Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la tecnología de la información y la gestión. Define palabras como "app", "autoaprendizaje", "acceso directo", "Active Server Page", entre otros. El documento busca proveer una guía de referencia sobre conceptos clave en estos campos.
La tecnología multimedia combina archivos de diferentes tipos como imágenes, videos, animaciones, voces y música. Un sistema multimedia incluye texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido. Las características fundamentales de los programas multimedia son la interactividad, ramificación, transparencia y navegación. Existen varios tipos de multimedia como educativa, publicitaria, comercial e informativa.
El preámbulo de la Constitución Bolivariana de Venezuela invoca a Dios y hace referencia a Simón Bolívar y a los antepasados indígenas que lucharon contra el tiranismo español. Busca establecer una república democrática donde todos puedan opinar por igual sin importar su origen o cultura, y que consolide valores como la libertad, la paz y el bien común.
Este documento describe la cultura y diversidad de Venezuela. Habla sobre las diferentes manifestaciones culturales como la danza, música y artes que varían entre regiones. También describe la influencia indígena, africana y española en la cultura venezolana y algunos detalles sobre la gastronomía, religión, idiomas y acentos regionales en Venezuela. Finalmente, brinda información sobre la situación política actual del país con Nicolás Maduro como presidente y la oposición ganando las últimas elecciones parlamentarias.
El documento describe el sistema nacional de planificación en Venezuela. Se inició con la creación de CORDIPLAN en 1960 y desde entonces se han creado organismos a nivel regional, estatal y local para coordinar los planes de desarrollo. El sistema contempla varios instrumentos de planificación como planes nacionales, operativos anuales, regionales y sectoriales. La planificación social busca adaptarse a los diferentes niveles del sistema para lograr los objetivos establecidos en los planes de gobierno.
El documento describe la administración pública venezolana. Explica que la administración pública incluye organizaciones públicas que realizan funciones administrativas y de gestión del estado a nivel nacional, estadal y municipal. También describe los diferentes niveles de la administración pública en Venezuela, incluyendo la administración pública nacional, central, descentralizada, estadal, de los distritos metropolitanos y de los municipios. Finalmente, explica conceptos como competencia administrativa y desconcentración.
El documento describe el modelo productivo socialista en Venezuela, el cual representa la respuesta del gobierno actual a la crisis generada por el modelo capitalista. El modelo socialista busca eliminar la división social del trabajo y situar la satisfacción de las necesidades colectivas por encima de los intereses individuales, a través de empresas de producción social, empresas del estado y algunas privadas. El gobierno ha emprendido acciones como la nacionalización de empresas en sectores importantes como el petróleo y la minería para avanzar en la construcción de este nuevo modelo.
Aborígenes, Europeos y Africanos en Venezuelajesmary03
El mestizaje fue la consecuencia de mayor alcance social ycultural de la conquista, la mezcla física y cultural de los tres gruposétnicos es lo que definiría a largo plazo lo que conocemos como culturavenezolana
Este documento resume la Federación Venezolana de Agencias Publicitarias (FEVAP), una organización gremial fundada en la década de 1950 en Caracas que agrupa agencias publicitarias de Venezuela y promueve y defiende la actividad publicitaria en el país. La FEVAP ofrece beneficios como asesoría legal y tributaria a sus miembros, y tiene el objetivo de fortalecer la industria publicitaria y velar por la competencia legítima entre agencias.
La tecnología multimedia combina archivos de diferentes tipos como imágenes, videos, animaciones, voces y música. Un sistema multimedia incluye texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido. Las características fundamentales de los programas multimedia son la interactividad, ramificación, transparencia y navegación. Existen varios tipos de multimedia como educativa, publicitaria, comercial e informativa.
El preámbulo de la Constitución Bolivariana de Venezuela invoca a Dios y hace referencia a Simón Bolívar y a los antepasados indígenas que lucharon contra el tiranismo español. Busca establecer una república democrática donde todos puedan opinar por igual sin importar su origen o cultura, y que consolide valores como la libertad, la paz y el bien común.
Este documento describe la cultura y diversidad de Venezuela. Habla sobre las diferentes manifestaciones culturales como la danza, música y artes que varían entre regiones. También describe la influencia indígena, africana y española en la cultura venezolana y algunos detalles sobre la gastronomía, religión, idiomas y acentos regionales en Venezuela. Finalmente, brinda información sobre la situación política actual del país con Nicolás Maduro como presidente y la oposición ganando las últimas elecciones parlamentarias.
El documento describe el sistema nacional de planificación en Venezuela. Se inició con la creación de CORDIPLAN en 1960 y desde entonces se han creado organismos a nivel regional, estatal y local para coordinar los planes de desarrollo. El sistema contempla varios instrumentos de planificación como planes nacionales, operativos anuales, regionales y sectoriales. La planificación social busca adaptarse a los diferentes niveles del sistema para lograr los objetivos establecidos en los planes de gobierno.
El documento describe la administración pública venezolana. Explica que la administración pública incluye organizaciones públicas que realizan funciones administrativas y de gestión del estado a nivel nacional, estadal y municipal. También describe los diferentes niveles de la administración pública en Venezuela, incluyendo la administración pública nacional, central, descentralizada, estadal, de los distritos metropolitanos y de los municipios. Finalmente, explica conceptos como competencia administrativa y desconcentración.
El documento describe el modelo productivo socialista en Venezuela, el cual representa la respuesta del gobierno actual a la crisis generada por el modelo capitalista. El modelo socialista busca eliminar la división social del trabajo y situar la satisfacción de las necesidades colectivas por encima de los intereses individuales, a través de empresas de producción social, empresas del estado y algunas privadas. El gobierno ha emprendido acciones como la nacionalización de empresas en sectores importantes como el petróleo y la minería para avanzar en la construcción de este nuevo modelo.
Aborígenes, Europeos y Africanos en Venezuelajesmary03
El mestizaje fue la consecuencia de mayor alcance social ycultural de la conquista, la mezcla física y cultural de los tres gruposétnicos es lo que definiría a largo plazo lo que conocemos como culturavenezolana
Este documento resume la Federación Venezolana de Agencias Publicitarias (FEVAP), una organización gremial fundada en la década de 1950 en Caracas que agrupa agencias publicitarias de Venezuela y promueve y defiende la actividad publicitaria en el país. La FEVAP ofrece beneficios como asesoría legal y tributaria a sus miembros, y tiene el objetivo de fortalecer la industria publicitaria y velar por la competencia legítima entre agencias.
El documento describe tres grupos indígenas que habitaron Venezuela. Los Caribes se localizaron en las costas orientales y se dedicaron a la agricultura, la pesca y el comercio. Practicaban la poligamia y adoraban fenómenos naturales como el sol y la luna. Los Timoto-cuicas se ubicaron en los estados Mérida y Trujillo, donde desarrollaron la agricultura de regadío y la alfarería. Crearon trabajos artísticos y ofrecían sacrificios humanos. Los Waraos se localizaron
El documento habla sobre el patrimonio artístico y cultural, que incluye obras de arte como pinturas, esculturas, arquitectura y piezas arqueológicas que poseen valor estético. Este patrimonio puede ser propiedad de individuos, el estado o ser internacional y está constituido por obras de arte como pinturas, cerámica, edificios históricos y piezas arqueológicas.
El documento establece el marco jurídico que regula la economía social y el desarrollo endógeno sustentable en Venezuela, incluyendo la Constitución, el Código de Comercio, la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas y sus providencias administrativas. Resume los principales aspectos de estos cuerpos legales en relación con los derechos de asociación, la promoción de las cooperativas y la economía social.
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturaljenny78
Este documento describe la sociedad venezolana como multiétnica y pluricultural. Explica que está compuesta por diferentes grupos étnicos como resultado de la mezcla de culturas indígenas, africanas y españolas a través de los siglos. También describe tres grupos indígenas principales - los Warao, Piaroa y Wayu - y sus características culturales distintivas. Finalmente, analiza el contexto cultural de Venezuela, tanto en el pasado como en la actualidad multiétnica y globalizada.
La gerencia social comunitaria se basa en la participación de la comunidad en proyectos socioeconómicos para mejorar su calidad de vida. Un líder comunitario debe ser capaz de influir e involucrar a la comunidad a través de la comunicación y delegación de funciones para lograr objetivos comunes. Un agente de cambio debe planificar, evaluar y ejecutar proyectos que promuevan el desarrollo de la sociedad a través de la participación comunitaria.
Marcos legales informatica en venezuela rafael figuera c.i. 17381065Alexander Figuera
Este documento presenta el marco legal de la seguridad informática en Venezuela. Incluye dos leyes principales: la Ley de Firmas Electrónicas, que reconoce la validez legal de las firmas y mensajes electrónicos, y la Ley Especial sobre Delitos Informáticos, que tipifica delitos como ataques a sistemas, robo de datos y fraude electrónico. También se menciona un decreto que promueve el uso de software libre en las instituciones públicas venezolanas.
Trabajo marco legal que regula la publicidad en venezuelaOscar Hernández
El documento resume el marco legal vigente en Venezuela que regula la publicidad. Existen varias leyes y normas de distintos niveles que regulan aspectos como los límites de tiempo publicitario en radio y TV, la prohibición de publicidad de tabaco, alcohol y otros productos, así como normas sobre información veraz y no engañosa en publicidad dirigida a consumidores. La Constitución, las leyes y decretos con rango de ley establecen este marco, mientras que organismos como Conatel emiten normas técnicas para regular su aplicación
Unidad I los Proyectos Socio-Tecnológicos I TI-M1-Daniel Tizamodanieltizamo
LOGIAS DE
INVESTIGACION
TECNICAS
La observación
Entrevista
Encuesta
Fichaje
INSTRUMENTOS
El cuestionario
La guía de
entrevista
La hoja de
fichaje
El formato de
encuesta
OTRAS
METODOLOGIAS
UTILIZADAS
Metodología de
desarrollo
ágil SCRUM
Metodología de
desarrollo
en cascada
Metodología de
desarrollo
Este documento presenta un proyecto de implementación de una herramienta multimedia para la enseñanza de las aplicaciones Writter e Impress en la Escuela Bolivariana “Guayacán de las Flores” en Carúpano, Venezuela. El proyecto busca diagnosticar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la segunda etapa de educación básica y desarrollar una herramienta que mejore la enseñanza de estas aplicaciones de manera lúdica y tecnológica. El documento describe los objetivos, acciones, metas y
La conquista del territorio venezolano se inició luego de la llegada de los españoles en 1498 buscando oro y otras riquezas. Los principales grupos indígenas eran los Caribes en el este y la costa central, y los arahuacos en el occidente. La conquista involucró tanto la evangelización pacífica de los indígenas como la fuerza de las armas y la fundación de ciudades como Coro.
