Gimnasia RíTmica Xp1
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El documento resume la historia y evolución de la gimnasia rítmica desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta la actualidad. Comenzó como una forma de mantener un cuerpo sano y entrenado para la guerra, y evolucionó en los siglos XIX y XX con diferentes escuelas en países europeos. En la actualidad, la gimnasia rítmica es tanto un deporte de competición como una actividad recreativa, y consiste en la ejecución de elementos corporales y de manipulación de aparatos al ritmo musical.
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Aro
Este documento describe los diferentes elementos técnicos involucrados en la gimnasia rítmica con aro, incluyendo rodamientos, rotaciones, balanceos, movimientos en forma de ocho, circunducciones, lanzamientos y pasos a través o por encima del aro. Explica cómo realizar correctamente cada elemento y los planos en los que pueden ejecutarse.
T ema 11 particularidades de la iniciación deportiva
Este documento trata sobre la iniciación deportiva. Explica que la iniciación deportiva es el proceso en el que los niños empiezan a aprender de forma específica la práctica de uno o varios deportes. Define la importancia de esta etapa y analiza los principales enfoques y características que la definen, como ser un proceso de enseñanza-aprendizaje progresivo. También examina factores como la edad apropiada para alcanzar el máximo rendimiento deportivo y la necesidad de evitar la especialización prematura.
Ejercicios de flotacion
Este documento describe ejercicios básicos de flotación en natación. Explica cómo adoptar la posición horizontal boca abajo agarrándose del borde de la piscina, y cómo volver a la posición vertical. También cubre la flotación en posición fetal llamada "medusa" y la flotación ventral con deslizamiento empujándose hacia adelante con los brazos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a flotar de manera relajada y segura.
Cuadro escuelas gimnásticas
La Escuela Alemana se fundó en el siglo XVIII y se inspiró en la antigüedad clásica, combinando la gimnasia con la pedagogía. La Escuela Francesa tuvo su auge en 1906 y se caracterizó por una concepción natural y utilitaria de los ejercicios físicos. La Escuela Sueca se desarrolló a lo largo del siglo XX y buscó un modelo de salud corporal a través de ejercicios analíticos y localizados.
Unidad gimnasia clase 3
La clase tuvo como objetivo enseñar la técnica y progresión del equilibrio invertido, conocido como pino de cabeza. Los estudiantes comenzaron con calentamiento y estiramientos, luego practicaron volteretas y ejercicios para fortalecer los brazos y hombros como preparación para el pino de cabeza. La profesora guió a los estudiantes a través de una progresión que incluyó apoyarse en compañeros hasta lograr mantener el equilibrio de forma independiente. Al final, los estudiantes repasaron los
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA GIMNASIA RITMICA
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.org ) es posible encontrar un Curso de Metodología para la Enseñanza de los Elementos Corporales de Gimnasia Ritmica (http://deportes.educagratis.org) .
La Gimnasia Rítmica es una disciplina deportiva que permite la integración del cuerpo expresivo, la música, el espacio, las compañeras de equipo y los implementos propios de esta disciplina; cuerda, aro, balón, clavas y cinta, de tal forma que se convierte en una manifestación psicomotora - artística rica en habilidades perceptivo motrices.
El presente curso busca enriquecer los conocimientos de todas las personas interesadas en este curso, entendiendo lo anteriormente expuesto e innovando en el desarrollo de esta actividad.
Objetivos:
- Presentar una gran variedad de progresiones metodológicas para la enseñanza de los Elementos Corporales de la Gimnasia Rítmica, de tal forma de enriquecer el trabajo de las profesoras que desarrollan esta disciplina.
- Desarrollar estas progresiones metodológicas considerando no solo el aspecto técnico del ejercicio, sino que principalmente las capacidades perceptivas (esquema corporal, temporalidad, espacialidad, ritmo).De esta forma concebimos que la Gimnasia Rítmica no es un fin, sino un medio de desarrollo.
