El documento habla sobre la gestión educativa en tecnología y la necesidad de innovar e implementar las TIC en la educación. Menciona que la estructura educativa debe estar al día con los avances tecnológicos para no quedar rezagada, y que es importante la combinación de métodos presenciales y virtuales para transformar la manera de educar. También resalta la importancia de la flexibilidad, escalabilidad y estandarización al administrar el cambio tecnológico en las instituciones educativas.

1. Profa. Solanlly Castro.
Caracas Octubre 2018

2. Gestión Educativa en Tecnología

3. Cambios
Creatividad
Innovación
Administrar.
Liderar
Ejecutar.
https://www.youtube.com/watch?v=nyQsTMEeFZk&ab_channel=CommunityManagerEPG

7. Flexibilidad
Escalabilidad
Estandarización
Actividades
Formativas
Interactividad
https://es.slideshare.net/nitrome95/herramientas-web-14308872

8. Conclusiones
▪ La gestión en la instituciones educativas están ligadas a los
cambios que la tecnología sufre día a día, con el proceso
de innovación. Lo que hace un llamado fundamental a
evolucionar como lo esta haciendo el mundo entero.
▪ La estructura de la educación debe estar a la par con los
avances tecnológicos, es por ello que, es importante la
implementación de las tics, redes sociales y todas las
herramientas de la web x.o, desde la función gerencial,
hasta las practicas pedagógicas, para no permitir que las
escuelas sean desplazadas, sino la combinación de ambos
métodos permita transformar la manera de educar.

9. Referencias
 Marconi Jorge. (s/f). Gestión educativa. Recuperado 11 de octubre de 2018.
https://www.monografias.com/trabajos94/gestion-educativa/gestion-educativa.shtml
 Universidad veracruzana. (s/f). Innovación educativa. Recuperado 11 de octubre 2018.
https://www.uv.mx/blogs/innovaedu/que-es-innovacion-educativa/
 Community Manager EPG (6 septiembre 2018). Herramientas de Gestión e Innovación Educativa - Mag. Alfredo
Pérsico. Recuperado 11 de octubre de 2018,
https://www.youtube.com/watch?v=nyQsTMEeFZk&ab_channel=CommunityManagerEPG
 Teachlr. (20 mayo 2016). ¿Cómo aplicar las TICs en la educación del siglo XXI? - Fundación Empresas Polar.
Recuperado 12 de octubre de 2018, https://www.youtube.com/watch?v=jMKZPfDkkrA&ab_channel=Teachlr
 Macias, Sandra. (22 marzo 2012). Software Libre. Recuperado 12 de octubre de 2018,
https://es.slideshare.net/sandraslides/software-libre-12122168
 Suarez Cisneros, Diego. (22 julio 2012).Software privado. Recuperado el 12 de octubre,
https://es.slideshare.net/Wicroks/software-propietario-13718981
 Educación 3.0. (s/f). 14 redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?. Recuperado el 14 de octubre de 2018,
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/redes-sociales-educativas/25272.html
 Free Software Foundation. (2018 enero.) Categorías de software libre y software que no es libre. Recuperado 14
de octubre de 2018, https://www.gnu.org/philosophy/categories.es.html#header
 Fundación tecnológica. (26 julio 2012). El rap de la educación 2.0. Recuperado el 15 de octubre de 2015,
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=3_3XKefLsig&ab_channel=Fundaci%C3%B3nTelef
%C3%B3nica
 Nitromec95. (16 septiembre 2012). Herramientas web. Recuperado 13 octubre de 2018,
https://es.slideshare.net/nitrome95/herramientas-web-14308872