1) El documento analiza las características de la generación Z, nacidos entre 1995 y 2010, y cómo difieren de los milenials.
2) Algunas características clave son que valoran más la privacidad, son más activos y preocupados por causas sociales, y piensan de forma más visual usando imágenes e iconos.
3) También son más realistas que los milenials, conscientes de los problemas globales como el cambio climático, y buscan crear contenido en lugar de solo compartirlo.
Recopilación de estudios acerca de las diferencias entre generación Y y generación Z, con objetivos educativos, de marketing, social media, psicología del consumidor, sociología, psicología social
La Generación Z y Tendencias del Marketing Digital | Marketers Perú 2014Pablo Bermudez
Este documento describe las características de la Generación Z y cómo se comunica con ellos. La Generación Z nació en la era digital y es experta en el uso de múltiples pantallas y redes sociales. Prefieren recibir información de manera visual y en formatos cortos. Para comunicarse efectivamente con ellos, se debe apelar a su espíritu emprendedor y curiosidad a través de contenido inspirador y experiencias interactivas.
1. El documento analiza las características de la generación Z, nacidos entre 1995 y 2010, comparándolos con los milenials.
2. Algunas características clave son que son nativos digitales acostumbrados a múltiples pantallas, se comunican a través de imágenes, y les preocupa la privacidad y el impacto ambiental.
3. También son más maduros y realistas que los milenials, centrados en crear contenido y trabajar para lograr un impacto positivo.
¿Qué sustituirá a los libros de texto? (Formar goldtubers que mejoren el mundo)Dolors Reig (el caparazón)
Analizamos las principales características culturales, en valores, cognitivas, sociales, de los denominados genZ y cómo potenciar sus potencialidades en las aulas. Educación 2.0, Gamificación, Transmedia, Realidad virtual, Flipped Classrooms. Proponemos formar a los antes alumnos - ahora participantes para una utilización ética de los medios sociales que cambie el mundo a mejor. Trashtubing vs. Goldtubing, los influencers que de verdad queremos.
Este documento describe las características de la Generación Z en el Perú, que incluye a personas menores de 20 años. Son nativos digitales que pasan mucho tiempo en pantallas y son muy independientes. Buscan experiencias personalizadas y quieren participar en la creación de productos y servicios. Prefieren comunicarse a través de imágenes e historias compartidas en línea.
El documento discute varios temas relacionados con la tecnología y los medios de comunicación, incluyendo los videojuegos, las redes sociales, la televisión y su impacto en los niños. Se analizan tanto los beneficios como los riesgos de cada medio y se ofrecen opiniones sobre cómo los padres y maestros pueden ayudar a los niños a usarlos de manera segura y productiva.
El documento describe las características de las generaciones Millenials y Generación Z, incluyendo que valoran más el impacto social que el reconocimiento profesional, les importan los valores de sostenibilidad de las marcas, y quieren cambiar el mundo desde una edad temprana como emprendedores sociales. También señala que prefieren el aprendizaje autónomo a través de recursos educativos en línea y redes sociales, y que el elearning del futuro debería incluir elementos como la gamificación, historias transmedia e inmersivas, y comunidades
El documento presenta los resultados de un estudio realizado por OMG sobre los Millennials en 32 mercados. Describe algunas características clave de los Millennials como su orientación hacia la familia, la educación y la economía. También analiza sus actitudes hacia el trabajo, los estudios y la construcción de su identidad a través de 10 puntos como la familia, la comunicación y las preocupaciones globales. El estudio utilizó encuestas online y blogs para comprender el comportamiento de compra de los Millennials.
Recopilación de estudios acerca de las diferencias entre generación Y y generación Z, con objetivos educativos, de marketing, social media, psicología del consumidor, sociología, psicología social
La Generación Z y Tendencias del Marketing Digital | Marketers Perú 2014Pablo Bermudez
Este documento describe las características de la Generación Z y cómo se comunica con ellos. La Generación Z nació en la era digital y es experta en el uso de múltiples pantallas y redes sociales. Prefieren recibir información de manera visual y en formatos cortos. Para comunicarse efectivamente con ellos, se debe apelar a su espíritu emprendedor y curiosidad a través de contenido inspirador y experiencias interactivas.
1. El documento analiza las características de la generación Z, nacidos entre 1995 y 2010, comparándolos con los milenials.
2. Algunas características clave son que son nativos digitales acostumbrados a múltiples pantallas, se comunican a través de imágenes, y les preocupa la privacidad y el impacto ambiental.
3. También son más maduros y realistas que los milenials, centrados en crear contenido y trabajar para lograr un impacto positivo.
¿Qué sustituirá a los libros de texto? (Formar goldtubers que mejoren el mundo)Dolors Reig (el caparazón)
Analizamos las principales características culturales, en valores, cognitivas, sociales, de los denominados genZ y cómo potenciar sus potencialidades en las aulas. Educación 2.0, Gamificación, Transmedia, Realidad virtual, Flipped Classrooms. Proponemos formar a los antes alumnos - ahora participantes para una utilización ética de los medios sociales que cambie el mundo a mejor. Trashtubing vs. Goldtubing, los influencers que de verdad queremos.
Este documento describe las características de la Generación Z en el Perú, que incluye a personas menores de 20 años. Son nativos digitales que pasan mucho tiempo en pantallas y son muy independientes. Buscan experiencias personalizadas y quieren participar en la creación de productos y servicios. Prefieren comunicarse a través de imágenes e historias compartidas en línea.