Y muchos otros cursos de diversas áreas:
- Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org )
- Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org )
- Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org )
- Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org )
- Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org )
- Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org )
- Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org )
- Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org )
- Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org )
- Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org )
- Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org )
- Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org )
- Historia, geografía, tradiciones y cultura ( http://historia.educagratis.org )
- Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org )
- Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org )
- Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org )
- Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org )
- Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org )
- Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org )
- Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org )
- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
- Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )
Clase rollo atras
El documento presenta un plan tecno-pedagógico para mejorar la ejecución del rollo hacia atrás en gimnasia de suelo en estudiantes de sexto grado. El plan busca implementar actividades físicas, análisis de video y uso de herramientas virtuales para enseñar de manera correcta la técnica del rollo hacia atrás, evaluando y retroalimentando su ejecución.
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Unidad gimnasia clase 3
La clase tuvo como objetivo enseñar la técnica y progresión del equilibrio invertido, conocido como pino de cabeza. Los estudiantes comenzaron con calentamiento y estiramientos, luego practicaron volteretas y ejercicios para fortalecer los brazos y hombros como preparación para el pino de cabeza. La profesora guió a los estudiantes a través de una progresión que incluyó apoyarse en compañeros hasta lograr mantener el equilibrio de forma independiente. Al final, los estudiantes repasaron los
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En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.org ) es posible encontrar un Curso de Metodología para la Enseñanza de los Elementos Corporales de Gimnasia Ritmica (http://deportes.educagratis.org) .
La Gimnasia Rítmica es una disciplina deportiva que permite la integración del cuerpo expresivo, la música, el espacio, las compañeras de equipo y los implementos propios de esta disciplina; cuerda, aro, balón, clavas y cinta, de tal forma que se convierte en una manifestación psicomotora - artística rica en habilidades perceptivo motrices.
El presente curso busca enriquecer los conocimientos de todas las personas interesadas en este curso, entendiendo lo anteriormente expuesto e innovando en el desarrollo de esta actividad.
Objetivos:
- Presentar una gran variedad de progresiones metodológicas para la enseñanza de los Elementos Corporales de la Gimnasia Rítmica, de tal forma de enriquecer el trabajo de las profesoras que desarrollan esta disciplina.
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Bateria de 16 ejercicios de técnica estilo braza
Este documento presenta una serie de 16 ejercicios para mejorar la técnica del estilo braza en natación. Incluye una introducción teórica sobre los aspectos técnicos clave del estilo braza como la posición del cuerpo, la acción de las piernas y los brazos, la respiración y la coordinación. Luego describe cada ejercicio con su objetivo, error técnico que busca corregir, nivel y volumen de trabajo recomendado, acompañado de ilustraciones que muestran la posición y ejecución correcta.
Errores frecuentes
El documento describe los errores más comunes en la ejecución de varios elementos gimnásticos como la paloma de brazos, el flic-flac, la rondada, la rueda lateral, el mortal hacia delante y el mortal hacia atrás. Entre los errores se encuentran no adoptar la posición corporal adecuada, falta de potencia en el impulso, mala colocación de las manos y pies, y pérdida prematura del punto de referencia.
Gimnasia
El documento describe una clase de gimnasia artística. La clase comienza con calentamientos y estiramientos, luego los estudiantes practican el movimiento "rondát", girando para quedar frente a frente con sus compañeros. La profesora evalúa el progreso de los estudiantes y responde preguntas. Como tarea, los estudiantes deben investigar sobre diferentes disciplinas de gimnasia y crear una presentación en la página web educaplay.
Unidad gimnasia clase 2
El documento describe una clase de gimnasia cuyo objetivo es enseñar la voltereta atrás agrupada. La clase comienza con calentamiento y estiramientos, seguido de ejercicios para practicar la técnica correcta de la voltereta, como ovillos y volteretas con ayuda. Finalmente, las alumnas más avanzadas practican el pino de cabeza para la próxima clase, y al final se estiran y ordenan el equipo.
Analisis de la recepcion en el voleibol masculino
Este documento analiza la recepción en el voleibol masculino y su aplicación en las divisiones de formación. En 3 oraciones: El documento examina los conceptos, biomecánica, capacidades, técnicas y formaciones de recepción, así como criterios para el entrenamiento de la recepción en categorías juveniles, con énfasis en la coordinación, desplazamiento y contacto visual requeridos.