Este documento describe el proceso de descentralización, que implica transferir poder y recursos desde el gobierno central hacia autoridades locales. Explica que la descentralización permite desconcentrar el poder y transferir competencias a otros niveles de gobierno. También resume las características de la descentralización, como la transferencia de competencias y la dotación de autonomía y patrimonio propio a los entes descentralizados. Por último, menciona algunos aspectos del proceso actual de descentralización en Venezuela a través de las comunas, consejos comunales
Planificacion, evolucion y origen en venezuelafrancelysPerez
El documento resume la historia y evolución de la planificación en Venezuela. Explica que la planificación se ha ido desarrollando en el país a través de varias etapas, como la Constitución de 1961 que protegía la iniciativa privada y permitía la planificación económica, y la creación de la Oficina Central de Coordinación y Planificación en 1958. Más adelante, se produjeron cambios para superar la crisis desde 1999 y se creó la Ley Orgánica de Planificación en 2001 y el Ministerio de Planificación y Desar
En Venezuela existen diversas manifestaciones culturales que varían entre las regiones, incluyendo la danza, música, artes plásticas y literatura. La música es importante y cuenta con géneros como la música llanera, gaita zuliana y golpe de tambor. Existen también varios bailes tradicionales que reflejan la herencia indígena y europea del país y mantienen la cultura viva. La arquitectura se compone de estilos indígenas, coloniales y religiosos que muestran la historia de Venezuela.
La planificación es fundamental para establecer metas y estrategias. Implica definir procesos administrativos para crear objetivos, metas y estrategias de crecimiento. Las políticas son planes que establecen reglas para guiar acciones, y deben ser claras para que los subordinados las sigan. Los objetivos deben ser específicos, alcanzables y coherentes. Las metas motivan la realización de actividades mediante la planificación y los recursos necesarios. Un plan define ideas generales, un programa concreta objetivos y temas en un marco
Las personas traídas de África a Venezuela eran esclavizadas y forzadas a trabajar en minas, campos y otras áreas sin recibir un trato humano o derechos. Los niños de esclavos africanos eran propiedad de las familias para las que sus padres trabajaban, y en general los africanos sufrían abuso y maltrato por parte de sus amos sin libertad ni respeto a su humanidad.
El modelo de desarrollo venezolano busca lograr la independencia, igualdad y justicia social. Promueve el desarrollo endógeno desde las comunidades y un modelo socialista donde la producción esté enfocada en satisfacer las necesidades humanas básicas. Sus objetivos principales incluyen mejorar la situación económica de la población, garantizar el acceso a servicios como salud y educación, y establecer una nueva geopolítica que fomente un desarrollo territorial equilibrado.
Un proyecto es una propuesta de acción que implica la utilización de recursos para lograr resultados esperados mediante objetivos específicos en un plazo determinado. Un proyecto se define como un conjunto de actividades interrelacionadas llevadas a cabo bajo gerencia unificada. Los proyectos socio-tecnológicos se basan en problemas reales y permiten el trabajo en equipo aplicando conocimientos interdisciplinarios para encontrar soluciones abiertas.
El documento describe los mecanismos para la descentralización y transferencia de servicios a las comunidades locales en Venezuela. Establece que una ley creará mecanismos para que el gobierno nacional, los estados y municipios transfieran servicios a comunidades organizadas y consejos comunales. También describe el Consejo Local de Planificación Pública como el órgano responsable de la planificación municipal y diseño de planes que garanticen la participación ciudadana. Explica que el Consejo Nacional de Planificación se encarga de la coordinación de políticas para
Este documento presenta una descripción de los diferentes modelos económicos que ha tenido Venezuela a lo largo de su historia, incluyendo el modelo agrario, minero, rentista, neoliberal y mixto. También describe el modelo económico durante la colonia, basado en el mercantilismo, y el sistema financiero venezolano desde sus inicios hasta la creación del Banco Central de Venezuela.
La Región de Defensa Integral Central (REDI-Central) está integrada por los estados de Aragua, Carabobo, Miranda, Vargas y el Distrito Capital. La REDI-Central se divide en Zonas de Defensa Integral (ZODI), como la ZODI Capital que comprende el Distrito Capital. Las REDI y ZODI ayudan a adoptar medidas de defensa nacional para garantizar la soberanía e integridad territorial de Venezuela.
Este documento define 47 términos clave relacionados con la logística en Colombia. Algunos de estos términos se refieren a conceptos logísticos como aprovisionamiento, flujos de información, embalaje y almacenamiento. Otros términos describen tecnologías como software, hardware y sistemas de seguimiento. El documento proporciona una referencia útil de vocabulario logístico en español.
El documento describe cómo los objetos tecnológicos han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer mejor las necesidades humanas. Define un objeto tecnológico como cualquier cosa creada por el ser humano para un propósito, e indica que muchos objetos han cambiado y mejorado para facilitar su uso, dando ejemplos de cómo se ha avanzado en medir el tiempo, comunicarse y viajar.
El documento describe tres grupos indígenas que habitaron Venezuela. Los Caribes se localizaron en las costas orientales y se dedicaron a la agricultura, la pesca y el comercio. Practicaban la poligamia y adoraban fenómenos naturales como el sol y la luna. Los Timoto-cuicas se ubicaron en los estados Mérida y Trujillo, donde desarrollaron la agricultura de regadío y la alfarería. Crearon trabajos artísticos y ofrecían sacrificios humanos. Los Waraos se localizaron
El documento habla sobre el patrimonio artístico y cultural, que incluye obras de arte como pinturas, esculturas, arquitectura y piezas arqueológicas que poseen valor estético. Este patrimonio puede ser propiedad de individuos, el estado o ser internacional y está constituido por obras de arte como pinturas, cerámica, edificios históricos y piezas arqueológicas.
El documento establece el marco jurídico que regula la economía social y el desarrollo endógeno sustentable en Venezuela, incluyendo la Constitución, el Código de Comercio, la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas y sus providencias administrativas. Resume los principales aspectos de estos cuerpos legales en relación con los derechos de asociación, la promoción de las cooperativas y la economía social.
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturaljenny78
Este documento describe la sociedad venezolana como multiétnica y pluricultural. Explica que está compuesta por diferentes grupos étnicos como resultado de la mezcla de culturas indígenas, africanas y españolas a través de los siglos. También describe tres grupos indígenas principales - los Warao, Piaroa y Wayu - y sus características culturales distintivas. Finalmente, analiza el contexto cultural de Venezuela, tanto en el pasado como en la actualidad multiétnica y globalizada.
La gerencia social comunitaria se basa en la participación de la comunidad en proyectos socioeconómicos para mejorar su calidad de vida. Un líder comunitario debe ser capaz de influir e involucrar a la comunidad a través de la comunicación y delegación de funciones para lograr objetivos comunes. Un agente de cambio debe planificar, evaluar y ejecutar proyectos que promuevan el desarrollo de la sociedad a través de la participación comunitaria.
Marcos legales informatica en venezuela rafael figuera c.i. 17381065Alexander Figuera
Este documento presenta el marco legal de la seguridad informática en Venezuela. Incluye dos leyes principales: la Ley de Firmas Electrónicas, que reconoce la validez legal de las firmas y mensajes electrónicos, y la Ley Especial sobre Delitos Informáticos, que tipifica delitos como ataques a sistemas, robo de datos y fraude electrónico. También se menciona un decreto que promueve el uso de software libre en las instituciones públicas venezolanas.
Trabajo marco legal que regula la publicidad en venezuelaOscar Hernández
El documento resume el marco legal vigente en Venezuela que regula la publicidad. Existen varias leyes y normas de distintos niveles que regulan aspectos como los límites de tiempo publicitario en radio y TV, la prohibición de publicidad de tabaco, alcohol y otros productos, así como normas sobre información veraz y no engañosa en publicidad dirigida a consumidores. La Constitución, las leyes y decretos con rango de ley establecen este marco, mientras que organismos como Conatel emiten normas técnicas para regular su aplicación
Unidad I los Proyectos Socio-Tecnológicos I TI-M1-Daniel Tizamodanieltizamo
LOGIAS DE
INVESTIGACION
TECNICAS
La observación
Entrevista
Encuesta
Fichaje
INSTRUMENTOS
El cuestionario
La guía de
entrevista
La hoja de
fichaje
El formato de
encuesta
OTRAS
METODOLOGIAS
UTILIZADAS
Metodología de
desarrollo
ágil SCRUM
Metodología de
desarrollo
en cascada
Metodología de
desarrollo
Este documento presenta un proyecto de implementación de una herramienta multimedia para la enseñanza de las aplicaciones Writter e Impress en la Escuela Bolivariana “Guayacán de las Flores” en Carúpano, Venezuela. El proyecto busca diagnosticar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la segunda etapa de educación básica y desarrollar una herramienta que mejore la enseñanza de estas aplicaciones de manera lúdica y tecnológica. El documento describe los objetivos, acciones, metas y
La conquista del territorio venezolano se inició luego de la llegada de los españoles en 1498 buscando oro y otras riquezas. Los principales grupos indígenas eran los Caribes en el este y la costa central, y los arahuacos en el occidente. La conquista involucró tanto la evangelización pacífica de los indígenas como la fuerza de las armas y la fundación de ciudades como Coro.
Este documento describe el proceso de descentralización, que implica transferir poder y recursos desde el gobierno central hacia autoridades locales. Explica que la descentralización permite desconcentrar el poder y transferir competencias a otros niveles de gobierno. También resume las características de la descentralización, como la transferencia de competencias y la dotación de autonomía y patrimonio propio a los entes descentralizados. Por último, menciona algunos aspectos del proceso actual de descentralización en Venezuela a través de las comunas, consejos comunales
Planificacion, evolucion y origen en venezuelafrancelysPerez
El documento resume la historia y evolución de la planificación en Venezuela. Explica que la planificación se ha ido desarrollando en el país a través de varias etapas, como la Constitución de 1961 que protegía la iniciativa privada y permitía la planificación económica, y la creación de la Oficina Central de Coordinación y Planificación en 1958. Más adelante, se produjeron cambios para superar la crisis desde 1999 y se creó la Ley Orgánica de Planificación en 2001 y el Ministerio de Planificación y Desar
En Venezuela existen diversas manifestaciones culturales que varían entre las regiones, incluyendo la danza, música, artes plásticas y literatura. La música es importante y cuenta con géneros como la música llanera, gaita zuliana y golpe de tambor. Existen también varios bailes tradicionales que reflejan la herencia indígena y europea del país y mantienen la cultura viva. La arquitectura se compone de estilos indígenas, coloniales y religiosos que muestran la historia de Venezuela.
La planificación es fundamental para establecer metas y estrategias. Implica definir procesos administrativos para crear objetivos, metas y estrategias de crecimiento. Las políticas son planes que establecen reglas para guiar acciones, y deben ser claras para que los subordinados las sigan. Los objetivos deben ser específicos, alcanzables y coherentes. Las metas motivan la realización de actividades mediante la planificación y los recursos necesarios. Un plan define ideas generales, un programa concreta objetivos y temas en un marco
Las personas traídas de África a Venezuela eran esclavizadas y forzadas a trabajar en minas, campos y otras áreas sin recibir un trato humano o derechos. Los niños de esclavos africanos eran propiedad de las familias para las que sus padres trabajaban, y en general los africanos sufrían abuso y maltrato por parte de sus amos sin libertad ni respeto a su humanidad.
El modelo de desarrollo venezolano busca lograr la independencia, igualdad y justicia social. Promueve el desarrollo endógeno desde las comunidades y un modelo socialista donde la producción esté enfocada en satisfacer las necesidades humanas básicas. Sus objetivos principales incluyen mejorar la situación económica de la población, garantizar el acceso a servicios como salud y educación, y establecer una nueva geopolítica que fomente un desarrollo territorial equilibrado.
Un proyecto es una propuesta de acción que implica la utilización de recursos para lograr resultados esperados mediante objetivos específicos en un plazo determinado. Un proyecto se define como un conjunto de actividades interrelacionadas llevadas a cabo bajo gerencia unificada. Los proyectos socio-tecnológicos se basan en problemas reales y permiten el trabajo en equipo aplicando conocimientos interdisciplinarios para encontrar soluciones abiertas.
El documento describe los mecanismos para la descentralización y transferencia de servicios a las comunidades locales en Venezuela. Establece que una ley creará mecanismos para que el gobierno nacional, los estados y municipios transfieran servicios a comunidades organizadas y consejos comunales. También describe el Consejo Local de Planificación Pública como el órgano responsable de la planificación municipal y diseño de planes que garanticen la participación ciudadana. Explica que el Consejo Nacional de Planificación se encarga de la coordinación de políticas para
Este documento presenta una descripción de los diferentes modelos económicos que ha tenido Venezuela a lo largo de su historia, incluyendo el modelo agrario, minero, rentista, neoliberal y mixto. También describe el modelo económico durante la colonia, basado en el mercantilismo, y el sistema financiero venezolano desde sus inicios hasta la creación del Banco Central de Venezuela.
La Región de Defensa Integral Central (REDI-Central) está integrada por los estados de Aragua, Carabobo, Miranda, Vargas y el Distrito Capital. La REDI-Central se divide en Zonas de Defensa Integral (ZODI), como la ZODI Capital que comprende el Distrito Capital. Las REDI y ZODI ayudan a adoptar medidas de defensa nacional para garantizar la soberanía e integridad territorial de Venezuela.
Este documento define 47 términos clave relacionados con la logística en Colombia. Algunos de estos términos se refieren a conceptos logísticos como aprovisionamiento, flujos de información, embalaje y almacenamiento. Otros términos describen tecnologías como software, hardware y sistemas de seguimiento. El documento proporciona una referencia útil de vocabulario logístico en español.
El documento describe cómo los objetos tecnológicos han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer mejor las necesidades humanas. Define un objeto tecnológico como cualquier cosa creada por el ser humano para un propósito, e indica que muchos objetos han cambiado y mejorado para facilitar su uso, dando ejemplos de cómo se ha avanzado en medir el tiempo, comunicarse y viajar.
The document provides an overview and history of the Nemacolin Woodlands Resort located in southwestern Pennsylvania. It describes how the resort began in 1987 with a vision to create a world-class destination with accommodations, amenities, and activities to appeal to couples, families, and corporate groups. Over 20 years later, the resort offers luxury lodging and dining options including AAA Four-Diamond and Five-Diamond rated properties, as well as golfing, spa services, outdoor activities, and more.
Este documento describe los módulos LCD, incluyendo sus componentes principales, tipos de pantallas LCD, conexiones a microcontroladores, comandos, funcionamiento y especificaciones. Explica que los módulos LCD constan de una pantalla LCD y un microcontrolador para gobernarla, y cubre temas como la interfaz de 4 u 8 bits, comandos básicos, direccionamiento de memoria y operación de escritura.
How To Use Linked In When Your Compliance Department Says Noguesta3277d7
This document discusses using LinkedIn for business purposes while complying with compliance department restrictions. It provides tips for building a LinkedIn network by importing contacts and joining groups in target industries. It also recommends using LinkedIn to research prospects, centers of influence, and companies. The document advises exploring your extended network on LinkedIn to find potential referral sources and always consulting your compliance department on social media strategies.
El documento resume varios conciertos, festivales y lanzamientos de nuevos discos de diferentes bandas de rock y metal, incluyendo información sobre KAXTA, Paradise Lost, Mando Diao, Aúpa Lumbreiras, el nuevo proyecto de Kiske y Somerville, Unleashed, Poisonblack, Dark Tranquillity y más. También anuncia entrevistas, videos musicales y cambios en la agenda de conciertos.
Colombia's companies provide innovative, trendsetting products for businesses globally. The document profiles several top Colombian brands and companies representing different industries like apparel, leather goods, textiles, printing and more. It highlights their experience, product offerings and contact information to encourage learning more about sourcing from Colombia's vertically integrated industries.
PRSA Chair and CEO Rosanna M. Fiske, APR, delivered the keynote address at the 2011 Hispanicize Hispanic PR & Social Media Conference April 7, 2011, in Los Angeles. She addressed the rising value of public relations and marketing, particularly in the Hispanic-American market, in light of recent United States Census data showing more than 50 million Hispanic-Americans live in the U.S., with a combined annual buying power of more than $1 trillion.
El documento resume la diversidad cultural, lingüística y socioeconómica de las diferentes comunidades autónomas de España. Explica que España está organizada en comunidades autónomas y provincias para reflejar esta diversidad. Luego describe brevemente algunos aspectos culturales, económicos y paisajísticos destacados de cada región.
Un profesor de música propuso grabar un disco con sus alumnos como parte de un proyecto. Se grabaron tres canciones con los alumnos tocando la mayoría de los instrumentos. El objetivo era dar a los estudiantes una experiencia real de grabar un disco, más que el resultado final. Se describen los detalles del proceso de grabación en el aula de música, incluyendo los instrumentos y estudiantes involucrados en cada canción.
Este documento descreve uma metodologia para gerar automaticamente programas para controladores lógicos programáveis (CLPs) a partir de modelos desenvolvidos em ferramentas de modelagem. O método é aplicado ao modelo de um motor de corrente contínua controlado por um controlador PID. O modelo é simulado no MatLab e o código gerado é importado para o software Rockwell RSLogix 5000 para programação do CLP.
Radian6 es una herramienta de monitoreo y análisis social que recopila datos de más de 400 millones de conversaciones diarias en línea y almacena aproximadamente 150 millones de publicaciones relevantes en su base de datos cada día. Radian6 permite a las empresas monitorear conversaciones en más de 20 idiomas, medir el sentimiento, identificar influenciadores y medir el impacto de las campañas de marketing. La herramienta también ofrece funciones de análisis, respuesta e integración con otros sistemas de la empresa.
Este documento presenta varias políticas y lineamientos para promover el desarrollo integral de los estudiantes en el sistema educativo costarricense, incluyendo la participación de las familias, la equidad de género, la convivencia armónica, la atención a estudiantes embarazadas o madres, la erradicación de la explotación sexual, la educación en salud y ambiente, los servicios de orientación, y la educación especial.
El documento presenta el programa de actividades para las fiestas de San Isidro en Alcobendas, que incluyen conciertos, espectáculos, exposiciones y eventos deportivos para todas las edades. El alcalde invita a los vecinos a disfrutar de las fiestas y a fomentar la hospitalidad, tolerancia y solidaridad que caracterizan a la ciudad.
El documento presenta un glosario de términos relacionados con el e-learning. Define conceptos como accesibilidad, adaptabilidad, administrador, AICC, aula virtual, banda ancha, blog, entre otros. Explica cada término de forma concisa para proporcionar una mejor comprensión de los elementos involucrados en el aprendizaje en línea.
Este documento proporciona definiciones de 43 términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación. Algunos de los términos definidos incluyen byte, bit, red informática, hardware, software, sistema operativo, fibra óptica, sistema binario, wiki, internet y navegador web. El documento tiene como objetivo brindar una introducción básica a estos conceptos clave de las TIC.
Este documento proporciona definiciones de 51 términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación. Explica conceptos clave como byte, bit, red informática, hardware, software, entre otros. Además, describe aplicaciones y herramientas educativas como CmapTools, Teachertube y Temoa.
Escuela normal experimental de el fuerte extensión mazatlánFernanda Liera
Este documento presenta un glosario de 51 términos informáticos comunes relacionados con hardware, software, redes, internet y tecnología educativa. Define cada término de manera concisa. El objetivo es proporcionar una referencia útil de definiciones básicas de términos técnicos comúnmente usados en el campo de la tecnología educativa.
Escuela normal experimental de el fuerte extensión mazatlánDiana Bernal Niebla
Este documento presenta un glosario de 51 términos informáticos comunes relacionados con hardware, software, redes, internet y tecnología educativa. Define cada término de manera concisa. El objetivo es proporcionar una referencia útil de definiciones básicas de términos técnicos comúnmente usados en el campo de la tecnología educativa.
Escuela normal experimental de el fuerte extensión mazatlánCesar Montoya
Este documento presenta un glosario de 51 términos informáticos comunes relacionados con hardware, software, redes, internet y tecnología educativa. Define cada término de manera concisa junto con un ejemplo cuando es posible. El objetivo es proveer una referencia útil de definiciones básicas de términos técnicos comúnmente usados.
Escuela normal experimental de el fuerte extensión mazatlánDiana Bernal Niebla
Este documento presenta un glosario de 51 términos informáticos comunes relacionados con hardware, software, redes, internet y tecnología educativa. Define cada término de manera concisa junto con un ejemplo cuando es posible. El objetivo es proveer una referencia útil de definiciones básicas de términos técnicos comúnmente usados.
Este documento define y explica varios términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación. En particular, define conceptos como acceso directo, archivos compactados, aula virtual, browser, correo electrónico, ciberespacio, delitos informá
Este documento proporciona definiciones de más de 50 términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación. Ofrece breves explicaciones de conceptos clave como ASCII, aula digital, bit, Bluetooth, CPU, correo electrónico, fibra óptica, hardware, hipertexto, internet, LAN, malware, modem, página web, protocolo, RAM, router, software, USB, WAN y más. El glosario provee información concisa sobre una amplia gama de temas técnicos de una manera accesible para principiantes.