El documento discute varios temas relacionados con la tecnología y los medios de comunicación, incluyendo los videojuegos, las redes sociales, la televisión y su impacto en los niños. Se analizan tanto los beneficios como los riesgos de cada medio y se ofrecen opiniones sobre cómo los padres y maestros pueden ayudar a los niños a usarlos de manera segura y productiva.
El documento describe las características de las generaciones Millenials y Generación Z, incluyendo que valoran más el impacto social que el reconocimiento profesional, les importan los valores de sostenibilidad de las marcas, y quieren cambiar el mundo desde una edad temprana como emprendedores sociales. También señala que prefieren el aprendizaje autónomo a través de recursos educativos en línea y redes sociales, y que el elearning del futuro debería incluir elementos como la gamificación, historias transmedia e inmersivas, y comunidades
El documento presenta los resultados de un estudio realizado por OMG sobre los Millennials en 32 mercados. Describe algunas características clave de los Millennials como su orientación hacia la familia, la educación y la economía. También analiza sus actitudes hacia el trabajo, los estudios y la construcción de su identidad a través de 10 puntos como la familia, la comunicación y las preocupaciones globales. El estudio utilizó encuestas online y blogs para comprender el comportamiento de compra de los Millennials.
El documento analiza el impacto de la tecnología en los niños modernos. Explica que si bien los videojuegos pueden tener beneficios educativos al estimular el aprendizaje, la memoria y la coordinación, también pueden aislar a los niños del mundo real y fomentar comportamientos agresivos si se enfocan en contenidos violentos. Recomienda que los padres supervisen el tiempo que los niños pasan jugando, evalúen el contenido de los juegos y jueguen con ellos para fortalecer la relación.
Millennials, Nativos... o todo lo contrario - Cómo comunicar a las nuevas gen...Rogelio Umaña
La brecha entre adultos y jóvenes no es nueva, pero la tecnología nos deja la impresión de estar separados por años luz. Aquí presentamos algunas realidades de las 2 generaciones más conectadas de la historia: Generación Y (Milennials) y Generación Z.
Presentada en el Congreso Latinoamericano de la International News Media Association.
Este documento resume las principales características del uso de redes sociales entre jóvenes. Explica que las nuevas generaciones están familiarizadas con la tecnología y usan las redes para comunicarse y expresarse. También destaca que los jóvenes comparten mucha información personal aunque a veces no son conscientes de los riesgos que esto conlleva.
Este documento resume las principales ideas sobre el uso de drogas en la adolescencia en 3 oraciones:
1) Los consumos de drogas en la adolescencia ocurren en un contexto de vidas cada vez más complicadas y prolongadas, en una sociedad de consumo que normaliza el uso de sustancias.
2) Existe un discurso anclado en problemas del pasado como la adicción y sobredosis que no captura completamente los matices del consumo adolescente actual, incluyendo factores como la experimentación y el placer.
3) Abordar el tema requiere entender cada
Este documento describe las características de la generación actual de nativos digitales y cómo esto afecta a las organizaciones públicas. Los nativos digitales son multifacéticos, comparten información pero valoran la privacidad, son activistas y emprendedores. Ven la comunicación como horizontal en lugar de jerárquica. Las organizaciones públicas deben enfocarse en crear comunidades, compartir conocimiento de forma abierta y fomentar la participación y colaboración ciudadana para estar alineadas con esta nueva generación.
Este documento describe diferentes generaciones y su relación con la tecnología y el tema del vientre de alquiler. Los Baby Boomers son más escépticos sobre el vientre de alquiler, mientras que las generaciones más jóvenes como la Generación X, la Generación C y los Nativos Digitales son más abiertas a este tema debido a su mayor exposición a la tecnología y pensamiento más liberal. Las generaciones más jóvenes ven el vientre de alquiler como una opción viable para aquellos que desean ser padres pero no pueden de
Este documento describe las características de diferentes generaciones, incluyendo Baby Boomers, Generación X, Generación Y y Generación Z. Explica cómo cada generación se ha adaptado a los cambios tecnológicos y sociales. También discute cómo las organizaciones deben entender las perspectivas diversas de cada generación y crear un ambiente de trabajo inclusivo.
Atraer, Reclutar , Retener Millennials
Un taller de Technology Standar
Uno de los mayores retos sin lugar a dudas para el Departamento de Recursos Humanos es cubrir una vacante con un perfil tecnológico.
1. El talento Millennial. Conoce cuáles son las mejores técnicas y herramientas para:
a. Reclutar
b. Seleccionar
c. Retener
d. Fidelizar.
2. Desde una perspectiva práctica se abordará el choque generacional en las Empresas y cómo el área de Recursos Humanos debe tener la:
a. Habilidad para hacer una buena gestión del personal
b. Asegurando el buen clima organizacional
c. Asegurando el desarrollo profesional y personal de cada uno de sus colaboradores.
OBJETIVOS
1. Romper estereotipos
a. Conocer de manera puntual qué es lo que realmente caracteriza a un Millennial,
b. Cuáles son sus aspiraciones y prioridades,
c. De qué manera podemos adaptarlos a nuestro entorno laboral.
2. Identificar:
a. Principales canales digitales (Talent Clue) Donde podemos encontrar la mayor parte del talento Millennial
b. Cómo captar su interés con vacantes atractivas y llamativas
c. Preparar al participante con técnicas y herramientas imprescindibles que puedan ayudarlo en la realización de diferentes entrevistas Millennials, como por ejemplo las Entrevistas 3.0 (Video-entrevistas). (EFH)
3. Analizar de manera práctica por qué los Millennials renuncian a sus trabajos y bajo este contexto abordar las soluciones más efectivas que han llevado a diferentes empresas a retener y sobre todo fidelizar a su talento Millennial.
