GESTIÓN DE EMPRESAS II INTRO VIRTUAL

Carlos Massuh Villavicencio
Presentación de la Asignatura

1. Carlos Manuel Massuh Villavicencio
2. carlosmassuh.info
3. cmassuh@ups.edu.ec
4. 0997545654

La Universidad Politécnica
Salesiana es una institución de
educación superior humanística
y politécnica, de inspiración
cristiana con carácter católico e
índole salesiana; dirigida de
manera preferencial a jóvenes
de los sectores populares; busca
formar "honrados ciudadanos y
buenos cristianos", con
capacidad académica e
investigativa que contribuyan al
desarrollo sostenible local y
nacional.
Salesiana tiene como Visión:
Ser una institución de
educación superior de
referencia en la búsqueda de la
verdad y el desarrollo de la
cultura, de la investigación
científica y tecnológica;
reconocida socialmente por su
calidad académica,
Responsabilidad Social
Universitaria y por su capacidad
de incidencia en lo intercultural.
• Misión • Visión

Salesiana es una institución de
educación superior humanística
y politécnica, de inspiración
cristiana con carácter católico e
índole salesiana; dirigida de
manera preferencial a jóvenes
de los sectores populares; busca
formar "honrados
ciudadanos y buenos
cristianos", con capacidad
académica e investigativa que
contribuyan al desarrollo
sostenible local y nacional.
Salesiana tiene como Visión:
Ser una institución de
educación superior de
referencia en la búsqueda de la
verdad y el desarrollo de la
cultura, de la investigación
científica y tecnológica;
reconocida socialmente
por su calidad académica,
Responsabilidad Social
Universitaria y por su capacidad
de incidencia en lo intercultural.
• Misión • Visión

Desarrollar los conceptos que componen la Técnica de Proyectos.
Compartir a los estudiantes los elementos técnicos que conforman la Técnica de
Proyectos.
Desarrollar y fortalecer en el estudiante las capacidades para formular y evaluar
proyectos de inversión.
Identificar las ventajas y fortalezas que significa para los estudiantes el formular
técnica y coherentemente los proyectos de inversión.
Desarrollar en el estudiante su vocación de solidaridad mediante la aplicación de la
técnica de proyectos en procura de solucionar las necesidades de la sociedad.
Mostrar al estudiante que el marco de referencia de los proyectos son los Planes de
Desarrollo nacional y local de un Estado.

¿Cuál es el
contenido?

Unidad 1. Estudio de Mercado
1. Identificación
del Bien o
Servicio
2. Análisis de la
Oferta
3. Análisis de la
Demanda
4. Análisis de
Precios
5. Canales de
comercialización

Unidad 2 . Estudio del Tamaño
1. Capacidad del Proyecto
2. Factores que condicionan
el tamaño del proyecto
3. Tamaño Óptimo del
Proyecto

Unidad 3. Estudio de Localización
1. Análisis de la
Localización
2. Factores que definen
la Macro localización y
Micro localización
3. Definición de los
Factores Locacionales

Unidad 4 . Ingeniería del Proyecto
1. Aspectos propios
de la Ingeniería del
Proyecto
2. El Producto y
análisis del
producto
3. Selección del
proceso productivo
4. Tipos de
procesos de
producción
5. Selección de la
maquinaria y
equipo.
6. Cuadro balances
de Insumos,
materiales y
activos

Unidad 5. Estudio Financiero
1. Inversiones a
Corto Plazo
2. Inversiones a
Largo plazo
3. Inversiones y
Financiamiento
4. Inversiones
en Activo Fijo
5. Inversiones
en Activo
Diferido
6. Inversiones
en capital de
Trabajo
7. El Ciclo de
Caja
8. El calendario
de Inversiones
9. Elaboración
del Flujo de
caja

Unidad 6. Estudio Legal
1. Marco legal Interno al Proyecto 2. Marco Legal externo al proyecto

Unidad 7. Análisis Organizacional
1. El
organigrama
2. Objetivos del
Organigrama
3. Importancia
del Organigrama
4. Descripción
de los Puestos

Unidad 8. Evaluación
1. Valor Actual
Neto
2. Tasa Interna de
retorno
3. Calculo del
punto de equilibrio

UN NUEVO ENTORNO DE
APRENDIZAJE

ACTIVIDADES EN EL AVAC

CLASES EN LÍNEA
MEDIANTE ZOOM

AVAC
ACTIVIDADES
AUTÓNOMAS
SESIONES EN ZOOM
ACTIVIDADES ASISTIDAS
ACTIVIDADES
COLABORATIVO
PRACTICAS DE APLICACIÓN

27

Zoom: Instrucciones básicas
1. Avise en su casa antes de iniciar.
2. Identifíquese (nombre y apellido).
3. Enfoque bien su cámara, para mostrar su rostro.
4. Recuerde las sesiones se graban.
▫ Cuidado con las cosas que se muestren
▫ Cuidado con lo que dice
28