Este documento presenta definiciones de varios términos tecnológicos. Incluye términos relacionados con hardware, software, internet, redes, multimedia, entre otros. Las definiciones van de A a Z y explican conceptos como antivirus, aplicaciones, aprendizaje, bits, bytes, correo electrónico, hipertexto, internet, redes, entre otros. El documento provee una guía concisa pero completa de terminología tecnológica básica.
Este documento define 22 conceptos clave relacionados con tecnología educativa e Internet. Algunos de los conceptos definidos incluyen PC, URL, chips, aplicaciones, sistema operativo, HTTP, WWW, modem, motor de búsqueda, RAM, ROM, Internet, Netiquette, WebQuest, Wiki, Google Sites, Box.net, línea de tiempo, Web 2.0 y blog. El documento proporciona definiciones breves de cada uno de estos términos técnicos.
Este documento presenta una guía de investigación sobre redes e internet. Explica conceptos clave como qué es una red informática, las ventajas y desventajas de trabajar con una red, los modelos cliente-servidor y redes entre pares, y las diferentes topologías de redes. También define términos como ancho de banda, internet, comunicación síncrona y asíncrona, y explica por qué internet es un resultado de la convergencia tecnológica. Finalmente, introduce conceptos relacionados con la web como tecnología web, direcciones URL
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con Internet y herramientas colaborativas. Explica qué es Internet, sus principales servicios como la World Wide Web, correo electrónico, chat y videoconferencia. También describe protocolos como TCP/IP, y herramientas como blogs, wikis, Prezi, Moodle, mapas mentales y Google Drive. Por último, propone como taller crear un blog para comercializar un producto o servicio.
Este documento presenta una guía didáctica sobre el uso de Internet en la educación. Explica conceptos clave como intranet, herramientas como correo electrónico y buscadores, y cómo se pueden aprovechar estas herramientas para la enseñanza y el aprendizaje de manera virtual, como preparar clases y tutoría en línea. Además, introduce conceptos como la Web 2.0 y los portales educativos.
Este documento presenta definiciones de varios términos técnicos relacionados con la tecnología de la información y las comunicaciones. Define términos como ASCII, aula digital, aula virtual, bit, Bluetooth, byte, cable coaxial, cyberbullying, comunicación, CPU, cracker, dato, e-learning, fibra óptica, freeware, grooming, hacker, hardware, hipermedia, hipertexto e hipervínculo. El documento proporciona información concisa sobre cada uno de estos conceptos clave de la tecnología.
Este documento explica los conceptos fundamentales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Define las TIC como el conjunto de computadoras y dispositivos conectados a través de redes. Describe la arquitectura de Von Neumann de las computadoras y los subsistemas que las componen. Explica los modelos cliente-servidor y cómo se transmiten datos a través de redes entre computadoras.
Este documento describe los componentes básicos de una computadora y las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que una computadora sigue la arquitectura de Von Neumann con unidades para almacenar programas y datos, procesar cálculos y mostrar resultados. Luego describe los subsistemas de una computadora y los modelos cliente-servidor para transmitir información entre ellas a través de redes. Finalmente, resume los tres pilares fundamentales de la Web: identificadores universales (URI), lenguaje HTML y protocolo HTTP.
Este documento describe los componentes básicos de una computadora y las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que una computadora sigue la arquitectura de Von Neumann con unidades para almacenar programas y datos, procesar cálculos y mostrar resultados. Luego describe los subsistemas de una computadora y los modelos cliente-servidor para transmitir información entre ellas a través de redes. Finalmente, resume los tres pilares fundamentales de la Web: identificadores URI, lenguaje HTML y protocolo HTTP.
El documento define varios términos relacionados con la tecnología y la información, incluyendo alfabetización digital, computación en la nube, hardware, software, sistemas de información e Internet. Explica que la alfabetización digital se refiere a las habilidades para usar aplicaciones informáticas y redes, y que la computación en la nube permite ofrecer servicios a través de la web mediante nubes públicas, privadas o híbridas. También define hardware como el equipo físico y software como las instrucciones que controlan el
El documento define varios términos relacionados con la tecnología y la información, incluyendo alfabetización digital, computación en la nube, hardware, software, sistemas de información e Internet. Explica que la alfabetización digital se refiere a las habilidades para usar aplicaciones informáticas y redes, y que la computación en la nube permite ofrecer servicios a través de la web mediante nubes públicas, privadas o híbridas. También define hardware como el equipo físico y software como las instrucciones que controlan el
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Glosario tecnologia de la gestion
1. PRACTICO DE TECNOLOGIA DE LA GESTION
GLOSARIO
A
App: Una app es una aplicación o programa informático diseñado para
permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajos. Existen
aplicaciones de todo tipo y su uso se ha popularizado gracias a las
tablets y los teléfonos móviles inteligentes.
Autoaprendizaje: Técnica de enseñanza que se basa en utilizar la
curiosidad y las ganas de aprender del alumno. El papel del educador
dentro del autoaprendizaje es facilitar y fomentar esta curiosidad,
poniendo todos los medios posibles a disposición del estudiante.
Acceso directo. Es una conexión de red que esta integrada a una red
de área local (LAN), que ya sea por conexión directa o a través de una
red de área metropolitana (MAN) forma parte de Internet. (21)
Active Server Page -- ASP (Página de Servidor Activo) Una página ASP
es un tipo especial de página HTML que contiene unos pequeños
programas (también llamados scripts) que son ejecutados en servidores
Microsoft Internet Information Server antes de ser enviados al usuario
para su visualización en forma de página HTML. Habitualmente esos
programas realizan consultas a bases de datos y los resultados de esas
consultas determinan la información que se envía a cada usuario
específico. Los ficheros de este tipo llevan el sufijo .asp. (22)
Ancho de banda. Cantidad de bits que pueden viajar por el medio físico
(cable coaxial, par trenzado, fibra óptica, etc.). Entre mayor sea el ancho
de banda obtenemos más rápido la información. Se mide en millones de
bits por segundo (Mbps).Las velocidades típicas hoy en día son de 10
Mbps a 100 Mbps. (21)
address (dirección) En Internet dícese de la serie de caracteres,
numéricos o alfanuméricos, que identifican un determinado recurso de
2. forma única y permiten acceder a él. En la red existen varios tipos de
dirección de uso común: "dirección de correo electrónico" (email
address); "IP" (dirección internet); y "dirección hardware" o "dirección
MAC" (hardware or MAC address). (22)
Advanced Research Projects Agency Network -- ARPANET (Red de
la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada) Red pionera de
larga distancia financiada por ARPA (antigua DARPA). Fue la base
inicial de la investigación sobre redes y constituyó el eje central de éstas
durante el desarrollo de Internet. ARPANET estaba constituida por
ordenadores de conmutación individual de paquetes, interconectados
mediante líneas telefónicas. [Fuente: FYI4] (22)
Aplicación. Software que realiza una función útil. Los programas que se
utilizan para realizar alguna función (como correo electrónico, FTP, etc.)
son las aplicaciones cliente. (21)
application (aplicación) Un programa que lleva a cabo una función
directamente para un usuario. WWW, FTP, correo electrónico y Telnet
son ejemplos de aplicaciones en el ámbito de Internet. (22)
API (Application Program Interface). Conjunto de reglas de
programación que determinan como una aplicación debe acceder a un
servicio. Vea: Cliente, Servidor. (21)
Archivos Compactados. Los archivos compactados permiten la
compresión de los datos al eliminar datos redundantes, de esta manera
permiten un mayor almacenamiento de archivos, aumentar la velocidad
de transferencia de los mismos, etc. Vea ZIP. (21)
Archivos de dominio público. Son los archivos que se pueden obtener
de Internet y que han sido puestos a disposición de los usuarios por
compañías, dependencias y personas. Pueden ser Freeware o
Shareware. (21)
Archivo de Texto. Archivo que utiliza solamente caracteres del estandar
ASCII y por lo tanto que puede ser enviado por correo electrónico si n
ningún tipo de modificación. Vea Binario, UUENCODE, UUDECODE.
(21)
3. Actividades de aprendizaje: Son todas aquellas que debe realizar un
estudiante para alcanzar ciertos objetivos de aprendizaje, dicho en otras
palabras son las experiencias que desarrolla todo alumno para adquirir
los conceptos y las habilidades que determinen su aprendizaje. (24)
Actividades de enseñanza: Son todas aquellas acciones que realiza un
docente con el propósito de facilitar el aprendizaje del o los alumnos. El
diseño de experiencias de aprendizaje es una actividad que no es fácil
de planear, pues se requieren conocimientos de didáctica. (24)
Aprendizaje: Existen múltiples definiciones de este concepto, sin
embargo, aquí daremos solo una muy conocida; cambio de conducta
relativamente permanente que es resultado de experiencias (de
enseñanza-aprendizaje). (24)
Archivo electrónico: En computación se refiere a cualquier documento
electrónico que contiene información que puede ser leída, vista u oída o
que pueda tratarse de un programa informático. (24)
ARPANET.(Advanced Research Projects Agency Network). Red
experimental con fines militares establecida en los setenta, en la cual se
probaron las teorías y el software en los que esta basado Internet.
ARPANET era una red experimental que apoyaba la investigación
militar, en particular la investigación sobre cómo construir redes que
pudieran soportar fallas parciales (como las producidas por los
bombardeos) y aún así funcionar. La red fue diseñada para requerir un
mínimo de información de las computadoras que forman parte de ella.