4. Employer Branding.
5. Y muchas cosas más…
Dirigido:
Departamento de Recursos Humanos. Directores y Gerentes. Encargado de Reclutamiento y Selección. Consultores. Agencias. Y toda aquella persona que esté interesada en conocer a fondo cómo incorporar y fidelizar a la próxima fuerza laboral de México en su Organización.
Facilitador
Carlos Vargas H
cvh.red@icloud.com
Atención educativa a los adolescentes en situación de riesgoDelhi Castillo
El documento discute los efectos de los medios de comunicación en los adolescentes. Específicamente, describe cómo la televisión y el teléfono celular pueden influir en ellos, señalando tanto ventajas como desventajas. La televisión presenta estímulos audiovisuales que pueden fomentar la imitación y la identificación, pero también exponer a los adolescentes a contenidos violentos o estereotipados. El uso excesivo del teléfono celular por parte de los jóvenes ha llevado a algunos a sufrir problemas de ad
Redes sociales y la juventud tercera seriemasferrer1998
Este documento describe el exceso de uso de internet y redes sociales entre adolescentes y jóvenes, y las desventajas de depender demasiado de ellas. Presenta los resultados de un estudio sobre el uso que hacen los jóvenes andaluces de las redes sociales, mostrando que la mayoría las usa habitualmente con motivaciones sociales y psicológicas. Sin embargo, muchos padres desconocen el alcance del uso que hacen sus hijos.
Hablándole a Millennials: ¿Quiénes son los millennials?Rogelio Umaña
No hay semana que no leamos algo de este grupo generacional: Los millennials. Se les analiza, se les critica y en general: buscamos entenderlos. ¿Pero son realmente todos iguales? En esta presentación exponemos la importancia de entender sus diferencias y de hablarles como lo que son: personas adultas con muchos y distintos intereses.
Diario El Comercio - Entrevista a Javier Vargas: "Los virales y los mensajes ...Javier Vargas
En esta entrevista con el diario El Comercio hablé de los contenidos virales y su relación con los jóvenes. También conversamos sobre cómo, por alcanzar fama o popularidad, se pone en riesgo la reputación personal.
El documento presenta información sobre la gestión de las nuevas generaciones, en particular la Generación Y (Millennials). Explica que los Millennials valoran logros a corto plazo, participar activamente, encontrar sentido en su trabajo, desarrollarse continuamente, y trabajar de forma flexible y autónoma. También señala que es importante hablar directamente con los empleados en lugar de hacer generalizaciones sobre las generaciones.
Las nuevas tecnologías como los teléfonos móviles, ordenadores e internet tienen tanto aspectos positivos como negativos para los jóvenes. Positivamente, les dan acceso a información y aprendizaje, y facilitan la comunicación. Negativamente, pueden causar aislamiento, adicción, pérdida de intimidad y problemas en las relaciones personales. Además, un uso excesivo puede conducir a síntomas físicos y psicológicos como ansiedad e irritabilidad. Es importante que los padres eduquen a los jóven
Las nuevas generaciones millennials y generación z - Webinar Net-learningFernando Santamaría
La generación Z (nacidos entre 1996-2013) presenta características que desafían el mundo educativo y laboral. Son nativos digitales que crecieron hiperconectados, con períodos de atención cortos y un aprendizaje visual y colaborativo. Valoran la autoformación en línea y ven la educación formal con recelo. También son individualistas y buscan equilibrio entre vida laboral y personal. Su perspectiva global y uso extensivo de redes sociales los distinguen de generaciones anteriores.
Inter spaces la inlfuencia de las redes sociales[autoguardado] copia1jarenasa
Es una presentación sobre las redes sociales y lo que influyen en nuestra vidas, desde los medios de comunicación hasta los trastornos que se les liga. tambien explica que es una red social y como hacer un buen usoi de hacer buen uso de ellas.
MILENIASL Y GENERACIONN Z.generaciones humanas,pdfAlfonsoMJ
Hasta el momento existen siete generaciones humanas, se clasifican en periodos de 20 años aproximadamente. Las tres primeras vivieron en medio de guerras, represión y crisis. Fueron pacientes, respetuosos, comprometidos y conformistas, callaban las injusticias.
Las redes sociales y los jóvenes: lo que tienen que saber los padresMarga Cabrera Méndez
Este documento ofrece consejos para que los padres comprendan mejor el uso que hacen sus hijos de las redes sociales y la tecnología. Recomienda que los padres se eduquen digitalmente, establezcan límites y reglas claras, y pasen tiempo con sus hijos en el mundo digital para guiarlos de manera positiva y prevenir riesgos. También destaca la importancia de fomentar la confianza, el diálogo y los valores en el uso que hacen los jóvenes de las redes y los videojuegos.
Este documento discute los cambios que ocurren durante la adolescencia y cómo las redes sociales pueden afectar la autoestima y el desarrollo de los adolescentes. Explica que los adolescentes usan las redes sociales para sentirse aceptados y valorados, lo que puede conducir a problemas como el narcisismo, la adicción a las redes sociales, y trastornos en la personalidad. También advierte que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede aislar a los adolescentes del mundo real y distorsionar su percepción de sí mismos.
El documento analiza el impacto de la tecnología en los niños modernos. Explica que si bien los videojuegos pueden tener beneficios educativos al estimular el aprendizaje, la memoria y la coordinación, también pueden aislar a los niños del mundo real y fomentar comportamientos agresivos si se enfocan en contenidos violentos. Recomienda que los padres supervisen el tiempo que los niños pasan jugando, evalúen el contenido de los juegos y jueguen con ellos para fortalecer la relación.
