos jalonando rutas delos núcleos urbanos jalonando rutas de
peregrinación como la de Santiago.peregrinación como la de Santiago.
 Tienen grandes dimensiones para coger a losTienen grandes dimensiones para coger a los
peregrinos que asisten a misa o a venerar lasperegrinos que asisten a misa o a venerar las
reliquias. Además la grandiosidad provocareliquias. Además la grandiosidad provoca
admiración y acercamiento a lo divino.admiración y acercamiento a lo divino.
 Suelen tener planta de cruz latina (3-5 naves)Suelen tener planta de cruz latina (3-5 naves)
siendo la central con bóveda de cañón, divididassiendo la central con bóveda de cañón, divididas
por arcos fajones y las otras de bóveda depor arcos fajones y las otras de bóveda de
arista.arista.

 Torres en el crucero y fachada.Torres en el crucero y fachada.
 Cabecera con girola y capillas radialesCabecera con girola y capillas radiales
(absidiolos) que también pueden aparecer en el(absidiolos) que también pueden aparecer en el
crucero.crucero.
 Tribuna sobre naves laterales con funcionesTribuna sobre naves laterales con funciones
arquitectónicas (contrarrestar el empuje de laarquitectónicas (contrarrestar el empuje de la
nave central) y espaciales (para acoger gente) onave central) y espaciales (para acoger gente) o
triforio.triforio.
 Claristorio (zona de ventanas)Claristorio (zona de ventanas)
 Cubierta a 2 aguas y en ocasiones a 1 en lasCubierta a 2 aguas y en ocasiones a 1 en las
laterales.laterales.

Iglesias del Camino de SantiagoIglesias del Camino de Santiago
 Se funda porque existía al tradición de que elSe funda porque existía al tradición de que el
cuerpo del apóstol había sido llevado allí tras sucuerpo del apóstol había sido llevado allí tras su
muerte y un prodigio había descubierto su tumbamuerte y un prodigio había descubierto su tumba
siglos después mediante un fenómeno de lucessiglos después mediante un fenómeno de luces
ardientes, lo que llevará a la denominación deardientes, lo que llevará a la denominación de
campus stellaecampus stellae y ciudad de Compostela. Estey ciudad de Compostela. Este
hallazgo se difundió comenzando la peregrinación yhallazgo se difundió comenzando la peregrinación y
abriéndose el Camino de Santiago en Francia queabriéndose el Camino de Santiago en Francia que
comenzaba por 4 localidades Tours, Vézelay, Le Puycomenzaba por 4 localidades Tours, Vézelay, Le Puy
y Arlés, según el origen internacional de losy Arlés, según el origen internacional de los
peregrinos que se incorporaban al mismo y confluíanperegrinos que se incorporaban al mismo y confluían
en Navarra, en Puente la Reina.en Navarra, en Puente la Reina.

 Las iglesias deLas iglesias de
peregrinación eran 5 : 4peregrinación eran 5 : 4
presidían los itinerariospresidían los itinerarios
para el camino y la 5º erapara el camino y la 5º era
Santiago de Compostela.Santiago de Compostela.
San Martín de ToursSan Martín de Tours, San, San
Marcial de Limoges,Marcial de Limoges,
Santa Fe de Conques ySanta Fe de Conques y
San Saturinino de Tolosa.San Saturinino de Tolosa.

Santa Fe de ConquesSanta Fe de Conques

En torno al caminoEn torno al camino
surgen multitud desurgen multitud de
iglesias paraiglesias para
descanso y rezo dedescanso y rezo de
los peregrinos,los peregrinos,
normalmente denormalmente de
pequeño tamaño,pequeño tamaño,
una sola nave,una sola nave,
muros gruesos emuros gruesos e
interiores oscurosinteriores oscuros
para invitar al rezo.para invitar al rezo.
Suelen asociarse aSuelen asociarse a
cementerios.cementerios.