La filosofía era que cada computadora en la red se pudiese comunicar,
como un elemento particular con cualquier computadora. (21)
ASCII (American Standard Code for Information Interchange). Es de
facto el estándar del World Wide Web para el código utilizado por
computadoras para representar todas las letras (mayúsculas,
minúsculas, letras latinas, números, signos de puntuación, etc.). El
código estándar ASCII es de 128 letras representadas por un digito
binario de 7 posiciones (7 bits), de 0000000 a 1111111. (21)
4. Asesor: Persona que desempeña la función de orientador, guía o
consejero de uno o varios estudiantes que se encuentren realizando
estudios formales en cualquiera de sus modalidades: escolarizada,
abierta, a distancia o continua. En muchos lugares es considerado como
sinónimo de "tutor" o "docente distante". (24)
Asesoría: Servicio en la que un estudiante distante recibe orientación
por parte de un experto en la materia o contenido en relación a:
estrategias de estudio, realización de trabajos, contenidos, problemas,
etc. (24)
authentication (autentificación) Verificación de la identidad de una
persona o de un proceso para acceder a un recurso o poder realizar
determinada actividad. También se aplica a la verificación de identidad
de origen de un mensaje. [Fuente: RFCALVO] (22)
Aula virtual: Entorno telemático en página web que permite la
impartición de teleformación. Normalmente, en un aula virtual, el
alumnado tiene acceso al programa del curso, a la documentación de
estudio y a las actividades diseñadas por el profesor. Además, puede
utilizar herramientas de interacción como foros de discusión, charlas en
directo y correo electrónico. (24)
Autoaprendizaje: Concepto que frecuentemente es utilizado
erróneamente, pues todo aprendizaje es auto, es decir, todo aprendiz lo
hace por sí mismo y no para otro. Asimismo este término ha sido
utilizado como sinónimo de "autodidactismo", "autoinstrucción",
"autoenseñanza" o "autoestudio". (24)
Autoevaluación: Situación en la que un estudiante se aplica asimismo
un instrumento que explora el grado de conocimientos o aprendizajes
que ha adquirido. El propósito de esta forma de evaluación es identificar
para corregir las fallas de aprendizaje y establecer actividades de
remedio o confirmar que se ha aprendido y/o se está en posibilidad de
enfrentar un examen aplicado por una persona externa (asesor). (24)
5. B
Blended Learning: Técnica educativa que combina las clases
tradicionales con el aprendizaje online o móvil.
Blog Educativo: Un sitio web en el que uno o varios autores publican
contenido libremente. Los blogs abren numerosas posibilidades a la
educación online, ya que extienden la clase al mundo online. Éstos
pueden ser creados por alumnos, profesores o por ambos
conjuntamente.
Bcc: (copia ciega, copia oculta) Es una de las líneas que componen la
cabecera de un mensaje de correo electrónico y su finalidad es incluir
uno o más destinatarios de dicho mensaje cuya identidad no aparecerá
en el mensaje recibido por el destinatario o destinatarios principales. La
etiqueta de la red dicta suprimir, o al menos limitar al máximo, el uso de
este procedimiento porque en cierta manera se está ocultando al
destinatario que el mensaje llegará a otras personas. Por el contrario se
recomienda su uso cuando hay que enviar un mensaje a un número alto
de destinatarios, para evitar que la cabecera del mensaje sea de gran
tamaño. "Bcc" es un acrónimo de la frase inglesa "blind carbon copy"
(copia ciega en papel carbón). (22)
BinHex (BINary HEXadecimal) Método para convertir archivos no ASCII
o binarios al formato de siete bits ASCII. Este método es utilizado
principalmente por computadora Macintosch. Esto es necesario porque
el correo en Internet solo puede utilizar el ASCII. En 7 bits (21)
bit. (Binary DigIT). Unidad mínima de almacenamiento de la información.
Su valor puede ser 0 ó 1 ó verdadero o falso. (21)
blind surfing (navegación a ciegas) Acción de navegar por la red sin
saber a donde se quiere ir. [Fuente: RFCALVO] (23)
Byte. Conjunto de 8 bits. Suele representar un valor asignado a un
carácter. (21)
browser (hojeador, navegador, visor, visualizador) Aplicación para
visualizar todo tipo de informaciónto y navegar por el espacio Internet.
En su forma más básica son aplicaciones hipertexto que facilitan la
6. navegación por los servidores de información Internet; cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegación por servidores WWW, FTP, Gopher, el acceso a grupos de
noticias, la gestión del correo electrónico, etc. [Fuente: ALALVAREZ,
RFCALVO] (22)
C
Cloud: También conocido como “La Nube”. Se refiere al alojamiento de
información en Internet. El contrario sería el alojamiento de datos en un
equipo físico como un ordenador portátil o de sobremesa.
Crowdsourcing: Colaboración abierta distribuida. Consiste en
externalizar tareas a un grupo de personas o una comunidad, a través
de una convocatoria abierta (normalmente online).
Cyberbullying: Cualquier forma de acoso, ya sea psicológico, verbal o
físico llevado a cabo a través de medios digitales.
Campus virtual: Aplicación telemática en entorno web que permite la
interrelación entre todos los componentes de la Comunidad Educativa
de una universidad, virtual o no. (24)
Cableado. Columna vertebral de una red que utiliza un medio físico de
cable, casi siempre del tipo de red de area local (LAN), que lleva la
información de un nodo a otro. La reciente aparición de las redes
inalámbricas ha roto el esquema tradicional al no utilizar ningún tipo de
cableado. (21)
Cable Coaxial. Núcleo de cobre, aislado por plástico de un
recubrimiento metálico y este a su vez envuelto en otra capa de plástico.
Suelen emplearse dos tipos de cable coaxial para las redes locales:
cable de 50 Ohms, para señales digitales, y cable de 75 Ohms, para
señales analógicas y para señales de alta velocidad. Es el medio físico
por medio del cual se pueden conectar varias computadoras. (21)
Chat. Termino utilizado para describir la comunicación de ususarios en
tiempo real. Vea IRC (21)
chat room (espacio para charla, sala de charla) Lugar virtual de la red,
llamado también canal (channel), donde la gente se reúne para charlar
7. con otras personas que hay en la misma sala. Ver también: "chat".
[Fuente: RFCALVO] (22)
CGI.(Common Gateway Interface). Una interfaz escrita en un lenguaje
de programación (perl, c, c++,visual basic, etc) y posteriormente
ejecutada o interpretada por una computadora servidor para contestar a
pedidos del usuario desde una computadora con una aplicación cliente;
casi siempre desde el World Wide Web. Esta interfaz permite obtener los
resultados pedidos, como los que resultan al consultar una base de
datos. (21)
Clase virtual: Metodología de teleformación que recrea los elementos
motivacionales de la formación presencial, a través de: 1. Utilización de
grupos reducidos que comienzan y terminan juntos un mismo curso. 2.
Papel facilitador del profesor, que diseña e imparte el curso. 3. Cuidado
de la interrelación entre todos los participantes, facilitando la
comunicación y fomentando las actividades en grupos. La clase virtual
puede ser sincrónica cuando se da la simultaneidad o asíncrona cuando
no es necesario que la interactividad entre las personas se produzca
simultáneamente. (24)
Cookie. Procedimiento ejecutado por el servidor que consiste en
guardar información acerca del cliente para sus posterior
recuperación.(proceso realizado por el Internet Explorer cuando utiliza
Microsoft Network (http://www.msn.com)). En la práctica la información
es proporcionada desde el visualizador al servidor del Word Wide Web
vía una forma o un método interactivo que puede ser recuperado
nuevamente cuando se acede al servidor en el futuro. Es utilizado por
ejemplo para el registro a un servicio. (21)
computer (computador, computadora, ordenador) Máquina electrónica
capaz de procesar información. Antes que electrónicas fueron
mecánicas o electromecánicas. [Fuente: RFCALVO] (22)
Correo Electrónico (e-mail) Permite el intercambio de mensajes entre
personas conectadas a una red de manera similar al correo tradicional.
Entre las aplicaciones cliente de correo electrónico tenemos a Eudora,
8. Mail , Pine, Pegasus, etc. La definición acerca del correo electrónico fue
especificada en el RFC # 822. Para más información
consulte http://www.internic.net/rfc/rfc822.txt (21)
Cyberspace. Termino originado por William Gibson en su novelo
Neuromancer. La palabra Cyberspace es ampliamente usada para
descrubir los recursos de información disponibles a través de Internet.
(21)
D
Digital Citizenship: Aplicación de los derechos humanos y derechos de
ciudadanía a la sociedad de la información y al mundo online. También
conocido como ciudadanía digital y una de las asignaturas de futuro.
data (datos) Plural de la palabra latina datum (dato). En inglés se suele
utilizar erronéamente para referirse también a un solo dato. Ver también
"datum". [Fuente: RFCALVO] (22)
Dirección IP. La dirección del protocolo de Internet (IP) es la dirección
numérica de una computadora en Internet. Cada dirección electrónica se
asigna a una computadora conectada a Internet y por lo tanto es única.
La dirección IP esta compuesta de cuatro octetos como
132.248.53.10 (21)
DNS. Sistema de nomenclatura de dominios (Domain Name System) Es
un sistema que se establece en un servidor (que se encarga de un
dominio) que traduce nombres de computadoras
(como servidor.dgsca.unam.mx) a domicilios numéricos de Internet
(direcciones IP) (como 132.248.10.1). (21)
Documento electrónico: Cualquier archivo electrónico que contenga
información de cualquier tipo (imagen, sonido o texto). (24)
Dominio. Conjunto de computadoras que comparten una característica
común, como el estar en el mismo país, en la misma organización o en
el mismo departamento. Cada dominio es administrado por un servidor
de dominios. (21)
Disk Operating System -- DOS (Sistema Operativo en Disco) DOS fue
el primer sistema operativo para ordenadores personales. Se basa en
9. mandatos que se escriben línea por línea y fue desarrollado por Bill
Gates para IBM, si bien antes de la aparición de los ordenadores
personales IBM desarrolló otro DOS para anteriores ordenadores. No
confundir con DoS (Denial of Service), con o minúscula. Ver también:
"OS". [Fuente: RFCALVO] (22
E
Ebook: Libro digital.
ExamTime: Plataforma de aprendizaje online gratuita que incluye todo
lo necesario para aplicar las nuevas tecnologías a la educación.
Con ExamTime es posible crear, compartir y descubrir recursos
educativos comoMapas Mentales, Fichas de Estudio, Tests y Apuntes
Online.
Educación a distancia: Proceso en el que dos o más personas que se
encuentran geográficamente alejados, realizan actividades de
enseñanza-aprendizaje formales, apoyadas por una estructura orgánica
y estableciendo comunicación a través de medios de telecomunicación.