Millennials, Nativos... o todo lo contrario - Cómo comunicar a las nuevas gen...Rogelio Umaña
La brecha entre adultos y jóvenes no es nueva, pero la tecnología nos deja la impresión de estar separados por años luz. Aquí presentamos algunas realidades de las 2 generaciones más conectadas de la historia: Generación Y (Milennials) y Generación Z.
Presentada en el Congreso Latinoamericano de la International News Media Association.
Este documento resume las principales características del uso de redes sociales entre jóvenes. Explica que las nuevas generaciones están familiarizadas con la tecnología y usan las redes para comunicarse y expresarse. También destaca que los jóvenes comparten mucha información personal aunque a veces no son conscientes de los riesgos que esto conlleva.
Este documento resume las principales ideas sobre el uso de drogas en la adolescencia en 3 oraciones:
1) Los consumos de drogas en la adolescencia ocurren en un contexto de vidas cada vez más complicadas y prolongadas, en una sociedad de consumo que normaliza el uso de sustancias.
2) Existe un discurso anclado en problemas del pasado como la adicción y sobredosis que no captura completamente los matices del consumo adolescente actual, incluyendo factores como la experimentación y el placer.
3) Abordar el tema requiere entender cada
Este documento describe las características de la generación actual de nativos digitales y cómo esto afecta a las organizaciones públicas. Los nativos digitales son multifacéticos, comparten información pero valoran la privacidad, son activistas y emprendedores. Ven la comunicación como horizontal en lugar de jerárquica. Las organizaciones públicas deben enfocarse en crear comunidades, compartir conocimiento de forma abierta y fomentar la participación y colaboración ciudadana para estar alineadas con esta nueva generación.
Este documento describe diferentes generaciones y su relación con la tecnología y el tema del vientre de alquiler. Los Baby Boomers son más escépticos sobre el vientre de alquiler, mientras que las generaciones más jóvenes como la Generación X, la Generación C y los Nativos Digitales son más abiertas a este tema debido a su mayor exposición a la tecnología y pensamiento más liberal. Las generaciones más jóvenes ven el vientre de alquiler como una opción viable para aquellos que desean ser padres pero no pueden de
Este documento describe las características de diferentes generaciones, incluyendo Baby Boomers, Generación X, Generación Y y Generación Z. Explica cómo cada generación se ha adaptado a los cambios tecnológicos y sociales. También discute cómo las organizaciones deben entender las perspectivas diversas de cada generación y crear un ambiente de trabajo inclusivo.
Atraer, Reclutar , Retener Millennials
Un taller de Technology Standar
Uno de los mayores retos sin lugar a dudas para el Departamento de Recursos Humanos es cubrir una vacante con un perfil tecnológico.
1. El talento Millennial. Conoce cuáles son las mejores técnicas y herramientas para:
a. Reclutar
b. Seleccionar
c. Retener
d. Fidelizar.
2. Desde una perspectiva práctica se abordará el choque generacional en las Empresas y cómo el área de Recursos Humanos debe tener la:
a. Habilidad para hacer una buena gestión del personal
b. Asegurando el buen clima organizacional
c. Asegurando el desarrollo profesional y personal de cada uno de sus colaboradores.
OBJETIVOS
1. Romper estereotipos
a. Conocer de manera puntual qué es lo que realmente caracteriza a un Millennial,
b. Cuáles son sus aspiraciones y prioridades,
c. De qué manera podemos adaptarlos a nuestro entorno laboral.
2. Identificar:
a. Principales canales digitales (Talent Clue) Donde podemos encontrar la mayor parte del talento Millennial
b. Cómo captar su interés con vacantes atractivas y llamativas
c. Preparar al participante con técnicas y herramientas imprescindibles que puedan ayudarlo en la realización de diferentes entrevistas Millennials, como por ejemplo las Entrevistas 3.0 (Video-entrevistas). (EFH)
3. Analizar de manera práctica por qué los Millennials renuncian a sus trabajos y bajo este contexto abordar las soluciones más efectivas que han llevado a diferentes empresas a retener y sobre todo fidelizar a su talento Millennial.
4. Employer Branding.
5. Y muchas cosas más…
Dirigido:
Departamento de Recursos Humanos. Directores y Gerentes. Encargado de Reclutamiento y Selección. Consultores. Agencias. Y toda aquella persona que esté interesada en conocer a fondo cómo incorporar y fidelizar a la próxima fuerza laboral de México en su Organización.
Facilitador
Carlos Vargas H
cvh.red@icloud.com
Atención educativa a los adolescentes en situación de riesgoDelhi Castillo
El documento discute los efectos de los medios de comunicación en los adolescentes. Específicamente, describe cómo la televisión y el teléfono celular pueden influir en ellos, señalando tanto ventajas como desventajas. La televisión presenta estímulos audiovisuales que pueden fomentar la imitación y la identificación, pero también exponer a los adolescentes a contenidos violentos o estereotipados. El uso excesivo del teléfono celular por parte de los jóvenes ha llevado a algunos a sufrir problemas de ad
Redes sociales y la juventud tercera seriemasferrer1998
Este documento describe el exceso de uso de internet y redes sociales entre adolescentes y jóvenes, y las desventajas de depender demasiado de ellas. Presenta los resultados de un estudio sobre el uso que hacen los jóvenes andaluces de las redes sociales, mostrando que la mayoría las usa habitualmente con motivaciones sociales y psicológicas. Sin embargo, muchos padres desconocen el alcance del uso que hacen sus hijos.
Hablándole a Millennials: ¿Quiénes son los millennials?Rogelio Umaña
No hay semana que no leamos algo de este grupo generacional: Los millennials. Se les analiza, se les critica y en general: buscamos entenderlos. ¿Pero son realmente todos iguales? En esta presentación exponemos la importancia de entender sus diferencias y de hablarles como lo que son: personas adultas con muchos y distintos intereses.