Catedral de Santiago de CompostelaCatedral de Santiago de Compostela
 Se inicia en el 1075 bajo dirección de los maestrosSe inicia en el 1075 bajo dirección de los maestros
franceses Bernardo el Viejo y Roberto que gobernaránfranceses Bernardo el Viejo y Roberto que gobernarán
a 50 canteros especializados pero tuvo que pararse sua 50 canteros especializados pero tuvo que pararse su
construcción por problemas del prelado que la auspicióconstrucción por problemas del prelado que la auspició
y esperar a 1100 para continuar, en este caso con ely esperar a 1100 para continuar, en este caso con el
maestro Esteban.maestro Esteban.
 En el 1112 se abrieron las puertas de Platerías yEn el 1112 se abrieron las puertas de Platerías y
Azabacherías en los costados sur y norte del transeptoAzabacherías en los costados sur y norte del transepto
y luego levantaron las naves.y luego levantaron las naves.
 Finalmente, el Maestro Mateo ampliaba con nuevosFinalmente, el Maestro Mateo ampliaba con nuevos
tramos la longitud de los pies y dotaba a la fachadatramos la longitud de los pies y dotaba a la fachada
principal del pórtico de la Gloria, donde en el parteluzprincipal del pórtico de la Gloria, donde en el parteluz
el Apóstol saluda a los peregrinos.el Apóstol saluda a los peregrinos.

San Vicente de Cardona (Barcelona)

San Miniato al Monte, Florencia

El MonasterioEl Monasterio
 El monasterio constituye una ciudad con finesEl monasterio constituye una ciudad con fines
espirituales y materiales, reproduciendo en suespirituales y materiales, reproduciendo en su
organización características de una sociedad feudal.organización características de una sociedad feudal.
Así a la misión económica y colonizadora añaden laAsí a la misión económica y colonizadora añaden la
religiosa (atracción de peregrinos) y culturalreligiosa (atracción de peregrinos) y cultural
(patrocinio del arte religioso).(patrocinio del arte religioso).
 Tiene iglesia, jardines, refectorio, biblioteca,…Tiene iglesia, jardines, refectorio, biblioteca,…
destacando el claustro (patio porticado con arcosdestacando el claustro (patio porticado con arcos
de medio punto) por los programas escultóricos quede medio punto) por los programas escultóricos que
se desarrollan en los capiteles de las columnas.se desarrollan en los capiteles de las columnas.

CLUNYCLUNY
 Los monjes cluniacenses añadieron alLos monjes cluniacenses añadieron al Ora etOra et
laboralabora la celebración de misa diaria y por ello,la celebración de misa diaria y por ello,
incorporaron absidiolos con altares a laincorporaron absidiolos con altares a la
cabecera del templo y un deambulatorio paracabecera del templo y un deambulatorio para
mantener la oración de la misa y la plegaria demantener la oración de la misa y la plegaria de
las procesiones corales.las procesiones corales.
 Esta invención se aplicó a los santuarios deEsta invención se aplicó a los santuarios de
peregrinación, promovidos por Cluny para rendirperegrinación, promovidos por Cluny para rendir
culto a las reliquias porque la masiva influenciaculto a las reliquias porque la masiva influencia
les obligó a construir absidiolos y tribunas en losles obligó a construir absidiolos y tribunas en los
brazos del crucero y un pórtico en la fachadabrazos del crucero y un pórtico en la fachada
principal.principal.

La catedral monástica de Cluny (S. XI-XII) tiene lasLa catedral monástica de Cluny (S. XI-XII) tiene las
siguientessiguientes característicascaracterísticas::
 Cruz latina y 5 naves siendo la central más alta queCruz latina y 5 naves siendo la central más alta que
las demás.las demás.
 2 transeptos, deambulatorio y cinco capillas2 transeptos, deambulatorio y cinco capillas
radiales en la cabecera.radiales en la cabecera.
 Alterna arcos de medio punto y apuntados queAlterna arcos de medio punto y apuntados que
permitían la iluminación directa del interior.permitían la iluminación directa del interior.
 Torres campanarios flanqueando la fachadaTorres campanarios flanqueando la fachada
occidental, en los brazos del transepto y en formaoccidental, en los brazos del transepto y en forma
de cimborrio sobre la cúpula del crucero.de cimborrio sobre la cúpula del crucero.

