Este documento habla sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto es un esfuerzo temporal para crear un producto, servicio o resultado único. Describe el ciclo de vida de un proyecto que incluye fases iniciales, intermedias y finales. También destaca las habilidades de liderazgo y enfoque integral necesarias para el director de proyecto, quien es responsable de gestionar los recursos y coordinar el proyecto para un éxito final.

1. GERENCIA DE
PROYECTOS DE
TECNOLOGIA EDUCATIVA
ELABORADO POR: DIANA PATRICIA CASTAÑEDA GÓMEZ
PRESENTADO A: YOSHIRA RODRIGUEZ BERNAL
MAESTRIA EN GESTION DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
CVUDES

2. Son
“Es un esfuerzo temporal para
crear un producto, servicio o
resultado único”
PMBOX 2008
GERENCIA DEL PROYECTO
CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
PROYECTO
Los factores de influencia
FASE
INICIAL
FASE
INTERMEDIA
REQUIERE
HERRAMIENTASPor
Responsables
Es
ROL PROFESIONAL:
DIRECTOR DEL PROYECTO
 HABILIDADES DE LIDERAZGO
 INICIACION DE PROCESOS ENFOQUE INTEGRAL
 GESTIONA RECURSOS
 COORDINA PROYECTO CON FIN EXITOSO
DESEMPEÑO
Organización y
Administración
CONJUNTO DE FASES
DEL PROYECTO
FASE FINAL
ACTA
AVANCE
PRODUCTO
FINAL
Propone
Según
Tiene
PLANIFICACION TECNICAS
-PLAN
ESTRATEGICO
-CONTROL
EFICIENTE
-EJECUCION
-DIRECCION
-EVALUACION
BENEFICIO IDEAL PARA LA EMPRESA
Y LOS INTERESADOS EN COMÚN
EQUIPO DE DIRECCION DEL PROYECTO
Comprometidos

3. DOCENTE Y COMPAÑEROS POR SUS APORTES: