El documento describe un grado de 4 años en Ciencias Ambientales de la Universidad Alfonso X que forma a profesionales para aplicar tecnologías para detectar, estudiar, evaluar, prevenir y corregir problemas ambientales. El grado incluye materias como ecología, contaminación, climatología y legislación ambiental. Los graduados pueden trabajar en gestión ambiental, consultoría, auditoría o desarrollo sostenible.
Presentación Dr. José Moya en la Jornada de Inocuidad Alimentaria “Del campo a la mesa: Una responsabilidad compartida” - 9 de abril de 2015 - Provincia de Córdoba, Argentina
Presentación Dr. José Moya en la Jornada de Inocuidad Alimentaria “Del campo a la mesa: Una responsabilidad compartida” - 9 de abril de 2015 - Provincia de Córdoba, Argentina
Preámbulo y puesta de largo del panel sobre Cultura de la Innovación, celebrado en el marco del XIV Congreso de Ciudades Digitales, celebrado en el Quito el 26 de Septiembre de 2013.
De una manera fugaz, se plantea cual son las claves y los motivos, por los cuales hay que hablar de innovación en la ciudad y no sólo de tecnología.
Comunidades, participación, ecosistemas, sharing, inteligencia colectiva, ect...son muchas claves que deben forma parte del proceso evolutivo de los ciudadanos, para conformar territorios y ciudades innovadores e inteligentes.
Jornada informativa en la que todos aquellas personas interesadas en cursar este prestigioso programa de postgrado podrán conocer su estructura, su metodología y las diferentes actividades que se realizan durante el mismo.
Academia Internacional de Música que se celebrará del 7 al 28 de julio y que estará dirigida artísticamente por Asier Polo. El objetivo de esta iniciativa es formar a los intérpretes más prometedores y brillantes del panorama nacional e internacional de la música actual.
El teatro Calderón de Madrid ha programado unos encuentros literarios entre algunos de los autores más importantes de nuestro país y estudiantes universitarios, de Bachillerato y ESO. Comenzarán en octubre y durarán todo el curso 2012-13.
El proyecto Teaching Building, de Tomás Sánchez Colomer, elegido como representante de la UAX en la Competición Nacional de Emprendedores Graduate Programme estará en la Final de la IV edición de Startup Programme que tendrá lugar el próximo 23 de mayo a las 9:30h.
La Universidad Alfonso X el Sabio está trabajando en el desarrollo de una Declaración de Política Ambiental que constituya una base de su compromiso con la sostenibilidad.
Nuestra política ambiental se aprobará formalmente a lo largo del año 2012 en base a la propuesta de la Década de Educación para la Sostenibilidad y en el marco de la iniciativa para Universidades “Impacto Académico”. Ambas iniciativas de la Organización de Naciones Unidas de las cuales la Universidad Alfonso X el Sabio es socio signatario.
Organizadas por el Gabinete de Apoyo a la Orientación Profesional (GAOP), los orientadores profesionales de las distintas titulaciones y la Cátedra Bancaja Jóvenes Emprendedores UAX, del 11 de abril al 17 de mayo los estudiantes de la Universidad podrán informarse gracias a expertos de diversos sectores sobre sus salidas profesionales, la importancia del emprendimiento como forma de autoempleo, así como de la búsqueda de alternativas de generación de empleo.
La Cátedra Jóvenes Emprendores Bancaja de la Universidad Alfonso X el Sabio, en colaboración con la Facultad de Lenguas Aplicadas y el Gabinete de Apoyo a la Orientación Profesional, organizan las Jornadas Internacionales: Pasaporte al Mundo, en las que D. Olegario Llamazares García-Lomas, Director de la empresa Global Marketing Strategies, impartirá la conferencia “Claves del Marketing Internacional para la empresa española”.
La actividad tendrá lugar en el Salón de Actos de 12:00 a 14:00 horas el 11 de abril.
La Universidad Alfonso X el Sabio recibirá una unidad móvil de Cruz Roja los días 11 y 12 de abril, de 11h a 19h, para que todo el que lo desee acuda a donar sangre.
La Universidad Alfonso X el Sabio celebrará del 26 al 30 de marzo la Semana de la Higiene Oral. Organizada por la titulación de Odontología dentro de la asignatura Odontología Preventiva y Comunitaria, con la colaboración de Oral B y Colgate, tiene el objetivo de dar a conocer la importancia de una correcta higiene oral a todos los integrantes de la Universidad e incluye diversas actividades como exploraciones bucales, charlas, conferencias, etc.