Diario El Comercio - Entrevista a Javier Vargas: "Los virales y los mensajes ...Javier Vargas
En esta entrevista con el diario El Comercio hablé de los contenidos virales y su relación con los jóvenes. También conversamos sobre cómo, por alcanzar fama o popularidad, se pone en riesgo la reputación personal.
El documento presenta información sobre la gestión de las nuevas generaciones, en particular la Generación Y (Millennials). Explica que los Millennials valoran logros a corto plazo, participar activamente, encontrar sentido en su trabajo, desarrollarse continuamente, y trabajar de forma flexible y autónoma. También señala que es importante hablar directamente con los empleados en lugar de hacer generalizaciones sobre las generaciones.
Las nuevas tecnologías como los teléfonos móviles, ordenadores e internet tienen tanto aspectos positivos como negativos para los jóvenes. Positivamente, les dan acceso a información y aprendizaje, y facilitan la comunicación. Negativamente, pueden causar aislamiento, adicción, pérdida de intimidad y problemas en las relaciones personales. Además, un uso excesivo puede conducir a síntomas físicos y psicológicos como ansiedad e irritabilidad. Es importante que los padres eduquen a los jóven
Las nuevas generaciones millennials y generación z - Webinar Net-learningFernando Santamaría
La generación Z (nacidos entre 1996-2013) presenta características que desafían el mundo educativo y laboral. Son nativos digitales que crecieron hiperconectados, con períodos de atención cortos y un aprendizaje visual y colaborativo. Valoran la autoformación en línea y ven la educación formal con recelo. También son individualistas y buscan equilibrio entre vida laboral y personal. Su perspectiva global y uso extensivo de redes sociales los distinguen de generaciones anteriores.
Inter spaces la inlfuencia de las redes sociales[autoguardado] copia1jarenasa
Es una presentación sobre las redes sociales y lo que influyen en nuestra vidas, desde los medios de comunicación hasta los trastornos que se les liga. tambien explica que es una red social y como hacer un buen usoi de hacer buen uso de ellas.
MILENIASL Y GENERACIONN Z.generaciones humanas,pdfAlfonsoMJ
Hasta el momento existen siete generaciones humanas, se clasifican en periodos de 20 años aproximadamente. Las tres primeras vivieron en medio de guerras, represión y crisis. Fueron pacientes, respetuosos, comprometidos y conformistas, callaban las injusticias.
Las redes sociales y los jóvenes: lo que tienen que saber los padresMarga Cabrera Méndez
Este documento ofrece consejos para que los padres comprendan mejor el uso que hacen sus hijos de las redes sociales y la tecnología. Recomienda que los padres se eduquen digitalmente, establezcan límites y reglas claras, y pasen tiempo con sus hijos en el mundo digital para guiarlos de manera positiva y prevenir riesgos. También destaca la importancia de fomentar la confianza, el diálogo y los valores en el uso que hacen los jóvenes de las redes y los videojuegos.
Este documento discute los cambios que ocurren durante la adolescencia y cómo las redes sociales pueden afectar la autoestima y el desarrollo de los adolescentes. Explica que los adolescentes usan las redes sociales para sentirse aceptados y valorados, lo que puede conducir a problemas como el narcisismo, la adicción a las redes sociales, y trastornos en la personalidad. También advierte que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede aislar a los adolescentes del mundo real y distorsionar su percepción de sí mismos.
Aprendizaje mediado por tecnología_Unidad 2_Tema 2.2.Gaby Navarro
Este documento describe las características de la Generación Z y el rol del profesor 2.0. La Generación Z se describe como resiliente, realista, conectada globalmente, activista, inteligente, libre, divertida, madura, apasionada y familiar. El profesor 2.0 debe usar estrategias y herramientas como las redes sociales para motivar a los estudiantes nativos digitales a responder al contexto actual.
El documento habla sobre el desarrollo emocional y social de los adolescentes en la era digital. Explora cómo la tecnología y las redes sociales pueden afectar la comunicación, las habilidades interpersonales y la autoimagen de los jóvenes, pero también pueden ser una fuente de información si se usan de manera responsable. Recomienda que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso seguro y saludable de la tecnología y las redes sociales, establezcan límites y pasen tiempo de calidad con ellos participando en
Leonardo Aja Conferencia Kit Prevención de Suicidio - PereiraRed PaPaz
Este documento presenta un resumen de una conferencia sobre factores que influyen en el suicidio y cómo proteger a los jóvenes. La conferencia discute tres factores clave que conducen al suicidio - desesperanza, desamparo y desesperación - y cómo desarrollar competencias emocionales, tolerancia al estrés y una red de apoyo social para prevenir el suicidio. El objetivo es educar a padres, maestros y estudiantes sobre cómo fortalecer la salud mental y el bienestar de los jóvenes.
Este documento presenta un estudio realizado por estudiantes del CECYTE 08 sobre el uso de las redes sociales. El estudio busca analizar el comportamiento de los adolescentes en la escuela con respecto al uso y riesgos de las redes sociales, a través de un cuestionario. El documento revisa conceptos clave como la adicción a redes, el sexting, robo de identidad y ciberacoso, así como estadísticas sobre el uso excesivo.
