Este documento analiza la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en una escuela básica en Ecuador. Presenta antecedentes de estudios similares y establece tres objetivos: 1) determinar la relación entre la gestión institucional y el desempeño docente, 2) determinar la relación entre la gestión administrativa y el desempeño docente, y 3) especificar la relación entre la gestión curricular y el desempeño docente. Describe las dimensiones de la gestión educativa e identifica instrumentos que ayudan a una buena