Los géneros literarios son la forma en que se clasifica la producción literaria de todos los tiempos.

1. GÉNEROS LITERARIOS
¿Cómo clasificar la gran producción
literaria?
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

2. GÉNEROS
LITERARIOS
EPICO
LIRICO
DRAMATICODIDACTICO
NARRATIVO
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

3. GÉNEROS LITERARIOS
• Es un sistema que permite la clasificación de
obras literarias de acuerdo a criterios
semánticos, sintácticos, fónicos, discursivos,
formales, contextuales, situacionales y afines.
• En la historia ha habido varias clasificaciones
de los géneros literarios, desde lo propuesto
por Aristóteles hasta los críticos más
contemporáneos.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

4. GENERO ÉPICO
• Presenta acontecimientos o batallas de
héroes.
• Son poemas antiguos que son representativos
de las culturas antiguos:
• Ejemplo: El Ramayana, La Iliada, La Odisea, El
Popol Vuh, los Cantares de gesta, etc.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

5. POEMA ÉPICO
Con sus ojos muy grandemente llorando tornaba
la cabeza y estábalos mirando:
vio las puertas abiertas, los postigos sin candado,
las perchas vacías sin pieles y sin mantos
y sin halcones y sin azores mudados.
Suspiró mío Cid triste y apesadumbrado.
Habló mío Cid y dijo resignado:
«¡Loor a ti, señor Padre, que estás en lo alto! Esto me han
urdido mis enemigos malos».
(Framento del Poema Mío Cid)
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

6. Género épico
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

7. GENERO LÍRICO
• Es la expresión de sentimientos íntimos del
poeta.
• Generalmente se conocen como poemas, usa
el verso como forma literaria:
• Ejemplo: Sonetos, Liras, Madrigales, etc.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

8. POEMA LÍRICO
ESTA TARDE MI BIEN
Sor Juana Inés de la Cruz
Esta tarde, mi bien, cuando te hablaba,
como en tu rostro y tus acciones vía
que con palabras no te persuadía,
que el corazón me vieses deseaba;
y Amor, que mis intentos ayudaba,
venció lo que imposible parecía:
pues entre el llanto, que el dolor vertía,
el corazón deshecho destilaba.
Baste ya de rigores, mi bien, baste:
no te atormenten más celos tiranos,
ni el vil recelo tu inquietud contraste
con sombras necias, con indicios vanos,
pues ya en líquido humor viste y tocaste
mi corazón deshecho entre tus manos.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

9. Género Lírico
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

10. GENERO DRAMÁTICO
• Es la representación de acontecimientos,
donde el autor habla a través de sus
personajes; también se conoce como TEATRO
• Ejemplo: Romeo y Julieta, Las paredes oyen,
Los empeños de una casa, etc.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

11. OBRA DRAMÁTICA
Julieta: ¿Tan rápido te marchas? Todavía falta mucho
para que amanezca. Es el canto del ruiseñor, no el de
la alondra el que se escucha. Todas las noches se posa
a cantar en aquel granado. Es el ruiseñor, amado mío
Romeo: Es la alondra que advierte que ya va a
amanecer; no es el ruiseñor. Observa, amada mía,
cómo se van tiñendo las nubes de levante con los
colores del alba. Ya se extinguen las teas de la noche.
Ya se adelanta el día con veloz paso sobre las mojadas
cumbres de los montes. Tengo que marcharme, de
otra manera aquí me aguarda la muerte.
(Fragmento de Romeo y Julieta}9
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

12. Género dramático
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

13. GENERO DIDACTICO
• Originalmente, este relato pretende dar una
enseñanza de tipo moral o práctica.
• El narrador intenta enseñar mediante el
convencimiento.
• El ejemplo más importante es la fábula.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

14. GENERO DIDACTICO
Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear
encima de su cuerpo. Despertó el león y rápidamente atrapó al
ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara,
prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el momento
oportuno. El león echó a reir y lo dejó marchar. Pocos días después
unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una
cuerda a un frondoso árbol. Pasó por ahí el ratoncillo, quien al oir
los lamentos del león, corrió al lugar y royó la cuerda, dejándolo
libre.
-- Días atrás -- le dijo --, te burlaste de mí pensando que nada podría
hacer por tí en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los
pequeños ratones somos agradecidos y cumplidos.
Nunca desprecies las promesas de los pequeños honestos. Cuando
llegue el momento las cumplirán.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

15. Género didáctico
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

16. GENERO NARRATIVO
• Es el relato de hechos reales o imaginarios,
donde los personajes, las acciones y el tiempo
son fundamentales:
• Novela: Cien años de soledad, La panza del
Tepozteco, El Quijote de la Mancha, etc.
• Cuento: Las mil y una noches, Los cuentos
peregrinos, etc.
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

17. GENERO NARRATIVO
Había una vez un gentilhombre que se casó en segundas nupcias con
una mujer, la más altanera y orgullosa que jamás se haya visto.
Tenía dos hijas por el estilo y que se le parecían en todo.
El marido, por su lado, tenía una hija, pero de una dulzura y bondad
sin par; lo había heredado de su madre que era la mejor persona
del mundo.
Junto con realizarse la boda, la madrasta dio libre curso a su mal
carácter; no pudo soportar las cualidades de la joven, que hacían
aparecer todavía más odiables a sus hijas. La obligó a las más viles
tareas de la casa: ella era la que fregaba los pisos y la vajilla, la que
limpiaba los cuartos de la señora y de las señoritas sus hijas; dormía
en lo más alto de la casa, en una buhardilla, sobre una mísera
pallasa, mientras sus hermanas ocupaban habitaciones con
parquet, donde tenían camas a la última moda y espejos en que
podían mirarse de cuerpo entero
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM

18. Género Narrativo
Lic. Marina Adriana Herrera Vazquez FES-
Acatlán UNAM