TIPOLOGÍA TEXTUAL
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El documento describe los criterios para clasificar diferentes tipos de textos, incluyendo el criterio sociocultural, situacional, funcional y estructural. Explica que los textos narrativos se centran en narrar sucesos entre sujetos en un espacio y tiempo determinados, y típicamente tienen una situación inicial, desarrollo y desenlace. Los textos narrativos pueden ser literarios como novelas y cuentos, o no literarios como diarios e historias.
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LA SÍNTESIS
La síntesis literaria es un escrito que denota las ideas principales de un texto. Sirve para reunir las ideas más específicas de un contenido y explicarlo de forma concisa, a diferencia del análisis que divide el contenido en partes. Una síntesis clasifica los aprendizajes en conocimiento, comprensión, aplicación, análisis y síntesis. Se diferencia del resumen en que compara, estructura y sintetiza los contenidos de un tema.
Tipos de lectura
Tipos de lectura, analítica, crítica, reseña, bibliografía, citas, notas, referencias, fichas de trabajo
Tema 68
Este documento resume la evolución de la poesía española a partir de 1940, después de la Guerra Civil y la Segunda Guerra Mundial. Explica que la poesía se vio influenciada por movimientos europeos como el existencialismo, el neorrealismo y el arte comprometido, aunque también continuaron las vanguardias anteriores. Describe las principales corrientes poéticas en España en esa época, incluyendo la poesía de los vencedores que glorificaba al régimen franquista, la poesía arraigada que buscaba la
Analise do Discurso Midiático
Aulas introdutórias da Disciplina Análise do Discurso Midiático do Curso de Férias do DCH III/UNEB do Curso de Jornalismo em Multimeios, 2012.1, ministrada pela Profª. Ceres Santos
Marcadores de discurso
Este documento describe los diferentes tipos de marcadores de discurso utilizados en la elaboración y presentación de trabajos académicos. Explica que los marcadores de discurso aportan continuidad y cohesión al texto, dividiéndolos en conectores de párrafos y de oraciones. Además, los clasifica según la semántica que expresan, como aditivos, contraargumentativos, causales, reformuladores y discursivos. Finalmente, proporciona ejemplos concretos de marcadores que corresponden a cada categoría
Denotacion y connotacion semiologia
Este documento resume los conceptos de denotación, connotación y códigos en la comunicación. Explica que la denotación es el significado más básico y directo de una palabra, mientras que la connotación es el significado subjetivo que las personas le dan. También distingue entre códigos lógicos/objetivos que comunican experiencias objetivas y códigos estéticos/subjetivos como las artes y letras que surgen de la experiencia humana.
Analisis del discurso
Este documento presenta una introducción a la metodología cualitativa y los métodos de análisis del discurso y el documento escrito. Explica brevemente los enfoques cuantitativo y cualitativo, y describe varios métodos cualitativos como fenomenológicos, etnográficos y hermenéuticos. También discute conceptos clave para el análisis del discurso como unidad de análisis, categorización, niveles de comunicación (sintáctico, semántico y pragmático), y nociones
Tema 26
Este documento resume las principales disciplinas que han estudiado los textos narrativos y su estructura. Define un texto narrativo como aquel que representa una sucesión de acciones en el tiempo que producen un cambio desde una situación inicial a un estado final. Explica que la secuencia narrativa prototípica contiene cinco elementos: una situación inicial, un nudo o complicación, reacciones o evaluaciones, un desenlace y una situación final.
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3.7 Tecniche di ricerca: i dati primari
A Scuola di OpenCoesione 2015-2016 - Tecniche di ricerca per la raccolta dei dati primari
Intertextualidad diapositiva.
El documento define la intertextualidad como la relación que existe entre un texto y otros textos, de forma implícita o explícita. Describe dos formas de intertextualidad: menos explícita como alusiones; y más explícita como citas textuales o imitaciones conscientes de un modelo. Incluye ejemplos como referencias en literatura, arte, publicidad y televisión.
Língua port. ii sociolinguística
O documento discute a evolução do estudo da linguagem, desde a visão de que era um fenômeno da natureza até o surgimento da Sociolinguística. Apresenta diferentes abordagens como a de Saussure, que via a língua como um sistema social, e a de Labov, que mostrou a influência dos fatores sociais na variação linguística. Também discute o conceito de déficit linguístico e o fracasso dos programas de educação compensatória.
Métodos y técnicas giro linguistico
Este documento describe los métodos y técnicas empleados en la investigación. Se utilizó un método analítico comprensivo y crítico comparativo que incluyó el examen de conceptos clave, análisis, comprensión y comparación explicativa. También se definieron conceptual y metodológicamente los conceptos pertinentes. Entre las técnicas empleadas se encuentran la búsqueda y revisión bibliográfica, selección y fichaje de material bibliográfico, lectura comprensiva y análisis de obras, fichaje temá
Diferencias entre resumen y síntesis
El documento explica las diferencias entre un resumen y una síntesis. Un resumen reduce un texto a sus ideas principales utilizando las palabras originales, mientras que una síntesis presenta las ideas principales con las propias palabras para integrar la comprensión. A diferencia de un resumen, una síntesis puede incluir opiniones personales.