Entrenamiento de volleyball
Este documento describe los elementos técnicos fundamentales del voleibol, centrándose en la recepción del saque. Explica la formación de la plataforma de contacto, la orientación, el contacto y las técnicas de recepción mediante antebrazos y dedos. También describe la importancia de entrenar la recepción con precisión desde una edad temprana debido a su influencia en el éxito del equipo.
Planificación clase de gimnasia
Este documento presenta la planificación de una clase de gimnasia. El objetivo de la unidad es desarrollar destrezas básicas de suelo y aparatos con mayor dominio técnico y seguridad. La clase se centrará en enseñar a los estudiantes el movimiento de RONDAT a través de calentamientos, prácticas repetidas del movimiento y comentarios de retroalimentación.
Ejercicios de crol
Este documento presenta 15 ejercicios de natación para mejorar la técnica de crol. Cada ejercicio incluye el nombre, objetivo, descripción, cuantificación, representación gráfica, nivel al que va dirigido y posibles variaciones. Los ejercicios se enfocan en mejorar aspectos como el batido de piernas, amplitud de brazadas, tracción alternativa de brazos, entre otros. El documento finaliza con una sección de bibliografía.
Estilo braza
El documento describe la técnica del estilo braza en natación. Explica que la braza es el estilo más lento y el primero que aprenden los nadadores, aunque requiere una gran coordinación. Describe las acciones de las piernas, brazos, posición del cuerpo y respiración que se deben seguir para nadar correctamente este estilo. Recomienda practicar los movimientos fuera del agua primero y luego de forma coordinada dentro del agua.
Marcha atletica 4 to
Este documento resume la técnica y reglas de la marcha atlética. Define la marcha como un avance progresivo de pasos sin perder contacto con el suelo. Describe las 4 fases de la técnica de la marcha: doble apoyo, tracción, relajación e impulso. Explica la posición correcta del cuerpo con el tronco vertical, caderas rotando y brazos balanceándose. También cubre lesiones comunes, pruebas, y reglas como mantener las piernas extendidas y no flexionar las rodillas.
Iniciación al Hockey Hierba en secundaria
Primera sesión de clase de una unidad didáctica de Hockey hierba, para alumnos de tercero de Enseñanza Secundaria Obligatoria
Material Gimnasia
Este documento presenta ejercicios progresivos para enseñar volteretas hacia adelante, cortas, largas y altas de manera segura. Explica que es importante conocer y aplicar la técnica correcta para evitar lesiones, y sugiere comenzar con ejercicios más sencillos antes de progresar a movimientos más complejos. También ofrece consejos para la enseñanza segura de volteretas hacia atrás y la rueda.
Habilidades gimnásticas trabajo
El documento describe las habilidades gimnásticas, que son movimientos que requieren fuerza, flexibilidad y agilidad como volteretas, equilibrios e inversiones. Explica varios ejercicios gimnásticos básicos como volteretas adelante y atrás con las piernas juntas o abiertas, equilibrios invertidos, puentes y cómo pasar de un movimiento a otro. También incluye preguntas frecuentes sobre la ejecución correcta de los ejercicios.
Natación estilo braza
El documento describe la técnica del estilo de pecho en la natación, el estilo más lento y que requiere mayor fuerza. Explica que el nadador inicia boca abajo con los brazos extendidos hacia adelante y las piernas hacia atrás, y realiza la brazada empujando los brazos hacia atrás mientras patéa las piernas. Además, destaca la importancia de coordinar correctamente los movimientos de brazos, piernas y respiración para mantener la velocidad hacia adelante de forma eficiente.
Técnica de Pecho
El estilo pecho o braza es el más antiguo y lento de los cuatro estilos. Se caracteriza por tener la mitad de la efectividad en la patada y la otra mitad en la brazada. Existen dos formas de brazada: formal y natural. La coordinación correcta es brazada-respiración-patada-extensión. Los errores más comunes incluyen no coordinar adecuadamente las brazadas y patadas.