La Universidad Alfonso X el Sabio propone a los estudiantes de Arquitectura la participación en un concurso para la creación de un nuevo Logo. La UAX, sensible al cuidado del medio ambiente, pondrá próximamente en marcha un ambicioso programa de reciclaje y sensibilización medioambiental que será representado a través del Logo ganador. El lema del concurso es: UAX SOSTENIBLE.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Grado en Ciencias Ambientales Universidad Alfonso X el Sabio
1. Grado (4 años)
240 ECTS
El Grado en Ciencias Ambientales de la
UAX formará a aquellos profesionales
capaces de aplicar las tecnologías más
avanzadas disponibles para la detección,
estudio, evaluación, prevención y corrección
de los problemas ambientales, teniendo en
cuenta las implicaciones socioeconómicas.
2. También puedes realizar con un poco más de
dedicación y esfuerzo un doble grado en:
Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Hidrología + Grado en Ciencias Ambientales
(5 cursos)
3. La Universidad Alfonso X el Sabio concibe el Grado en Ciencias Ambientales, heredero del título de Licenciado en
Ciencias Ambientales, como una disciplina polivalente, fusión de ciencias diversas que abarcan los aspectos
físicos, químicos y biológicos del planeta, así como la interacción entre ellos. Por este motivo, la UAX imparte el
Grado en Ciencias Ambientales, formando a aquellos profesionales capaces de aplicar las tecnologías más
avanzadas disponibles para la detección, estudio, evaluación, prevención y corrección de los problemas ambientales,
teniendo en cuenta las implicaciones socioeconómicas.
Debido a que los problemas ambientales surgen como consecuencia de las interacciones entre el
medio humano y el medio natural, uno de los cometidos principales del graduado en Ciencias Ambientales
debe ser el análisis de dichas problemáticas, así como el diseño de medidas, tanto de carácter preventivo
como correctivo, encaminadas a mitigar los efectos negativos que puedan derivarse de las mismas.
Perfil de ingreso del estudiante
El estudiante que se incorpora a este nuevo grado se caracteriza por su interés y preocupación por el entorno en
el que vive y por las relaciones simbióticas de los individuos que viven en él, así como por su compromiso con la
ecología y las políticas de desarrollo sostenible. Su capacidad de análisis y síntesis, de reacción ante situaciones
complejas, sus dotes de mando, comunicación y sentido común son otras de las cualidades que definen al
estudiante del Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad Alfonso X el Sabio.
Competencias
Los estudiantes del Grado en Ciencias Ambientales adquirirán las
competencias necesarias para evaluar, interpretar y sintetizar
información geológica elemental obtenida sobre el terreno y sobre
mapas geológicos, para la caracterización de los diferentes climas y
el análisis e interpretación de procesos meteorológicos, así como
para la elaboración, implantación, coordinación y evaluación de
planes de gestión de residuos. Conocerán e interpretarán la legislación
ambiental básica sobre suelos, agua, atmósfera, recursos naturales,
conservación, urbanismo y ordenación del territorio y realizarán y
aplicarán balances de materia y energía a todo tipo de procesos e
instalaciones. Asimismo, los estudiantes del Grado en Ciencias
Ambientales adquirirán las competencias para desarrollar e implantar
sistemas de gestión medioambiental, sistemas de gestión de
calidad, además de para elaborar y controlar políticas, planes y
proyectos ambientales y territoriales.
4. En la UAX somos diferentes. Creemos en ti y queremos
tu éxito académico. Por ello, ponemos todos los medios
humanos y materiales a tu disposición para conseguirlo.
Un campus de 1 millón de m² con 75 laboratorios docentes equipados con
la tecnología más avanzada.
Biblioteca informatizada en un edificio exclusivo con 75.000 volúmenes
para la consulta y estudio.
Tres residencias universitarias situadas a escasos metros de las aulas.
Un Campus virtual que asegura el seguimiento académico de las asignaturas.
Convenios con las mejores universidades del mundo.
6.500 convenios con empresas implicadas en la formación práctica de
los estudiantes.
Un Parque Tecnológico y Empresarial dentro del propio Campus.
Un claustro de profesores de prestigio vinculado a la actividad profesional.
Tutores y consultores para ayudarte en tu desarrollo académico.
5. Un plan de estudios diferente
que te permite adquirir las
competencias que demanda
el mercado laboral.
6. Programa académico
La Universidad Alfonso X el Sabio presenta un programa académico completo, adaptado a las necesidades que
demanda la industria y la administración, cuyos contenidos se focalizan en la práctica directa y en la aplicación
inmediata de los temas tratados en clase. La intersección de los conocimientos sobre el medio físico y biológico,
la confluencia entre el medio empresarial y el tecnológico y la mediación entre medio social y macroeconómico son
directrices rectoras del programa formativo de la UAX para este grado.