La crítica literaria...
La crítica literaria es una actividad mediadora y pedagógica que se manifiesta en textos que analizan las obras literarias. Se ejerce principalmente en el ámbito académico y periodístico. La crítica periodística se caracteriza por orientar e informar al lector sobre nuevas obras literarias de forma accesible. Generalmente tiene una estructura que incluye el contexto de la obra, una hipótesis de análisis, argumentos a favor de esta con valoraciones del contenido y la forma, y una conclusión. El
Redaccion de textos
Este documento presenta una introducción a la redacción de textos, incluyendo las etapas para la elaboración de textos, normas generales para la redacción, definiciones y pasos para hacer resúmenes, ensayos y una descripción de los principales géneros y tipologías textuales.
Tipología de los Códigos
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de códigos que se utilizan en la comunicación humana, incluyendo códigos verbales, corporales, de valores, científicos, estéticos, mediáticos, de producción e interpretación e ideológicos. También menciona subcódigos fonológicos, sintácticos, léxicos y prosódicos que componen el lenguaje verbal, así como códigos perceptuales que influyen en la percepción visual y sensorial.
Adecuacioìn, coherencia, cohesion.
Este documento describe las propiedades de adecuación, coherencia y cohesión que determinan las diferencias entre los códigos oral y escrito. Explica que la adecuación se refiere a la variedad y registro lingüístico apropiado para cada situación. La coherencia se refiere a la selección y organización de la información en la estructura del texto. Y la cohesión conecta las frases mediante elementos gramaticales y otros recursos.
Redaccion de textos
Este documento ofrece información sobre la redacción de textos, incluyendo las características y etapas del proceso de redacción, la estructura del párrafo y diferentes tipos de textos como descriptivos, expositivos, narrativos y argumentativos. También describe brevemente los textos académicos como resúmenes y ensayos.
Tema 64
Este documento resume las principales corrientes de la novela española en la primera mitad del siglo XX. Explica que tras la dictadura y la guerra civil, la literatura entró en un "páramo intelectual" debido a la censura y represión. No obstante, surgieron nuevas tendencias como la novela regeneracionista, que vehiculizaba inquietudes finiseculares. Autores como Unamuno utilizaron la novela para reflexionar sobre cuestiones filosóficas y existenciales de forma subjetiva y lírica.
Tema 12 versión 3
Este documento discute la definición de la palabra y su estructura morfológica. Examina varias definiciones de palabra propuestas por lingüistas y propone que la palabra debe definirse usando al menos tres criterios: aislabilidad, cohesión interna y movilidad posicional. Luego describe la estructura interna de la palabra, incluyendo los conceptos de lexema, morfema léxico y morfema gramatical. Finalmente, clasifica los morfemas según criterios semánticos y sintácticos.
EL ENSAYO
Este documento define el ensayo como un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal. Explica que las características del ensayo incluyen libertad temática, estilo personal, citas, y falta de estructura definida. Además, identifica cuatro tipos de ensayos y describe las partes típicas de un ensayo - introducción, desarrollo y conclusión. Finalmente, ofrece pasos para escribir un ensayo exitoso.
Tipologia textual
Este documento describe la tipología textual y las diferentes clasificaciones de textos. Explica que un texto debe contener características pragmáticas, semánticas y sintácticas. Luego detalla dos tipos de clasificación de textos: por temática e intención comunicativa. La clasificación temática incluye textos técnico-científicos, humanísticos, jurídico-administrativos, periodísticos, publicitarios y literarios. La clasificación por intención comunicativa comprende textos narrativos, descriptivos, exposit
Estruturalismo de saussure
Fundamentos da linguística
Ferdinand de Saussure, relações pragmáticas e paradigmáticas da língua, signo e símbolo, sincronia e diacronia, abitrariedade de signos
Tema 67
Este documento resume la evolución de la narrativa hispanoamericana en el siglo XX. Comienza analizando las obras de la primera mitad del siglo, como el regionalismo y la novela de la revolución mexicana. Luego describe la ruptura con la tradición a mediados de siglo, con renovaciones influenciadas por autores europeos. Destaca las obras de Borges, Carpentier y Asturias, que proponen nuevas estructuras narrativas.
Análise crítica do discurso
O documento discute os conceitos-chave da Análise Crítica do Discurso, incluindo definições de discurso, gêneros discursivos, intertextualidade e interdiscursividade. Também aborda as perspectivas de pesquisadores como Fairclough sobre como o discurso é usado para estabelecer e manter relações de poder na sociedade.
Generos textuais luís antônio marcuschi - Unidade 5
O documento discute os gêneros textuais como práticas sócio-históricas que contribuem para ordenar as atividades comunicativas diárias. Define gêneros textuais como entidades sócio-discursivas que surgem e se integram funcionalmente nas culturas. Também aborda a definição de tipos textuais versus gêneros textuais e como as novas tecnologias propiciaram o surgimento de novos gêneros híbridos.