Este documento presenta los resultados de una investigación realizada por estudiantes del CECYTE 08 sobre el uso de las redes sociales. El estudio buscó analizar el comportamiento de los adolescentes en la escuela con respecto al uso y percepción de las redes sociales a través de una encuesta. Los resultados mostraron que las redes más utilizadas son WhatsApp y Facebook, y que su uso principal es para comunicarse con amigos y familiares. La mayoría de los estudiantes encuestados mostraron un uso moderado de las redes y no presentaron síntomas de ad
Este documento discute los riesgos y oportunidades de los hijos interactivos en la era digital. Señala que los niños y jóvenes en Chile pasan en promedio 6 horas diarias navegando en internet, aunque sólo el 9% del tiempo es para tareas escolares. Reconoce que las redes sociales y dispositivos móviles plantean riesgos como adicción, ciberacoso y exposición a contenidos inadecuados, pero también oportunidades educativas si se usan de forma responsable y moderada. Concluye resalt
Las personas más jóvenes, entre 14 y 20 años, son las que más utilizan las redes sociales, con un 45.5% de uso. Los siguientes grupos de mayor uso son de 21 a 29 años con 28.7% y de 30 a 39 años con 15.6%. El uso disminuye en grupos mayores de 40 años.
El documento habla sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Colombia. Explica que el programa "En TIC Confío" del Ministerio de Tecnología busca promover la confianza y seguridad en el uso de las TIC, reconociendo que las herramientas tecnológicas no son inherentemente malas, sino el uso que se les da. También advierte sobre posibles riesgos en el uso de selfies y redes sociales, como la exposición de información personal que podría ser aprovechada por
Adolescentes y nuevas tecnologías. Peligros ocultos.Juan Llamazares
Charla quje D. Javier Fdz. Tessier expuso en el Club Juvenil Anciles. Los adolescentes, sus problemas y su relación, a veces tempestuosa, con las nuevas tecnologías: ordenador, móvil, redes socilales, juegos, etc.
Este documento trata sobre el uso responsable de la tecnología y las redes sociales. Contiene varios artículos que advierten sobre los riesgos de compartir información personal en internet, como las direcciones de las casas o los uniformes escolares en selfies, ya que esto puede exponer a los menores y jóvenes a acoso o grooming. También recomienda que si alguien se siente incómodo o en riesgo en internet, lo mejor es contarlo a los adultos de confianza para pedir ayuda.
El documento habla sobre cómo vivir la sexualidad de forma responsable. Explica que implica poder tomar decisiones sobre la propia sexualidad sin dejarse influenciar por otras personas o por efectos del alcohol o drogas. También menciona que el enamoramiento es parte de la sexualidad y es importante practicar el respeto mutuo para que las relaciones prosperen de manera saludable.
El documento resume las principales amenazas de seguridad que enfrentan los niños y adolescentes al navegar en Internet, como el acceso a contenido inapropiado y la exposición al ciberacoso. También describe las características y tendencias de comportamiento de las generaciones actuales que usan la tecnología. Finalmente, ofrece consejos para que padres, hijos y docentes promuevan un uso más seguro y responsable de Internet.
Similar a ¿Generación we o generación selfie? Conociendo mejor al individuo conectado por Dolors Reig (20)
Cómo obtener beneficios a través de las redes sociales por Pedro Rojas Theplancompany
El documento proporciona consejos sobre cómo las empresas pueden obtener beneficios a través de las redes sociales. Indica que las métricas como los "me gusta" y los seguidores no son objetivos, y en su lugar las empresas deben enfocarse en el posicionamiento, el tráfico y la base de datos. También enfatiza que las verdaderas métricas que impactan el negocio deben medirse, como las ventas, la fidelidad de los clientes y la reputación. Además, señala que tácticas como el ahorro y la
La Infografía como herramienta de marketing de alto impacto por Alfredo VelaTheplancompany
Este documento presenta una charla sobre las infografías como herramienta de marketing de alto impacto. Explica que las infografías atraen más la atención y ayudan a retener más información que otros formatos como texto o audio. También describe diferentes tipos de infografías, elementos que deben incluir, herramientas para crearlas y estrategias para difundirlas efectivamente. El objetivo es demostrar que las infografías son una poderosa herramienta de marketing de contenidos.
Influencers y marcas. El match perfecto por Clara MontesinosTheplancompany
Este documento habla sobre la relación entre influencers y marcas. Explica que los influencers son personas que la comunidad elige y confía, y que existen diferentes tipos como agitadores, reporteros o expertos. También presenta los 10 mandamientos que deben seguir los influencers como amar a sus seguidores y no utilizar bots. Por último, menciona los 5 errores más comunes de las marcas al trabajar con influencers como desmerecer su labor o no pagar por su trabajo.
Cómo hacer SEO en una estrategia en redes sociales por Javier GosendeTheplancompany
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Este documento presenta varias estrategias y técnicas de SEO (optimización para motores de búsqueda). Incluye información sobre investigación de palabras clave, arquitectura web, optimización de páginas, enlaces externos, y el éxito de un emprendedor que aplicó estas técnicas. El documento analiza el proceso que siguió este emprendedor para convertirse en un referente de su nicho a través del marketing en internet y SEO.
Creatividad en tiempos revueltos (del social media) Theplancompany
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El documento habla sobre la conversión web y contenidos para mejorar la conversión. Explica cuatro áreas clave: arquitectura web, usabilidad, credibilidad y persuasión. Detalla estrategias para cada área como diseño responsive, dar la cara en el sitio, usar llamadas a la acción efectivas y escribir contenidos que cuenten historias para atraer y convertir visitantes.
Importancia de la elección de la plataforma web a la hora de diseñar y crear ...Theplancompany
El documento discute la importancia de elegir la plataforma web adecuada al diseñar y crear un sitio. Señala que es importante considerar para qué se quiere el sitio, qué recursos necesita y qué ofrece el mercado. Explica que WordPress, Joomla y Drupal son algunas de las plataformas más populares y que también existen opciones de software comercial y desarrollos a medida. Concluye que la web es el espejo del presente y futuro de una empresa en línea.