(24)
electronic mail (correl, correo electrónico, electromensaje,emilio, mail,
mensaje electrónico) Aplicación mediante la cual un ordenador puede
intercambiar mensajes con otros usuarios de ordenadores (o grupos de
usuarios) a través de la red. El correo electrónico es uno de los usos
más populares de Internet. [Fuente: NNSC] (23)
electronic publishing (publicación electrónica) Método para distribuir
cualquier tipo de publicación a través de medios digitales, CD-ROM e
Internet fundamentalmente. [Fuente: RFCALVO] (22)
Enrutador Elemento que determinan la trayectoria más eficiente de
datos entre dos segmentos de red. Operan en la capa superior del
modelo OSI a la de los puentes -la capa de red- no están limitado por
protocolos de acceso o medio. (21)
Enseñanza: Cualquier acto educativo en que un experto en contenido y
en didáctica, realiza actividades encaminadas a facilitar el aprendizaje
en un alumno. (24)
10. Enseñanza a distancia: Situación en la que un experto (docente o
asesor) en contenido y en didáctica, realiza actividades para facilitar el
aprendizaje en estudiantes distantes. (24)
Enseñanza presencial: Situación en la que docente y discente están
presentes en espacio y tiempo. (24)
Estudio independiente: Forma de estudio en la que un individuo
organiza sus actividades de aprendizaje, independientemente de las
establecidas por una institución educativa o por un docente; también se
le define como "Autodidactismo". (24)
Evaluación: Existen muchas definiciones sobre este término
generalizador. Aquí mencionaremos solo uno: proceso continuo que
permite la toma de decisiones frente a unos objetivos de aprendizaje
establecidos previamente. (24)
Ethernet. Tipo de red de área local desarrollada en forma conjunta por
Xerox, Intel y Digital Equipment. Se apoya en la topología de bus. Y que
tiene un ancho de banda de10 Mbps. (21)
F
FAQ: Siglas de Frequently Asked Questions o preguntas frecuentes en
español. La mayoría de los sitios web suelen tener una sección que
reúne las preguntas más frecuentes de sus usuarios.
Flashcards: Fichas de estudio utilizadas para memorizar datos,
información, vocabulario, etc… Hoy en día éstas son digitales,
permitiendo al estudiante acceder a ellas desde cualquier dispositivo con
conexión a Internet.
Flipped Classroom: Técnica de enseñanza de vanguardia basada en
que los alumnos estudien y preparen las lecciones con anterioridad a la
clase gracias al material facilitado por el docente. En la mayoría de los
casos, los docentes usan las nuevas tecnologías para ponerlas en
práctica.
Fibra óptica. Combinación de vidrio y materiales plásticos. A diferencia
del cable coaxial y del par trenzado no se apoya en los impulsos
eléctricos, sino que transmite por medio de impulsos luminosos. Es el
11. medio físico por medio del cual se pueden conectar varias
computadoras. (21)
file (archivo, fichero) Unidad significativa de información que puede ser
manipulada por el sistema operativo de un ordenador. Un fichero tiene
una identificación única formada por un "nombre" y un "apellido", en el
que el nombre suele ser de libre elección del usuario y el apellido suele
identificar el contenido o el tipo de fichero. Así, en el fichero prueba.txt el
apellido "txt" señala que se trata de un fichero que contiene texto plano.
Ver también: "directory", "folder". [Fuente: RFCALVO] (22)
FTP. a) Protocolo de transferencia de archivos (File transfer Protocol). b)
Aplicación que desplaza archivos utilizando el Protocolo de transferencia
de archivos. FTP anónimo. Procedimiento que se utiliza para descargar
archivos públicos de una computadora remota a un local. Es aveces
necesario introducir un password que puede ser la palabra guest
(huésped), o nuestra dirección electrónica. (21)
G
Gamificación: El proceso de transformar actividades monótonas o
aburridas en juegos o actividades entretenidas para aprender jugando.
Geek: Término usado para referirse a una persona apasionada por las
nuevas tecnologías y la informática.
globalization (globalización, mundialización) Fenómeno de repercusión
automática, instantánea y de alcance mundial que se da en el ámbito de las
actividades sociales, económicas y financieras, y que es causado principalmente
por la acción combinada de las Tecnologías de la Información y de las
Comunicaciones y de los medios de comunicación de masas. La globalización
incontrolada está produciendo efectos negativos que están siendo estudiados por
los Gobiernos con vistas a implementar mecanismos de control, entre los que se
halla la llamada "Tasa Tobin", que gravaría los flujos financieros internacionales.
Ver también: "CMC", "Computerized Society", "Information Society",.
"technologitis" [Fuente: RFCALVO] (22)
12.
Graphical User Interface -- GUI (Interfaz Gráfica de Usuario) Componente de
una aplicación informática que visualiza el usuario y a través de la cual opera con
ella. Está formada por ventanas, botones, menús e iconos, entre otros
elementos: Ver también: "icon", "interface", "WUI". [Fuente: WEB] (22)
H
H
a
n
g
o
u
t
:
Guía de estudio: Instrumento impreso que generalmente se entrega al
estudiante al principio de un curso y que contiene todos los elementos indicativos
para que el estudiante pueda realizar los estudios necesarios para el logro de los
objetivos de aprendizaje de un programa educativo. Dichos elementos son:
temas, objetivos de aprendizaje, actividades de aprendizaje, bibliografía y
cuestionario. (24)
H
V
i
deocCoConferencias múltiples llevadas a cabo en la red social Google
Plus.
Hashtag: Cualquier término o palabra precedido por el signo almohadilla
(#). Los hashtags son muy habituales en las redes sociales
(originalmente en Twitter) para debatir o compartir comentarios sobre
temas determinados.
Herramientas de búsqueda. Programas que permiten a los usuarios
definir criterios o palabras relacionadas con una información requerida,
siendo otras computadoras de la red las que efectúan la búsqueda
indicando los sitios donde se encuentran los datos. (21)
Hipermedia. Combinación de texto y multimedia. Actualmente es un
recurso ampliamente explotado en el World Wide Web. (21)
Hipertexto. Documentos que contienen vinculos con otros documentos,
al seleccionar un vinculo automáticamente se despliega el segundo
documento. (22)
hypertext (hipertexto) Aunque el concepto en sí es muy anterior al
WWW (fue creado por el físico norteamericano Vannevar Bush en 1945),
en Internet el término se aplica a los enlaces existentes en las páginas
13. escritas en HTML, enlaces que llevan a otras páginas
que pueden ser a su vez páginas de hipertexto. Las páginas
hipertextuales son accedidas normalmente a través de navegadores
WWW. [Fuente: RFCALVO] (23)
HyperText Markup Language -- HTML (Lenguaje de Marcado de
Hipertexto) Lenguaje en el que se escriben las páginas a las que se
accede a través de navegadores WWW. Admite componentes
hipertextuales y multimedia. Ver también: SGML, XML. [Fuente:
ALALVAREZ]
HyperText Transfer Protocol -- HTTP (Protocolo de Transferencia de
Hipertexto) Protocolo usado para la transferencia de documentos WWW.
[Fuente: ALALVAREZ] (23)
home page (página inicial, página raíz, portada) Primera página de un
servidor WWW. Ver también: "personal page", "portal", "WWW". [Fuente:
RFCALVO] (22)
I
Interfaz: El medio mediante el cual el usuario puede comunicarse con
una computadora o una plataforma/app concreta. Comprende todos los
puntos de contacto entre el usuario y el equipo. También conocida como
UI o Interfaz de Usuario.
IP: Una etiqueta numérica que identifica a cada dispositivo de manera
única en Internet (o cualquier otra red basada en un protocolo IP). Las
direcciones IP pueden ser estáticas o dinámicas.
Information and Communication Technologies -- ICT (Tecnologías de
la Información y de las Comunicaciones) Conjunto de herramientas,
habitualmente de naturaleza electrónica, utilizadas para la recogida,
almacenamiento, tratamiento, difusión y transmisión de la información.
[Fuente: RFCALVO] (22)
information (información) Agregación de datos que tiene un significado
específico más allá de cada uno de éstos. Un ejemplo: 1, 9, 8 y 7 son
datos; 1987 es una información. La información ha sido siempre un
14. recurso muy valioso, revalorizado hoy más aun por el desarrollo y la
expansión de las Tecnologías de la Inormación y de las
Comunicaciones. Ver también "datum", "ICT", "Information Society".
[Fuente: RFCALVO] (22)
Information Society (Sociedad de la Información) Aquella en la que
cual el poder de nuestras tecnologías electrónicas y genéticas amplifica
extraordinariamente el poder de la mente humana y materializa en la
realidad nuestros proyectos, nuestras fantasías, nuestros sueños y
nuestras pesadillas. (23)
internet (internet) Una internet (con "i" minúscula) es un conjunto de
redes conectadas entre sí. Ver también: Internet. (23)
Internet: Es una red de redes global o mundial de equipos informáticos
que se comunican mediante programas de cómputo, en ella se
encuentra todo tipo de información que genera la humanidad. Funciona
como una gran "biblioteca" mundial que permite la consulta de cualquier
documento que esté disponible en algún Servidor del planeta. A través
de esta red es posible intercambiar documentos (audio-escrito-visuales)
con otras personas que se encuentren conectadas a este sistema. (24)
interface (interfase, interfaz, interficie) Zona de contacto, conexión entre
dos componentes de hardware, entre dos aplicaciones o entre un
usuario y una aplicación. [Fuente: WEB]. También apariencia externa de
una aplicación informática. [Fuente: RFCALVO] (23)
Intranet: Red local donde un Servidor proporciona información a los
usuarios en forma parecida a la que proporciona la conexión a Internet.
El administrador de la Intranet selecciona y pone a disposición de los
usuarios los documentos exclusivos que habrán de utilizar los usuarios.
(24)
IRC .a) Programa basado en el modelo cliente servidor que permite
conversar con múltiples usuarios en red sobre un tema común. b)
Protocolo mundial para conversaciones simultáneas que permite
comunicarse por escrito entre sí a través de ordenador a varias
personas en tiempo real. El servicio IRC está estructurado mediante una
15. red de servidores, cada uno de los cuales acepta conexiones de
programas cliente, uno por cada usuario. (21)
J
Java: Lenguaje de programación publicado en 1995 y en el que se
basan muchos otros lenguajes como C#, J#, JavaScript, PHP y Python.
JavaScript (JavaScript) Lenguaje desarrollado por Netscape. Aunque es
parecido a Java se diferencia de él en que los programas están
incorporados en el fichero HTML. Ver también: "Java". [Fuente:
RFCALVO] (22)
K
Know-How: La traducción directa desde el inglés sería “Saber Cómo”.
Estas palabras son usadas en los títulos de muchos tutoriales online.
Kbps (kilobits por segundo) Unidad de medida de la capacidad de
transmisión de una línea de telecomunicación. Cada kilobit esta formado
por 1.024 bits. (23)
keyword (clave de búsqueda, palabra clave) Conjunto de caracteres
que puede utilizarse para buscar una información en un buscador o en
un sitio web. Ver también: "search engine", "website". [Fuente:
RFCALVO] (22)
L
Learning: Su traducción textual es “aprendizaje”. Es una palabra muy
común en entornos de aprendizaje en línea. La variante “e-learning” no
es más que aprendizaje en línea.