Tipos de signos
Este documento habla sobre la semiótica y los diferentes tipos de signos. Explica que la semiótica estudia las leyes que rigen los signos y define un signo como algo que representa otra cosa. Luego describe los tres tipos principales de signos: índices, que tienen una conexión física con lo que representan; iconos, que se parecen a lo que representan; y símbolos, cuya relación con lo que representan se basa solo en convención.
La importancia de la tipologia textual para promover la formación de lectores...
Este documento discute la importancia de enseñar diferentes tipos de textos en la escuela primaria para promover la formación de lectores autónomos y escritores auténticos. Explica que existen varias clasificaciones de textos, incluyendo su modalidad (argumentativo, narrativo, expositivo, descriptivo) y su objetivo comunicativo (prescriptivo, persuasivo, estético, informativo). También destaca la necesidad de que los estudiantes comprendan las características y funciones de cada tipo de texto para mejorar sus habilidades de
La importancia de la tipologia textual.
Este documento discute la importancia de la tipología textual para promover lectores y escritores autónomos. Explica que los textos pueden clasificarse según su modalidad u objetivo y que es importante identificar las características predominantes. También señala que para formar lectores y escritores auténticos se debe considerar el contexto cultural. Finalmente, concluye que convertirse en lector y escritor permite desarrollar habilidades útiles a lo largo de la vida.
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Guadalupe Moya
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tipologia textual
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Clasificacion De Textos
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TIPOS DE TEXTO
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Tema 2 bis
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Este documento trata sobre la lingüística del texto. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa estructurados internamente. Explora las características de coherencia y cohesión de los textos y diferencia entre un texto y un no texto. Además, presenta una tipología textual basada en el tipo de discurso, superestructura y escrito. Finalmente, compara y explica los tipos de texto narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo.
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Este documento trata sobre la lingüística del texto. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa estructurados internamente. Explora las características de coherencia y cohesión de los textos y diferencia entre un texto y un no texto. Además, presenta una tipología textual basada en el tipo de discurso, superestructura y escrito. Finalmente, compara y explica los tipos de texto narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo.
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Este documento trata sobre la lingüística del texto. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa estructurados internamente. Explica las características de coherencia y cohesión textual y diferencia entre texto y no texto. Además, presenta una tipología textual basada en el tipo de discurso, superestructura y escrito. Finalmente, compara los principales tipos de texto: narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo.
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Este documento trata sobre la lingüística del texto. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa estructurados internamente. Explora las características de coherencia y cohesión de los textos y diferencia entre un texto y un no texto. Además, presenta una tipología textual basada en el tipo de discurso, superestructura y escrito. Finalmente, compara y explica los tipos de texto narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo.
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Este documento trata sobre la lingüística del texto. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa estructurados internamente. Explora las características de coherencia y cohesión de los textos y diferencia entre un texto y un no texto. Además, presenta una tipología textual basada en el tipo de discurso, superestructura y escrito. Finalmente, compara y explica los tipos de texto narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo.
4 texto
Este documento describe los diferentes tipos de texto: narrativo, descriptivo, argumentativo, expositivo, dialogado e instructivo. Para cada tipo de texto, se indica su finalidad, dónde se encuentra, y características en su construcción como el uso de verbos, adjetivos, tesis y argumentos. Los diferentes tipos de texto sirven para contar historias, describir, defender ideas, explicar temas, representar diálogos o dar instrucciones de forma secuenciada.
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El documento habla sobre la lingüística de los textos. Define texto como una unidad lingüística formada por enunciados con intención comunicativa estructurados internamente. Describe las características de coherencia y cohesión textual y diferencia entre texto y no texto. Además, presenta una tipología textual según el tipo de discurso, superestructura y escrito, e identifica los tipos de texto narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo. Finalmente, analiza las funciones del lenguaje.
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TIPOLOGÍA TEXTUAL
- 1. TIPOLOGÍA TEXTUAL Corresponde a los criterios de clasificación de los textos
- 2. CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN CRITERIO SOCIOCULTURAL Persona que lo emiteActividad del emisor Textos pedagógicos, políticos, etc. Textos feministas, juveniles, etc.
- 6. TEXTOS NARRATIVOS Se centran en narrar o referir hechos, acciones o sucesos que se producen entre sujetos en un espacio y tiempo determinado En este tipo de textos adquiere gran importancia la secuencia temporal. Estructura básica: - Situación inicial - Desarrollo - Desenlace. Los textos narrativos pueden ser: a) narrativos literarios (novelas, cuentos, leyendas, fábulas, etc.). b) narrativos no literarios (diarios, cartas, textos históricos, etc.).
- 7. TEXTOS NARRATIVOS Se centran en narrar o referir hechos, acciones o sucesos que se producen entre sujetos en un espacio y tiempo determinado En este tipo de textos adquiere gran importancia la secuencia temporal. Estructura básica: - Situación inicial - Desarrollo - Desenlace. Los textos narrativos pueden ser: a) narrativos literarios (novelas, cuentos, leyendas, fábulas, etc.). b) narrativos no literarios (diarios, cartas, textos históricos, etc.).