El Viaje | Charla de SEO para WordPress | WordPress Valencia | WaycoEricjorge Sp
En la presentación que di en WordPress Valencia, en el coworking de Waico Abastos, utilicé mi viaje a Japón como metáfora para explicar los principios del SEO para WordPress.
Me presenté como Eric Jorge Seguí Parejo, un programador y experto en SEO desde 2010, compartiendo mi pasión por el marketing digital y la automatización. Hablé sobre la necesidad de invertir en SEO para alcanzar una mayor audiencia y cumplir nuestras metas, comparándolo con la planificación necesaria para un viaje exitoso.
Describí WordPress como la "katana perfecta" para el SEO, destacando su facilidad de uso, amplia gama de plugins y fuerte comunidad de soporte. Luego, discutí la importancia del keyword research y la identificación de problemas técnicos y de contenido, utilizando herramientas como crawlers y dashboards.
Expliqué cómo una estructura de navegación intuitiva y URLs amigables son esenciales, comparando la planificación de contenidos con la organización de un itinerario de viaje. Abordé aspectos técnicos del SEO como la optimización de imágenes, el uso de CDNs y la configuración correcta de archivos robots.txt y sitemaps. Mencioné la importancia de los enlaces internos y una estrategia efectiva de link building para mejorar la autoridad y visibilidad del sitio web.
Ofrecí consejos prácticos, como la calendarización de contenidos y el uso de herramientas como Surfer SEO para mantener la web activa y relevante. Terminé la charla con reflexiones inspiradoras, animando a los asistentes a ver el SEO como un viaje emocionante lleno de aprendizaje, y agradeciéndoles por su participación.
Esta presentación no solo buscó educar sobre SEO, sino también motivar a los asistentes a utilizar WordPress como una herramienta poderosa en su camino hacia una mejor visibilidad en línea.
3. Milennials: el fin del trabajo
84% de los Millennials prioriza el objetivo vital de
crear un mundo mejor sobre cualquier tipo de
reconocimiento profesional
Actitud Freelance. Más tiempo libre.
Orientación, en chicos y chicas, a la familia, el tiempo
libre.
SRC: Bentley University (estudio global)
Dolors Reig, Psicóloga social, El
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4. Cómo influencian a
sus padres
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Tecnologías, productos y
servicios, películas, Tv, tiendas,
vacaciones, bares, museos,
medio ambiente, algo menos
en cuanto a música, marcas,
ropa, opciones políticas.
5. Lo que valoran
de las marcas
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6. No íbamos mal… (“somos la generación que
estábamos esperando”)
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SRC: Esade y Creafutur (España)
Las sociedades del consumo están
evolucionando y que las nuevas
generaciones son distintas, que
valoran cosas como la
sostenibilidad y la responsabilidad
social de las marcas y no
solamente el precio a la hora de
adquirir productos o servicios.
7. GEN Z
Influyen en las compras del hogar.
Aman el shopping y más online.
Ahorradores
Poco leales a las marcas
Más fieles a las social media stars que a las celebrities televisivas.
Quieren hablar con las marcas, participar
Source: JWT Intelligence 2012
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8. Les preocupa la economía y están ansiosos por comenzar
a trabajar desde temprana edad
Rodeados de recursos educativos DIY y posibilidades de
Crowdsourcing, sueñan en el autoempleo (20% más que la
generación Y)
Intentan cambiar al mundo (muchos emprendedores
sociales), quieren hacer la diferencia y crear un impacto
positivo en las industrias.
Source: Millennial Branding and Internship.com, 2014, Mintel 2014
Y, Z: Emprendedores
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9. Familiares, Independientes
Después de muchas críticas a formas hiperprotectoras de
paternidad, la Gen Z tiene más espacio, busca más en internet
y es más autónoma.
Viven en entornos multigeneracionales (criados por los
abuelos), con hermanos que vuelven a casa por la crisis. Están
acostumbrados a compartir y sienten afinidad y respeto por
los mayores. Comparten muchos de los valores de las
generaciones X o anteriores. También hacen más caso a los
padres.
Source: Census: “The two or more races population: 2010 Census Brief”
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10. Generación de la diversidad
Se diluyen las normas de género,
influye menos en la identidad.
Facebook está disminuyendo las
desigualdades de género (chicos más
emocionales)
Los niños multiraciales suelen ser más
exitosos y tienen major autoestima y
major adaptabilidad a los cambios.
Bilingüismo: mayor apertura mental.
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11. Civismo, salud Dolors Reig, Psicóloga social, El
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Menos drogas,
menos violencia,
menos
embarazos
indeseados,
más salud.
12. Sus vicios
Source: Mintel 2014, Centers for
Disease Control and Prevention
2014
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Un poco
glotones,
perezosos,
orgullosos,
con autoestima.
Menos coléricos,
sexuales, envidiosos,
codiciosos.
13. Resilentes, nacidos en el mundo post
11m y en crisis económica mundial
El 43 por ciento de los
jóvenes entre los 7 y 13 años
han vivido la violencia del
bullying y los tiroteos
escolares, en el caso
particular de Estados
Unidos.
Source: Rutgers 2013
Su entorno ha sido caótico, incierto, volátil,
complejo, con situaciones familiars de desempleo y
pobreza. Son en parte pragmáticos, resilentes, y
han desarrollado mecanismos de defensa
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Acontecimientos más importantes en sus vidas:
1. La violencia escolar.
2. La emergencia de las redes sociales.
3. La elección del primer presidente negro.
15. A pesar de que la poca capacidad de demora de la recompensa,
los jóvenes de hoy muestran otros rasgos de madurez temprana.