Voleibol
El documento justifica la iniciación al voleibol en el tercer ciclo de educación básica, destacando los beneficios físicos, motrices y sociales que aporta este deporte. Explica los objetivos de la unidad didáctica de voleibol, que son mejorar la técnica de golpeo del balón, conocer el reglamento básico y participar activamente en situaciones de juego. A continuación, presenta 5 sesiones con diferentes actividades prácticas centradas en el desarrollo de habilidades técnicas individual
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
Este documento presenta el proyecto anual de la cátedra de Educación Física para 4° año en la Escuela Biología Marina N°704. El proyecto incluye objetivos como desarrollar habilidades motrices y conocimientos sobre deportes como handball, básquet y voley. La estructura consta de tres trimestres y cuatro unidades didácticas sobre diferentes deportes. Las estrategias metodológicas promueven la participación, cooperación y uso de las TIC como un blog para ampliar el aprendizaje de los al
Presentación de habilidades gimnásticas
El documento describe varias habilidades gimnásticas acrobáticas como volteretas, equilibrios invertidos e inversiones laterales. Explica las fases y características de cada habilidad con ilustraciones. También incluye circuitos de entrenamiento que combinan diferentes habilidades.
5º 4ªu.d las combas
Este documento contiene las sesiones de una unidad didáctica sobre juegos con la cuerda de saltar. Las sesiones se centran en practicar diferentes tipos de saltos individuales y en grupo, así como juegos cooperativos utilizando una o dos cuerdas. La última sesión evalúa el progreso de los estudiantes en la técnica individual, por parejas, y mediante presentaciones grupales con música.
Lanzamiento de la jabalina
Este documento describe la jabalina y su lanzamiento como deporte. Explica que la jabalina es una lanza utilizada históricamente para cazar y en combate, y que su lanzamiento se convirtió en deporte en la antigua Grecia. Luego detalla las características y reglas de la jabalina moderna, las técnicas y fases de su lanzamiento, incluyendo la toma, aproximación, ritmo de 5 pasos, descarga y recuperación. Finalmente, propone pasos para enseñar progresivamente el
GIMNASIA RITMICA
La gimnasia rítmica es un deporte exclusivamente femenino que combina el deporte y el arte a través del manejo de diferentes aparatos al compás de la música. Los aparatos incluyen la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. El documento describe cada uno de los aparatos, incluyendo sus materiales, tamaños y los movimientos técnicos que se pueden realizar con ellos.
GIMNASIA RITMICA
La gimnasia rítmica es una disciplina antigua que combina el cuerpo, la música y pequeños aparatos como el aro, la cuerda y la cinta. Incluye elementos corporales como pasos, equilibrios, giros y saltos, así como técnicas con los aparatos como rotaciones, balanceos y movimientos en forma de 8. Un salto bueno muestra altura, longitud, postura correcta y fuerza en el rechazo.
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Natación estilo braza
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Gimnasia ritmica
La gimnasia rítmica es un deporte que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, utilizando diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. Se desarrolló a finales de los años 1950 y fue incluida en los Juegos Olímpicos en 1984. Los elementos principales son la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y las bases de la gimnasia rítmica incluyen su práctica individual o en conjuntos de diferentes tamaños.
Gimnasia Rítmica
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos artísticos y deportivos practicada exclusivamente por mujeres utilizando diferentes aparatos como el aro, la cinta, la pelota, la cuerda y las mazas. Requiere mucho trabajo duro y dedicación para desarrollar habilidades como la fuerza, flexibilidad, equilibrio y coordinación mientras se manejan los aparatos con música. Los primeros Juegos Olímpicos en incluir la gimnasia rítmica fueron en 1984.