LMS: Learning Management System. Un LMS es un programa
informático usado para administrar, documentar y seguir el progreso de
las actividades de una clase. Con su uso, los profesores y el personal de
un centro educativo pueden aumentar su efectividad.
LAN Red de área local (local area network). Red cuyas dimensiones no
exceden 10 km. Puede tratarse de computadoras conectadas en una
oficina, en un edificio o en varios. (21)
Línea conmutada. Se refiere al tipo de conexión que se establece
usando un emulador de terminal y un módem. (22)
16. Línea dedicada. Línea privada que se utiliza para conectar redes de
área local de tamaño moderado a un proveedor de servicios de Internet.
Se caracteriza por ser una conexión permanente. (22)
M
Mochila Digital: La mochila digital pretende ser un repositorio que reúna
todos los libros digitales que necesita el alumnado para su educación.
Actualmente es un proyecto de futuro en el que se encuentran
involucradas las editoriales gobiernos de muchos países.
MOOC: Siglas de Massive Open Online Course (traducido al castellano
como Cursos en Línea Masivos y Abiertos). Es una modalidad de
educación abierta y gratuita a través de plataformas educativas en
Internet. Es una tendencia en expansión que apuesta por la educación
gratuita de calidad.
MacOS (MacOS) Sistema operativo desarrollado por la empresa Apple
Computer para el ordenador personal Macintosh, aparecido en 1984.
Ver también: "OS". [Fuente: RFCALVO] (22)
Material autoinstruccional: Conjunto de recursos que emplea un
estudiante autoadministrándoselos en tiempo, lugar y forma que él
decida, y sin el auxilio presencial de un docente o asesor. En dichos
materiales se encuentran todas las indicaciones necesarias para la
realización de las actividades de aprendizaje para que el estudiante
logre los objetivos. (24)
Material didáctico: Cualquier recurso o soporte que contenga mensajes
educativos. (24)
Microsoft. Compañía creadora del sistema operativo Windows 95,
Windows NT, de los controles Active X , desarrolladora del visualizador
del World Wide Web Internet Explorer, entre otros recursos. (21)
Modelo Cliente.Servidor. El modelo cliente-servidor se apoya en
terminales (clientes) conectadas a una computadora que los provee de
un recurso (servidor). De esta manera los clientes son los elementos que
necesitan servicios del recurso y el servidor es la entidad que poseen el
recurso. Los clientes sin embargo no dependen totalmente del servidor.
17. Ellos pueden realizar los procesamientos para desplegar la información
(por ejemplo en forma gráfica). El servidor los provee únicamente de la
información sin hacerse cargo de otros procesos. El tráfico en la red de
esta forma se ve aligerado y las comunicaciones entre las computadoras
se realizan más rapido. (21)
N
Nativo Digital: Todas aquellas personas nacidas durante o con
posterioridad a las décadas de los años 1980 y 1990, cuando ya existía
una tecnología digital bastante desarrollada y al alcance de muchos, y a
las que se les presupone mayor predisposición para entender y
adaptarse a las nuevas tecnologías. El término opuesto sería inmigrante
digital.
Netiqueta (O netiquette): Conjunto de normas éticas que deben
utilizarse en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las
reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual.
Netscape Communicator (Comunicador Netscape) Navegador WWW
creado por la empresa norteamericana Netscape. Es uno de los
navegadores Internet más difundidos. Ver también: "browser", "Internet
Explorer", "Mosaic", "WWW". [Fuente: RFCALVO] (22)
NETIQUETA. Etiqueta de Internet que consiste en buenos hábitos. (21)
netiquette (ciberetiqueta, ciberurbanidad, etiqueta de la red) Conjunto
de normas dictadas por la costumbre y la experiencia que define las
reglas de urbanidad y buena conducta que deberían seguir los usuarios
de Internet en sus relaciones con otros usuarios. Ver también: "flame",
"signature". [Fuente: RFCALVO] (22)
net surfing (navegación por la red) Actividad apoyada fundamentalmente
en la aplicación WWW (y anteriormente en WAIS o archie) que busca
explorar Internet en busca de información novedosa o útil o,
simplemente, como un entretenimiento más. Ver también: "archie",
"browser", "WAIS", "WWW". [Fuente: ALALVAREZ] (22)
Nodo. Computadora conectada a una red de area local por un medio
físico. (21)
18. O
OSS: Siglas de Open Source Software (Software de Código Abierto en
español). Se trata de aplicaciones informáticas con derechos de autor
públicos. Por tanto, cualquier persona puede usarlos y editarlos
libremente.
Objetivo de aprendizaje: Enunciado propositivo que establece qué se
espera de un estudiante al término de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
(24)
Objetivo general o terminal: Es el enunciado que establece la
conducta esperada en el alumno al término de un curso. (24)
on line (en línea, conectado, on line) Condición de estar conectado a
una red. Ver también: off line. [Fuente: RFCALVO] (23)
Operating System -- OS (Sistema Operativo) Un sistema operativo es
un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido
y cuya función es gestionar los demás programas, o aplicaciones, que
se ejecutarán en dicho ordenador, como, por ejemplo, un procesador de
texto o una hoja de cálculo, o la impresión de un texto en una impresora
o una conexión a Internet. Ver también: "DOS", "Linux", "MacOS",
"software" , "UNIX" "Windows". [Fuente: RFCALVO] (22)
Operadores Booleanos. Son operadores lógicos que permiten realizar
búsquedas complejas. Cada herramienta de búsqueda tiene distintos
operadores, aunque existen unos cuantos que tratan de ser universales
como el AND (Y) el OR (o) y el NOT (no). La mayoría de las veces se
puede encontrar los operadores que utiliza una herramienta de
búsqueda en la opción tips. A continuación se mencionan algunos
ejemplo de como se utilizan los operadores booleanos en Excite
(http://www.excite.com) (22
P
PLE: Entorno de Aprendizaje Personalizado. Se trata de un espacio en
el que el estudiante cuenta con todo lo relativo a sus estudios y puede
disfrutar de una experiencia de aprendizaje más adaptada a sus
preferencias y aptitudes. ExamTime es un gran ejemplo.
19. Podcast: Archivos multimedia distribuidos online mediante un sistema
de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo
descarga para que el usuario lo escuche cuando quiera.
Post: Artículo o actualización publicada en un blog o en una red social.
Página web. Es el resultado en hipertexto e hipermedia que proporciona
un visualizador de World Wide Web después de obtener la información
solicitada. Vea Home Page, Web site. (21)
page (página) Fichero (o archivo) que constituye una unidad significativa
de información accesible en la WWW a través de un programa
navegador. Su contenido puede ir desde un texto corto a un voluminoso
conjunto de textos, gráficos estáticos o en movimiento, sonido, etc. El
término "página web" se utiliza a veces, a mi entender de forma
incorrecta, para designar el contenido global de un sitio web, cuando en
ese caso debería decirse "páginas web" o "sitio web". Ver también:
"home page", "personal page", "website", "WWW". [Fuente:
RFCALVO] (22)
Password. Palabra clave que se le asigna a un usuario -además de su
login- como contraseña para la utilización de los recursos de una
computadora. El password no es visible en la pantalla al momento de
teclearlo. (21)
plug in (conector, pluguín) Pequeño programa que añade alguna
función a otro programa,habitualmente de mayor tamaño. Un programa
puede tener uno o más conectores [Fuente:RFCALVO] (22)
Programa educativo: Documento que contiene todos los elementos
necesarios para que un docente y un estudiante realicen un curso
educativo. Los elementos más frecuentemente incluidos son:
presentación, introducción, objetivos de aprendizaje, contenidos
temáticos, metodología, bibliografía y evaluación. (24)
protocol (protocolo) Descripción formal de formatos de mensaje y de
reglas que dos ordenadores deben seguir para intercambiar dichos
mensajes. Un protocolo puede describir detalles de bajo nivel de las
20. interfaces máquina-a-máquina o intercambios de alto nivel entre
programas de asignación de recursos. [Fuente: MALAMUD] (22)
Q
QR Code: Un código QR es una imagen en forma de matriz de puntos o
un código de barras que almacena información. Para leerlos se necesita
un lector de códigos QR
Quality of Service -- QoS (Calidad de Servicio) Nivel de prestaciones
de una red, basada en parámetros tales como velocidad de transmisión,
nivel de retardo, rendimiento, horario, ratio de pérdida de paquetes. Ver
también: "Internet2". [Fuente: RFCALVO] (22)
Quick Cam. Cámara de video digital que se conecta al puerto paralelo
de la computadora y permite la realización de Video-conferencia
utilizando Internet. (21)
R
Red Social: Plataforma que conecta y comunica a personas. Las redes
sociales tienen su base en la teoría de seis grados de separación,
propuesta inicialmente en 1929, que explica que todas las personas del
planeta estamos conectadas a través de un máximo de seis personas
como intermediarios en la cadena.
RSS: Siglas de Really Simple Syndication. Se utiliza para difundir
información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a
la fuente de contenidos, normalmente un blog o podcast.
Reactivos de evaluación: También llamados Items de Evaluación son
cualquier tipo de pregunta con carácter de evaluación de conocimiento;
entre los más conocidos están: Opción múltiple, Respuesta binaria
(falso-verdadero), Correlación, Jerarquización, Complementación,
Ensayo, etc. (24)
RED. Agrupación tanto de equipos como de programas que comparten
recursos entre sí, observando "reglas de comportamiento" a partir del
uso de un lenguaje y medios de transmisión comunes, sin importar -en lo
esencial- la naturaleza de cada elemento dentro de la red. Vea
Backbone, LAN, MAN, WAN. (21)
21. Robots. Los robots en el contexto del World Wide Web son programas
que viajan en el Web, indexando páginas, localizando errores, etc. Estos
programas son enviados y mantenidos por varias herramientas de
búsqueda. (21)
S
Social Learning: Sinónimo de Aprendizaje Social. Se basa en la idea de
que estudiar de una manera colaborativa beneficia el aprendizaje de
cada individuo. En él se incentiva el uso de plataformas sociales para
alcanzar el objetivo común.
Spam: Se llama spam, correo basura o mensaje basura a los mensajes
no solicitados y no deseados (generalmente de tipo publicitario) que
recibimos en nuestro email o nuestro blog.
Streaming: Distribución de contenidos multimedia online en tiempo real.
El streaming abre multitud de posibilidades para la educación online ya
que permite retrasmitir una clase sin restricciones geográficas ni de
cantidad de alumnos.