La exposición a imágenes sexuales y violentas, noticias de todo
tipo desde muy pequeños, puede ser un elemento relevante. El
juego se convierte en este caso en una válvula de escape que se
mantiene en la vida adulta.
Al contrario de lo que pudiese parecer, la insensibilidad
emocional que nuestros jóvenes desarrollan necesariamente ante
la exposición constante a este tipo de estímulos, puede facilitar el
desarrollo de un alto sentido de la justicia. El sentido de la justicia
parece más ligado a la razón que a la emoción.
Emily Anatole,Generation Z: Rebels With A Cause).
Maduros y realistas
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Si la generación Y era
optimista, la
generación Z es
realista. Saben que el
mundo puede ser un
lugar muy peligroso,
lo cual les convertirá
en adultos más
precavidos, además
de con más ganas de
crear un mundo
mejor.
16. De la interacción a la participación
(Slacktivistas vs. Activistas)
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17. Educación DIY - Edupunk
Buscan recursos educativos online, ven
tutoriales, trabajan con compañeros de clase,
realizan exámenes online, leen en libros
electrónicos y tablets, etc. Source: JWT Intelligence 2012
1 de cada 2 con carrera , (1/3 gen Z, 1/4 gen
X). Src: Edudemic
Usan los SM como herramientas de
investigación para los trabajos de la escuela.
Source: Pew Research, “How teens do research in the Digital world” 2012
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18. No piensan igual (cambios cognitivos)
Intervalos de atención más cortos. 8 segundos. Consumidores de Snack media. Source:
National Center for Biotechnology Information
Son multitasking de 5 pantallas: TV, smartphone, tablet, laptop, pc, consolas. por lo
que su atención se ve disminuida cada 8 segundos en algo nuevo. El 11 por ciento ha
sido diagnosticado con Síndrome de Déficit de Atención.
Si bien se tienen más dificultades a la hora de almacenar datos enciclopédicos, la
inteligencia fluida, la resolución de problemas y el IQ en general han mejorado desde
los 90. Los videojuegos entrenan capacidades cognitivas como la resolución de
problemas, la flexibilidad ante situaciones nuevas, etc. Ya no es importante lo que se
almacena (todo está en google), liberando recursos cognitivos para la resolución de
problemas.
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19. Divertidos
Los jóvenes han dejado de confundir lo divertido con poco
serio. Son jugadores natos, que han pasado unas 30.000
horas jugando cuando cumplen los 20. El auge de la
gamificación del puesto de trabajo o los social media, de los
juegos educativos, la aplicación de dinámicas de juego a
cualquier proceso que pretenda motivar a esta generación,
responde a esta necesidad.
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20. Están perdidos…
Muestran carencias en
conciencia situacional, les
cuesta indicar direcciones
(dependen más de sus
dispositivas)
Menos activos físicamente,
más obesos.
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22. Cambios en la comunicación
Se comunican de forma rápida. El 68% de los maestros piensa que las
herramientas digitales les hacen tomar atajos y no prestar atención a
cómo escriben, demasiado rápido y de forma descuidada.
La impresión y animación 3D no les importa, lo realmente innovador para
ellos es el 4D (experiencias inmersivas)
Las imágenes son su medio de comunicación: iconos, símbolos, emojis
suplantaron al texto de sus hermanos mayores, los Milennials.
Source: Pew Research, 2012
23. Social – Incognito media
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24. Redes más responsables, privadas,
abiertas, justas
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25. Nunca desconectados
FOMO
Círculos sociales más globales
Crean en conjunto, producen contenidos,
no sólo comparten
Src: Bravo
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Valoran la interacción
Valoran la originalidad
26. Z: más humanos, honestos,
preocupados por la ecología
No tan multitarea, más humanos (prefieren comunicación F2F), vuelta a la
oficina tradicional.
Con autoestima, generación selfie.
Muy conscientes del impacto del hombre en el planeta, incluso educando
a los adultos.
Optimistas sobre su propio futuro y el del medio ambiente. Preocupados
por el hambre, las enfermedades infantiles y el impacto del hombre en
el planeta.
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27. Diferencia millenials
GENERACIÓN Z
-Nativos Digitales (5 pantallas)
-Piensan en 4D
-Comparten pero les preocupa la privacidad
-Activistas, voluntarios
-Neutrales en cuanto a raza y género
-Unidos
-Maduros
-Se comunican a través de imagen
-Crean cosas (prosumidores)
-Más seguros de sí mismos pero humildes
-Centrados en el futuro
-Realistas
-Trabajan para triunfar
-Conciencia colectiva
GENERACIÓN Y – Millenials
-Dominan las tecnologías: 2 pantallas
-Piensan en 3D
-Transparencia radical: lo comparten todo.
-Slacktivistas
-Multiculturales
-Tolerantes
-Inmaduros
-Se comunican a través de texto
-Comparten cosas
-Poca confianza en sí mismos
-Centrados en el ahora
-Optimistas
-Quieren ser descubiertos
-Orientados a equipos
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28. Para conectar con ellos sólo necesitas ser de
mente abierta, aceptar la diversidad sexual y
social. Háblales con imágenes e ideas cortas,
transmedia.
Trátalos como adultos, entiende que se
preocupan por lo global, el medio ambiente y
los animales. Crea con ellos y sé proactivo
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29. GRACIAS
Agradecimientos:
a mis alumnos de
Marketing-
Comunidades
Digitales.
Sparks&Honey
Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón
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