13 Nerea Salas Gimnasia RíTmica
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Gimnasia rítmica
La gimnasia rítmica es un deporte que combina elementos de ballet, gimnasia y danza con el uso de aparatos como la cuerda, el aro y la pelota. Se originó en la Unión Soviética en los 1930 y ha evolucionado para incluir competiciones individuales y de conjuntos. Las gimnastas son evaluadas en dificultad, artística y ejecución para obtener una puntuación final.
gimnasia ritmica
La gimnasia rítmica tiene sus orígenes en la antigüedad pero se desarrolló como disciplina deportiva a mediados del siglo XX. En la actualidad existen dos modalidades principales: individual, donde las gimnastas realizan ejercicios con diferentes aparatos como la pelota, cuerda, aro, mazas y cinta; y conjuntos, donde grupos de 5 gimnastas realizan rutinas coordinadas con los mismos o diferentes aparatos. La Federación Internacional de Gimnasia es el organismo rector a nivel mundial y
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Gimnasia deportiva auxiliar
La gimnasia se originó en el antiguo Egipto y Grecia y surgió como disciplina moderna en Alemania en el siglo XVIII. Existen varias modalidades como la gimnasia artística deportiva que se practica tanto en suelo como en aparatos, la gimnasia rítmica deportiva que utiliza implementos como la pelota, la cinta y el aro, y la acrosport que es una danza acrobática colectiva. Cada modalidad se caracteriza por ejercicios y habilidades específicas requeridas.
Presentacion gimnasia ritmica paula
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Gimnasia RíTmica
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Este documento resume la historia y los aspectos clave de la gimnasia artística. Explica que la gimnasia se remonta a más de 4500 años y se ha practicado en varias culturas antiguas. También describe los aparatos utilizados en la gimnasia masculina y femenina, los tipos de competencias, y los equipos que tienen más probabilidades de ganar medallas en las Olimpiadas.
Gimnasia
La gimnasia se originó hace más de 2000 años a partir de la acrobacia circense. Es un deporte que requiere fuerza, equilibrio, agilidad y coordinación. En la antigua Grecia se practicaba para prepararse para la guerra. Más tarde se introdujo en los Juegos Olímpicos modernos de 1896 y actualmente incluye tres modalidades: artística, rítmica y de trampolín.
Gimnasia Artística y Rítmica
El documento define y describe brevemente la gimnasia artística y la gimnasia rítmica. La gimnasia artística implica ejercicios con aparatos como la barra, el potro y las paralelas. La gimnasia rítmica implica el uso de aparatos como la pelota, la cinta, el aro, las mazas y la cuerda. También menciona algunos gimnastas destacados en ambas disciplinas.
Presentación Gimnasia
La gimnasia es un deporte que requiere fuerza, flexibilidad y agilidad, y puede practicarse de forma competitiva o recreativa. Existen cinco disciplinas principales de gimnasia reguladas por la FIG: gimnasia artística, rítmica, trampolín, acrobática y general. Cada disciplina implica diferentes tipos de ejercicios y rutinas evaluadas por jueces.
Gimnasia rítmica power point
La gimnasta española ganó el campeonato mundial de gimnasia rítmica en 2007 y medallas de plata en los mundiales de 2003 y 2005, así como medallas de bronce en las Olimpiadas de 2004 y 2008. Fue también campeona de España en varias ocasiones.
Alina fue la gimnasta rítmica más exitosa de Rusia, ganando todos los títulos principales en este deporte. Irina Tchachina ganó la plata olímpica en 2004 y fue subcampeona mundial y europea.
Gimnasia Ritmica
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia y danza y utiliza diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. Se practica de forma individual o en conjuntos y surgió en la Unión Soviética en los años 1930 aunque tiene orígenes en los sistemas gimnásticos europeos del siglo XVIII.
Gimnasia y su clasificacion
El documento proporciona información sobre la gimnasia como deporte. Define la gimnasia y explica su etimología. Además, clasifica los diferentes tipos de gimnasia e identifica los aparatos utilizados en las competiciones femeninas y masculinas.
Nº 1 sesion de aprendisaje unidad nº 3
Este documento presenta información sobre la gimnasia rítmica, incluyendo su definición, objetivos, historia y formaciones grupales. Explica que la gimnasia rítmica combina movimientos con música para desarrollar coordinación, agilidad y gracia. Traza los orígenes de este deporte y los tres períodos clave en su desarrollo, culminando en su inclusión en los Juegos Olímpicos. También describe diferentes formaciones grupales y la importancia de estas para realizar evoluciones coordinadas.