Zoom: Audio y Video
▫ Mantenga activa su cámara, si debe ausentarse desactívela
▫ Active el micrófono solo para hacer preguntas o responder. El resto del tiempo
manténgalo inactivo.
29

Zoom: Video Activo
30

Zoom: Participar
▫ Podrá ver los participantes
▫ Tendrá disponible un chat
▫ Podrá compartir su pantalla para los demás participantes si el docente lo permite
31

Zoom: Compartir pantalla
▫ Esta función le permite visualizar la pantalla de otro participante y mostrar la suya.
▫ Podrá realizar anotaciones que todos verán.
32

Zoom: Anotar
33

Zoom: Barra para anotar
34

Zoom: Recuerde
▫ Los links para las reuniones estarán en el AVAC, busque en cada enlace la
clave!!!
▫ Daré 5 minutos para que el estudiante pueda conectarse antes de iniciar la
sesión.
▫ En el AVAC constarán las sesiones grabadas (mínimo 40 minutos)
35

Todo estudiante inscrito puede ingresar,
sin importar la hora.
(comunicar la clave a compañeros que no
ingresan al AVAC)
Todo aquel que quiera retirarse podrá
hacerlo.
Puertas abiertas no aplica en
actividades académicas
37

Atención a clases
• Usar modo de
silencio,
vibración o
avión

Zoom: Instrucciones básicas
1. Avise en su casa antes de iniciar.
2. Identifíquese (nombre y apellido).
3. Enfoque bien su cámara, para
mostrar su rostro.
4. Recuerde las sesiones se graban.
▫ Cuidado con las cosas que se
muestren
▫ Cuidado con lo que dice
39

Vestimenta
Se le recuerda que esta en
un ambiente académico
(por lo menos en
enfoque) por lo tanto su
ropa deberá ser
apropiada para dicho
entorno.

Material de la asignatura
• El material incluye su cuaderno de apuntes
(físico o virtual), calculadora, lo subido en el
AVAC y cualquier otro documento requerido
por el docente.
• Me reservo el derecho de revisarlo en
cualquier momento, de no tenerlo equivale a
cero en actividad en clase.

Asistencia
• Las clases no se
interrumpen a
menos que las
autoridades de la
Universidad lo
disponga por
comunicado oficial.
(Vicerrector de Sede,
Consejo de Carrera o
Director de Carrera)

Método de indagación
Profundización de aprendizajes
Trabajo cooperativo
Retroalimentación
Evaluación de aprendizajes

PROFUNDIZACIÓN EXPERIMENTACIÓN DIALOGO REFLEXIÓN
SUMATIVA (TAREAS)
ACTIVIDAD AUTÓNOMA,
COLABORATIVA Y/O
APLICACIÓN
SUMATIVA
(TALLERES)
EVALUACIÓN COLABORATIVA
*FLEXIBILIDAD ASINCRÓNICA
FORMATIVA
DE PARTICIPACIÓN

EVALUACIÓN
•ACTIVIDADES AUTÓNOMAS 10/10
•TRABAJO COLABORATIVO 10/10
•LECCIONES Y PROYECTOS 10/10
•EXAMEN 20/20
CICLO 50/50

TODA CLASE ES
EVALUADA

Actividades de Mejoramiento
• Se aplican en cada interciclo.
• En actividades académicas se tomará 1 lección sobre 5 puntos,
para reemplazar la nota más baja obtenida.
• En exámenes, siempre que el promedio del curso sea menor a
14, se tomará 1 lección sobre 5 puntos que se acumulará a lo
obtenido en el examen.
Pueden modificarse de acuerdo a los
lineamientos dispuestos por la Universidad

Actividades en el
AVAC
• Las actividades del AVAC son
apoyo al trabajo cooperativo, es
responsabilidad del estudiante
ingresar, leer y hacer las
actividades subidas de acuerdo a
cronograma.

ASPECTOS GENERALES
No se admiten copias
en las actividades
académicas.
❖ En actividades
académicas todos los
estudiantes inmersos
tendrán cero.

Nota:
Favor… FAVOR… lea bien sus trabajos y demás actividades
académicas antes de entregarlas no use palabras ni frases que no tenga
claro su significado y menos las use fuera de contexto.

AVAC, correo, bibliotecas, mobiliario e instalaciones

Bibliotecas
• Visite la biblioteca,
busque los libros de
las bibliografías,
busque información
adicional (investigue),
NO SE LIMITE.
• Use el catálogo
electrónico para
búsquedas más
rápidas.
• Revise las bibliotecas
virtuales

Correo electrónico
• ES EN ÚNICO MEDIO DE
COMUNICACIÓN ENTRE
ESTUDIANTE Y DOCENTE
FUERA DE ESTE CURSO.
• No recibo tareas de correos
distintos a los de la
universidad
• No contesto correos de
direcciones electrónicas
distintas a las provistas por la
universidad.

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