Iglesia abacial y planta de
Cluny

El CisterEl Cister
 Roberto, monje cluniacense que queríaRoberto, monje cluniacense que quería
restablecer la primitiva regla de San Benito serestablecer la primitiva regla de San Benito se
retira y funda la abadía de Citaux que daráretira y funda la abadía de Citaux que dará
nombre a los cistercienses, monjes quenombre a los cistercienses, monjes que
prometían pobreza en el vestido, austeridad enprometían pobreza en el vestido, austeridad en
la comida y severidad en la vivienda.la comida y severidad en la vivienda.
 Se construían en lugares remotos con agua paraSe construían en lugares remotos con agua para
poder abastecerse con su huerto y no habrápoder abastecerse con su huerto y no habrá
pinturas ni esculturas en sus iglesias.pinturas ni esculturas en sus iglesias.
 Se llega así a un modelo de abadía uniforme queSe llega así a un modelo de abadía uniforme que
se propaga por toda Europa sin variar un ápicese propaga por toda Europa sin variar un ápice
para que todos los monjes conocieran cadapara que todos los monjes conocieran cada
habitáculo.habitáculo.

1.- Transepto recto. 2.- Puerta que comunica al exterior con el cementerio1.- Transepto recto. 2.- Puerta que comunica al exterior con el cementerio
3.- Coro de los monjes. A.- Coro de los enfermo3.- Coro de los monjes. A.- Coro de los enfermo
6.- Coro de los conversos 7.- Nartex. Construcción de madera para ritos funerarios6.- Coro de los conversos 7.- Nartex. Construcción de madera para ritos funerarios
y liturgiasy liturgias
8.- Caja de escalera conduce al dormitorio. 9.- Sacristía.8.- Caja de escalera conduce al dormitorio. 9.- Sacristía.
10.- Armarium, donde se guardan los libros. 14.- Sala capitular donde se celebra los10.- Armarium, donde se guardan los libros. 14.- Sala capitular donde se celebra los
capítulos.capítulos.
15.- Escaleras. 16.- Locutorio. Estancia de paso y es el único lugar donde se puede15.- Escaleras. 16.- Locutorio. Estancia de paso y es el único lugar donde se puede
hablar.hablar.
17.- Gran sala para leer, hacer miniaturas y sitio de trabajo. se calienta con el17.- Gran sala para leer, hacer miniaturas y sitio de trabajo. se calienta con el
calefactorio 20calefactorio 20
18.- Sala de Novicios. 19.- Letrinas de los monjes. 20.- Calefactorio.18.- Sala de Novicios. 19.- Letrinas de los monjes. 20.- Calefactorio.
21.- Templete de lavabo. 22.- Refrectorio (Comedor). 23.-Pulpito del refrectorio21.- Templete de lavabo. 22.- Refrectorio (Comedor). 23.-Pulpito del refrectorio
24.-Cocina con salida al exterior y comunicando con el refrectorio. 25.-Locutorio del24.-Cocina con salida al exterior y comunicando con el refrectorio. 25.-Locutorio del
cillero.cillero.
26.- Pasillos de los conversos que acceden a la iglesia. 27.- Cilla con puerta exterio26.- Pasillos de los conversos que acceden a la iglesia. 27.- Cilla con puerta exterio
28.- Refrectorio de conversos. No tienen pulpito. Los conversos se rigen por las28.- Refrectorio de conversos. No tienen pulpito. Los conversos se rigen por las
reglas de Usos y costumbre y no tienen lectura mientras comenreglas de Usos y costumbre y no tienen lectura mientras comen
29.- Letrinas de conversos.29.- Letrinas de conversos.

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