Destacado (20)
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Treball d'aerobic
1. El aeróbic se originó a partir de las investigaciones del Dr. Kenneth Cooper en los años 1960 y 1970 sobre los beneficios del ejercicio cardiovascular. Cooper desarrolló programas y libros que popularizaron el aeróbic como actividad para mejorar la salud y la forma física.
2. En los años 1980, videos de figuras como Jane Fonda ayudaron a expandir la popularidad del aeróbic a nivel mundial. Hoy en día, el aeróbic es uno de los deportes más practicados.
3. Además de su práctica recreativa, el aeró
Aerobic
El documento resume la historia y desarrollo del aeróbic como actividad física y deporte competitivo. Comenzó en los años 1970 como una actividad para mantener la forma física de las esposas de militares estadounidenses y se ha convertido en uno de los deportes más practicados en el mundo. El aeróbic competitivo se organiza a través de federaciones internacionales y tiene cuatro categorías: individual masculino y femenino, parejas y tríos.
Aerobic
El documento describe la historia y desarrollo del aeróbic como actividad física y deporte competitivo. Comenzó como una actividad para mantener la forma física de las esposas de militares estadounidenses en Puerto Rico en la década de 1970 y se popularizó en los años 1980 gracias a videos de figuras como Jane Fonda. En la actualidad es uno de los deportes más practicados en el mundo y también existe como deporte competitivo con diferentes categorías y competiciones internacionales organizadas por federaciones como la FIG.
Aerobic
El documento proporciona información sobre el origen y desarrollo del aeróbic. Explica que surgió en los años 70 como una actividad para mantener la forma física de las esposas de militares estadounidenses. Luego ganó popularidad a nivel mundial gracias a figuras como Jane Fonda. También describe las categorías y características de las competiciones de aeróbic, así como los elementos clave de una clase como la estructura, intensidad y tipos de aeróbic.
Parabadminton.pdf
El documento resume la historia del deporte adaptado desde sus inicios a fines del siglo XIX, cuando se realizaron los primeros programas de deportes para ciegos y sordos en Europa. Luego, tras la Segunda Guerra Mundial, el Dr. Guttman popularizó el deporte en silla de ruedas para mejorar la salud física y psicológica de los veteranos lesionados. En 1960 se realizaron las primeras Paralimpiadas en Roma. El deporte adaptado ofrece numerosos beneficios psicológicos y sociales a las
Ed fisica final
Este documento resume la historia del desarrollo de varios deportes y eventos deportivos en Argentina y a nivel mundial. Explica cómo algunos deportes como el básquetbol y el voleibol llegaron a Argentina en el siglo XX y cómo otros como el fútbol se popularizaron. También describe algunos de los eventos deportivos más importantes a nivel mundial como la Copa del Mundo de Fútbol y los Juegos Olímpicos, así como figuras destacadas del deporte argentino.
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Este documento resume la historia del desarrollo de varios deportes y eventos deportivos en Argentina y a nivel mundial. Explica cómo algunos deportes como el básquetbol y el voleibol llegaron a Argentina en el siglo XX y cómo otros como el fútbol se popularizaron. También describe algunos de los eventos deportivos más importantes a nivel mundial como la Copa del Mundo de Fútbol y los Juegos Olímpicos, así como figuras destacadas del deporte argentino.
Gimnasia Ritmica
El documento resume la evolución histórica de la gimnasia rítmica desde sus orígenes a principios del siglo XX hasta su consolidación como deporte olímpico en la segunda mitad del siglo XX. Destaca figuras pioneras en el desarrollo de los movimientos corporales y el uso de aparatos, el establecimiento de las primeras competiciones a nivel internacional y las adaptaciones del programa competitivo con la incorporación progresiva de nuevos aparatos.
