DESCRIPCIÓN PROYECTO INVESTIGACIÓN UDES 2

1. USO DE LA HERRAMIENTA MOODLE
COMO COMPLEMENTO Y ESTRATEGIA
DE APOYO EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL
AREA DE HUMANIDADES EN EL GRADO
10° DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
JOSE ANTONIO GALAN DEL
MUNICIPIO DE SAN ANTERO –
CORDOBA
MARIA LIGIA CORONADO BALLESTAS
PEDRO JOSE CORONADO BALLESTAS
JAIME LUIS LOZANO MARTINEZ
Especialización en Administración de la Informática
Educativa
Universidad de Santander
2012

2. INTRODUCCIÓN
Las TICs son herramientas que en la
última década se han implementado de
forma masiva en la educación. Estas son
usadas como apoyo en los procesos de
enseñanza aprendizaje, en aquellas
instituciones donde su comunidad
educativa se ha atrevido a hacerle frente
al cambio y al modernismo. El correo
electrónico, los blog, la wiki, las redes
sociales son algunas de las herramientas
más usadas para la comunicación entre
directivos-docentes-estudiantes-padres
de familia.

3. INTRODUCCIÓN
Moodle es un paquete de software para la
creación de cursos y sitios Web basados
en Internet. Es un proyecto en
desarrollo diseñado para dar soporte a
un marco de educación social
constructivista. Teniendo en cuenta las
ventajas que ofrece Moodle en educación
se plantea el siguiente proyecto para
usarlo como herramienta de apoyo en la
institución educativa José Antonio Galán
de San Antero.

4. OBJETIVO
GENERAL.
Suministrar los conceptos fundamentales acerca
del uso práctico de la herramienta Moodle para
que los docentes y estudiantes los utilicen de
manera efectiva en aplicaciones concretas
dentro del Proceso de Enseñanza –Aprendizaje
para mejorar la calidad de los procesos
educativos apoyándose en el libre acceso a las
tecnologías de información y comunicación.

5. OBJETIVOs
ESPECÍFICOS.
Estudiar la factibilidad de aplicación de los
L.M.S. en la Institución Educativa José Antonio
Galán Del Municipio De San Antero – Córdoba para
la implantación de la herramienta Moodle.
Diseñar una plataforma virtual interactiva
utilizando la herramienta moodle.
Descubrir estrategias para vincularse a la
tecnología, enriqueciendo los conocimientos.
Evaluar el L.M.S. como recurso didáctico de gran
ayuda en las instituciones educativas.