Script. Secuencia de comandos que se le dan a un módem. Esta
secuencia puede ser por ejemplo para asignar una configuración al
módem (velocidad, compresión de datos, etc) o para realizar tareas
específicas (llamar al proveedor, colgar, etc). A veces es necesario
modificar un script o cadena de inicio que le establece al módem las
condiciones iniciales (por ejemplo cambiar ATDT que establece una
línea telefónica por tonos a ATDP que indica una línea telefónico por
pulsos, etc.) Vea marcado. (21)
Servidor. Computadora dedicada a gestionar el uso de la red por otras
computadoras llamadas clientes. Contiene archivos y recursos que
pueden ser accesados desde otras computadoras (terminales). Vea
Modelo cliente-servidor. (21)
site (lugar, sitio) Punto de la red con una dirección única y al que
pueden acceder los usuarios para obtener información. Ver también:
"address", "archive site", "website". [Fuente: RFCALVO] (22)
22. software (componentes lógicos, programas, software) Programas o
elementos lógicos que hacen funcionar un ordenador o una red, o que
se ejecutan en ellos, en contraposición con los componentes físicos del
ordenador o la red. Ver también: "hardware", "malware". [Fuente:
RFCALVO] (22)
T
Tablet: Computadora portátil. Generalmente son planas, táctiles y
disponen de conexión a Internet. Una de las más conocidas es el iPad
de Apple.
TED: Organización sin ánimo de lucro que proporciona una plataforma
para que expertos en distintas áreas, incluida la educativa, den
conferencias explicando sus ideas. Estos videos son compartidos en
Internet con toda la comunidad virtual.
TICs: Siglas de Tecnologías de la Información y Comunicación. Se
refiere a un amplio abanico de tecnologías que permiten la
transformación de la información, y muy en particular el uso de
ordenadores y programas para crear, modificar, almacenar, administrar,
proteger y recuperar esa información. Las TICs son también un paso
muy importante en la mejora y modernización de la educación.
Talk. Conversación. Protocolo que permite a dos personas conectadas a
terminales situadas en dos lugares distintos comunicar por escrito entre
sí en tiempo real. Vea: IRC. (21)
Telnet. Protocolo de emulación de terminal que permite establecer una
sesión remota a otra computadora en Internet. (21)
Transmission Control Protocol/Internet Protocol -- TCP/IP (Protocolo
de Control de Transmisión/Protocolo Internet) Sistema de protocolos,
definidos en RFC 793, en los que se basa buena parte de Internet. El
primero se encarga de dividir la información en paquetes en origen, para
luego recomponerla en destino, mientras que el segundo se
responsabiliza de dirigirla adecuadamente a través de la red. Ver
también: "Internet address", "packet", "protocol".(22)
23. Tutoría: Actividad en que un experto en didáctica y contenidos guía,
orienta y facilita la utilización de los materiales educativos, interactuando
con el participante para ayudarlo a desarrollar sus capacidades mentales
y sus hábitos personales de estudio, autodisciplina y perseverancia. Lo
ayuda constantemente, incentivándolo para que logre cumplir los
objetivos. (24)
U
USB: Siglas de Universal Serial Bus. El USB fue diseñado para
estandarizar la conexión de periféricos a computadoras y otros
dispositivos y hace referencia precisamente a este punto o puerto de
conexión.
Universidad virtual: Es la que desarrolla y ofrece todos sus servicios a
través de Internet, es decir, el alumno se puede matricular a distancia y
realizar todo tipo de trámites administrativos, así como también,
mediante teleformación puede cursar sus estudios y estar en contacto
con profesores y compañeros (24)
UNIX. Sistema operativo especializado en capacidades de multiusuario y
multitarea. Fue la base inicial de Internet. Entre sus características más
importantes se encuentran: Redireccionamiento de Entrada/Salida Alta
portabilidad al estar escrito en lenguaje C, lo que lo hace independiente
del hardware Interface simple e interactivo con el usuario (21)
URL. Localizador Uniforme de recursos (Uniform Resorce Locator).
Sistema de
direccionamiento estandar para archivos y funciones de Internet,
especialmente en el Word Wide Web. El url esta conformado por el
servicio (p. e. http://) más el nombre de la computadora (p. e.
www.unam.mx) más el directorio y el archivo referido. (21)
Usuario. Un usuario es la persona que tiene una cuenta en una
determinada computadora por medio de la cual puede acceder a los
recursos y servicios que ofrece una red. Un usuario que reside en una
determinada computadora tiene una dirección electrónica única. (21)
24. Usenet (Usenet) Conjunto de miles de foros electrónicos de debate y
discusión llamados "grupos de noticias" (newsgroups); los ordenadores
que procesan sus protocolos y, finalmente, las personas que leen y
envían noticias de Usenet. No todos los sistemas anfitriones están
suscritos a Usenet ni todos los sistemas anfitriones Usenet están en
Internet. Ver también: "host", "news", "UUCP". [Fuente: NWNET] (22)
V
Vínculo: (link) es un indicador de texto o una imagen que sirve como
enlace a otro documento. Vea Hipertexto. (21)
virtual (virtual) Algo que tiene existencia aparente y no real. [DRAE]. Es
un término de frecuente utilización en el mundo de las Tecnologías de la
Información y de las Comunicaciones para designar dispositivos o
funciones simulados. "virtual circuit", "Virtual Private Network". [Fuente:
RFCALVO] (22)
Virtual Reality Modeling Languaje -- VRML (Lenguaje de Modelación
de Realidad Virtual) Lenguaje no-propietario y multiplataforma creado
para el diseño de servidores Web en tres dimensiones (3D). [Fuente:
RFCALVO] (22)
Visualizador (Browser). Programa que despliega la información
almacenada en páginas HTML que se encuentran disponibles en
servidores del World Wide Web. Como ejemplo de visualizadores
tenemos Cello, Internet Explorer, Mosaic, Netscape, Plugins, etc. (22)
Virus: Aplicación maliciosa que tiene por objetivo alterar el
funcionamiento normal de una computadora, sin permiso del usuario.
W
Webinar: Conferencia web entre dos o más personas que permite a los
asistentes interactuar y compartir documentos y aplicaciones. Los
webinars se han popularizando enormemente en los últimos años y son
ideales para realizar tutoriales o clases a distancia.
Wiki: Sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples
usuarios. El wiki más conocido es Wikipedia.
25. Website: Conjunto de páginas web que comparten un mismo tema e intención y
que generalmente se encuentra en un sólo servidor, aunque esto no es forzoso.
(21)
Web, web (malla, telaraña, web) Servidor de información WWW. Se utiliza
también para definir el universo WWW en su conjunto. Ver también: "website",
"WWW". [Fuente: RFCALVO] (22)
web server (servidor web) Máquina conectada a la red en la que están
almacenadas físicamente las páginas que componen un sitio web. Dícese
también del programa que sirve dichas páginas. Ver también: "page", "website".
[Fuente: RFCALVO] (22)
Windows (Windows) Si stema operativo desarrollado por la empresa Microsoft (la palabra windows
significa literalmente "ventanas"). Sus diversas versiones (3.1, 95, 98, NT, 2000) dominan de forma
abrumadora el mercado de los ordenadores personales. Ver también: "OS". [Fuente: RFCALVO] (22)
World Wide Web -- WWW, W3 (Telaraña Mundial, Malla Mundial, WWW)
Sistema de información distribuido, basado en hipertexto, creado a principios de
los años 90 por Tim Berners Lee, investigador en el CERN, Suiza. La información
puede ser de cualquier formato (texto, gráfico, audio, imagen fija o en
movimiento) y es fácilmente accesible a los usuarios mediante los programas
navegadores. Ver también: "browser", "hypertext". [Fuente: RFCALVO] (22)
Z
zip (comprimir, zipear) Acción de empaquetar en un solo fichero uno o más
ficheros, que
habitualmente son también comprimidos, con objeto de que ocupen menos
espacio en disco o tarden menos tiempo en enviarse por la red. Existen
aplicaciones de compresión de este tipo muy populares: PKZIP para el
sistema operativo DOS, WinZip y NetZIP para Windows, MacZip para
Macintosh y Zip y UnZip para UNIX. El resultado es un solo fichero con un
sufijo ".zip". Para su posterior utilización los ficheros contenidos en el fichero
26. .zip tienen que extraerse y, si estaban comprimidos --como suele ser
habitual--, descomprimirlos (unzip). Zip significa literalmente "cierre de
cremallera". Ver también: "file", "unzip". [Fuente: WHATIS] (22)
W
WEB. 2.0. Es un conjunto de aplicaciones que con independencia de los
planteamientos psicopedagógicos que sustenten la acción docente apuestan por
el buen uso didáctico de las TIC y enriquece los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Además, situados en esta sociedad de la información que exige una
fuerte disminución de las prácticas memorísticas/reproductoras en favor de las
metodologías socio constructivistas centradas en los estudiantes y en el
aprendizaje autónomo y colaborativo, los entornos sociales para la interacción
que ofrecen las aplicaciones de la Web 2.0 constituyen un instrumento idóneo
para ello (Dr. Pere Marquès Graells, 2007).
**Herramientas de la Web 2.0** son Aplicaciones On line: Google Docs, Zoho,
Stylus, etc. Blog: Web 2.0 de artículos y comentarios Videoblog: galería de
vídeos de artículos y comentarios Galerías fotográficas: banco de
imágenes Galerías de vídeo: clips de vídeo en la red Google Calendar:
herramienta de gestión de calendariosMarcadores sociales Sindicación de
contenidos
WEBQUEST Según su creador Bernie Dodge, una Webquets es “una actividad
de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos
proviene total o parcialmente de recursos de Internet”. Una Webquest es una
actividad didáctica en la que se propone una tarea a los alumnos y un proceso
para llevarla a cabo, durante el cual tendrán que utilizar, analizar y comprender
determinada información para construir sus propias ideas. Este modelo de
aprendizaje proporciona a los docentes la oportunidad de integrar las Tic en el
trabajo del aula. Además, fomenta el aprendizaje colaborativo e implica labores
de reflexión en los alumnos exigiendo creatividad en la solución a los problemas
planteados.
WIKIS Una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por sus
usuarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o
27. borrar un mismo texto que comparte. El ejemplo más conocido de wiki esla
Wikipedia. Se trata de una enciclopedia colaborativa, elaborada y mantenida por
sus visitantes. En Wikipedia podemos realizar búsquedas de términos o
conceptos. El botón "Editar" es el que diferencia las Wiki de otros sitios web,
permitiéndonos participar en la elaboración de su contenido.
Y
Yotube: Sitio web en el que los usuarios pueden subir y compartir videos.
Es el segundo buscador más grande del mundo después de Google.Y para
finalizar, hemos preparado un resumen de todos los términos en el
siguiente conjunto de fichas virtuales. ¡Así podrás repasarlos fácilmente
hasta haberlos asimilado por completo!