Entrenamiento deportivo
El documento resume la historia del desarrollo del entrenamiento deportivo a través de varios períodos: Período Elemental (hasta 1896), Período de Improvisación (hasta 1912), Período Sistemático (hasta mediados del siglo XX), y Período Científico (desde mediados del siglo XX hasta la actualidad). Explica que el proceso de entrenamiento deportivo se ha vuelto más sistemático y científico a lo largo del tiempo, con contribuciones de diferentes países y entrenadores que han ayudado a establecer
Gimnasia artística.sesión nº 5
El documento proporciona información sobre la gimnasia artística. Explica que la sesión de aprendizaje virtual trata sobre realizar elementos gimnásticos de manera individual respetando el tiempo y la secuencia. También describe brevemente el origen de la gimnasia artística, sus características, clasificación de actividades, aparatos usados y ejercicios realizados en el suelo.
atletismo adaptado
El documento describe la historia y desarrollo del atletismo adaptado para personas con discapacidad. Comenzó en Alemania en 1910 como una actividad organizada para ciegos y luego creció con los Juegos Paraolímpicos en 1960. Desde entonces, el atletismo adaptado ha ganado prestigio internacional a través de eventos como los Juegos Mundiales para Minusválidos en 1970 y el establecimiento del Comité Internacional de Coordinación en 1982 para regular las competiciones a nivel mundial.
atletismoadaptado
El documento describe la historia y desarrollo del atletismo adaptado para personas con discapacidad. Comenzó en Alemania a principios del siglo XX y ganó popularidad después de las guerras mundiales como una forma de rehabilitación. Los primeros Juegos Paralímpicos se celebraron en Roma en 1960. A lo largo de las décadas siguientes, el atletismo adaptado se profesionalizó y se celebraron cada vez más competiciones a nivel mundial, regional y nacional, lo que llevó a un mayor reconocimiento y participación.
Historia de la gimnasia en el peru y el mundo.docx
La gimnasia tiene su origen hace aproximadamente 2500 años pero se desarrolló como deporte competitivo hace unos 150 años. Alemania y Checoslovaquia fueron pioneros en el desarrollo de aparatos de gimnasia en el siglo XVIII. La gimnasia en el Perú surgió en 1780 de la mano de profesores italianos de gimnasia y esgrima, y se organizó como deporte con la creación de la Asociación Nacional de Gimnasia en 1947.
Gimnasia rítmica final
conocimientos de como practicar adecuadamente la gimnasia y algunos datos útiles como movimientos historia sobre la gimnasia
monografia de gimnasia
La gimnasia es un deporte que se caracteriza por la realización de secuencias de movimientos que requieren flexibilidad, fuerza y agilidad. Tiene sus orígenes en la antigua Grecia y se ha desarrollado en diferentes ramas a lo largo de la historia. Actualmente existen seis disciplinas reguladas por la Federación Internacional de Gimnasia: general, artística, rítmica, aeróbica, acrobática y trampolín.
Unellez entrenamiento deportivo (rafael ignacio)
Este documento describe la evolución histórica del entrenamiento deportivo y los aportes de diferentes escuelas a través de los años. Comienza con los primeros aportes durante el Renacimiento y continúa explicando los desarrollos en la época Moderna, Neomoderna y actual. También define el concepto de entrenamiento deportivo y sus objetivos principales, como influir de manera sistemática en el rendimiento deportivo de un individuo y ayudarlo a alcanzar éxitos competitivos.
Gimnasia ritmica final
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, así como el uso de aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. Tiene sus orígenes en los estudios de Rousseau en el siglo XVIII y se consolidó como deporte olímpico en 1984. Actualmente está regulada por la Federación Internacional de Gimnasia y se evalúa mediante una puntuación que considera la composición, ejecución y penalizaciones.
Curso continental de entrenadores de voleibol de playa - nivel 1
Este documento presenta la historia del voleibol de playa. Fue inventado en 1895 por William G. Morgan en Estados Unidos como una variante menos agotadora del basquetbol para los asociados mayores de la YMCA. El primer balón era pesado, por lo que se fabricó uno más liviano de caucho cubierto de cuero o lona. El voleibol se expandió rápidamente en Estados Unidos y luego a nivel mundial a través de competiciones universitarias y militares. Actualmente es un deporte olímpico organizado por federaciones continentales y la F
Practica 1.1. edicion basica practica asistida
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
En este deporte se realizan tanto competiciones como exhibiciones en las que la gimnasta se acompaña de música para mantener un ritmo en sus movimientos. Las pruebas se realizan sobre un tapiz y la duración de los ejercicios es de aproximadamente 90 segundos en la modalidad individual y de 150 en la de conjuntos.
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Gimnasia RíTmica Xp1
- 1. GIMNASIA RÍTMICA UN DEPORTE EN CONTINUO DESARROLLO Ernesto Martin Redondo Marcos Navarro Sans 1ºD-INEF
- 12. 5.-GIMNASIA RÍTMICA EN LA ACTUALIDAD 5.1.- ¿QUÉ ES LA GIMNASIA RÍTMICA? LA RÍTMICA HACE DE LA MÚSICA MOVIMIENTO Y DEL ARTE RESALTA LA BELLEZA CORPORAL, LO ESTÉTICO Y ARMÓNICO Marta Cerón, Campeona de España 2006
- 13. 6.-INTERPRETACION SOCIOLÓGICA ACTUAL. 6.1.-ES DEPORTE PARA TODOS. ES UN DEPORTE DE PRÁCTICA LÚDICA QUE SE PUEDE REALIZAR, TANTO EN ÁMBITO DE FEDERACIÓN COMO FUERA DE ELLA, CON LA REGLAMENTACIÓN ADECUADA SI SE REALIZA EN COMPETICIÓN
- 14. 6.2.-DEPORTE DE COMPETICIÓN Y ALTO RENDIMIENTO. CUANDO SE LLEGA A UN CIERTO NIVEL MEDIO PARA COMPETICIÓN, SE HACE NECESARIO AUMENTAR LAS HORAS Y LOS DÍAS DE ENTRENAMIENTO.
- 15. 7.-CONTEXTO ORGANIZATIVO Y NORMATIVO DE LA COMPETICIÓN. LAS NORMAS QUEDAN REFLEJADAS EN EL CÓDIGO DE PUNTUACIÓN Y EN EL REGLAMENTO DE LA FIG. EN FUNCIÓN DE ESTA NORMATIVA SE ESTABLECE EL PROGRAMA Y LA PLANIFICACIÓN A NIVEL NACIONAL.
- 16. 7.1.-NORMAS Y REGLAMENTO. DESDE SU PRIMERA EDICIÓN EN EL AÑO 1970 SE HAN INTRODUCIDO NUMEROSAS MODIFICACIONES. JUECES TAPIZ PABELLÓN COMPETICIONES PUNTUACIÓN MODALIDADES
- 17. 7.2.-PLANIFICACIÓN LA VIDA DE UNA GIMNASTA DE ELITE SE PUEDE DIVIDIR EN TRES ETAPAS: --ANTES DE LLEGAR A LA SELECCIÓN NACIONAL --DURANTE EL TIEMPO QUE LA GIMNASTA FORMA PARTE DE LA SELECCIÓN NACIONAL --CUANDO LA GIMNASTA SE RETIRA
- 18. 7.3.-CONTEXTO DE LA EJECUCIÓN MOTRIZ INTRÍNSECA 7.3.1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA GIMNASIA RÍTMICA? INGREDIENTES MÚSICA. MOVIMIENTO CORPORAL. MOVIMIENTO DE APARATOS.
- 19. GRUPOS DE ELEMENTO DE TÉCNICA CORPORAL DEFINICIÓN, REQUISITOS Y EVOLUCIÓN DE LOS ELEMENTOS CORPORALES. SALTOS EQUILIBRIOS GIROS ELEMENTOS DE FLEXIBILIDAD ONDAS DESPLAZAMIENTOS BALANCEOS Y CIRCUNDUCCIONES PRE ACROBACIAS ACROBACIAS
- 23. EL MOVIMIENTO DE LOS APARATOS MANUALES: CUERDA ARO PELOTA LAS MAZAS LA CINTA