A través del hilo conductor del Proyecto Fin de Grado, el estudiante del Grado en Ciencias Ambientales de la UAX
se sumergirá en situaciones reales del profesional del medio ambiente adquiriendo conocimientos en Ecología y
Biología, Contaminación, Climatología, Química y Meteorología, Energía y Medio Ambiente entre otras disciplinas,
lo que le permitirá realizar el asesoramiento y la gestión de temas medioambientales tanto del sector público como
del privado.
Los laboratorios, equipados con tecnología de última generación, posibilitan a los estudiantes aplicar el trabajo
diario del graduado en Ciencias Ambientales desde el primer día de clase. Además, desde la Escuela Politécnica
Superior se les recomienda que realicen prácticas externas en alguna de las empresas o instituciones con las que
la UAX tiene establecidos más de 6.500 convenios de colaboración.
Perspectivas y salidas profesionales
Los egresados del Grado en Ciencias Ambientales pueden ampliar su formación, mediante la realización en la
Escuela Politécnica Superior de la UAX, de los 60 créditos ECTS que componen el Máster Universitario en Ingeniería
Ambiental para Profesionales de la Obra Civil y la Industria, cursando así unos estudios consolidados dentro de las
áreas profesionales más aplicadas con grandes posibilidades laborales. Dicha formación de Máster sirve también
como periodo de formación para futuros estudios de Doctorado, permitiendo a los estudiantes que lo cursen la
incorporación directa al periodo de Investigación relacionado con la elaboración de su Tesis Doctoral.
En cuanto a las salidas profesionales, los futuros graduados en Ciencias Ambientales podrán desarrollar su
profesión en la coordinación, gestión y evaluación de estudios relacionados con los recursos naturales, con las
implicaciones ambientales de las actividades económicas y con las estrategias de actuación general que deben
permitir un desarrollo más sostenible. Podrán trabajar además en el asesoramiento, la consultoría y auditoria
ambiental, en el desarrollo e implantación de sistemas de gestión ambiental, así como en el fomento y desarrollo
de técnicas ecoeficientes. Además, los egresados del Grado en Ciencias Ambientales podrán desarrollar su
profesión en la simulación y modelización de transporte de contaminantes, en el diseño de nuevos procesos, contaminantes
agrícolas, transgénicos, nuevas fuentes de energía, etc., así como en la restauración del patrimonio cultural, en la
reutilización de materiales o en la producción de biocombustibles.
7. Laboratorios
Laboratorio de Física
El laboratorio de física asiste a los estudiantes para la investigación de las propiedades de distintas materias. En
estas instalaciones los estudiantes pueden verificar las conclusiones de un experimento y realizar predicciones
futuras a este respecto.
Laboratorio de Química
El laboratorio de química sirve a los estudiantes para el análisis de compuestos, mezclas de sustancias o elementos,
para conocer las características de los reactivos de un experimento y para la comprobación de la validez de los
principios químicos.
Laboratorio de Biología
En el laboratorio de biología los estudiantes trabajan con material biológico, desde nivel celular hasta el nivel de
órganos y sistemas, analizándolos experimentalmente. Se pretende distinguir con ayuda de cierto material la
estructura de los seres vivos e identificar los compuestos en los que se conforman.
Laboratorio de Química Orgánica
El laboratorio de química orgánica es el lugar donde los estudiantes realizan operaciones de separación tales
como destilación, cristalización, extracción, purificación, reacciones en continuo y discontinuo, etc., aplicadas a la
síntesis y purificación de diferentes compuestos.
8. Laboratorio de Instrumentación Analítica
En este laboratorio los estudiantes conocen los instrumentos analíticos y diversas técnicas y reacciones para
determinar la concentración de una sustancia en una muestra, separar sus componentes y determinar la estructura
química de las moléculas en las muestras. Además, las técnicas empleadas permitirán la identificación y seguimiento
de las diferentes especies químicas.
Laboratorio de Ingeniería Medioambiental
El laboratorio de Ingeniería Medioambiental permite que el estudiante aprenda, entre otros procesos, la purificación
y reducción de efluentes hídricos y gaseosos o la recuperación de suelos. Se trata de potenciar el desarrollo y la
aplicación de los conocimientos básicos adquiridos para dar soluciones reales a los problemas que en la actualidad
presentan las diferentes industrias.
Laboratorio de Modelización Informática
Los estudiantes del Grado en Ciencias Ambientales también disponen de un laboratorio informático con acceso a
Internet y en el que pueden manejar los programas informáticos específicos de su profesión como diseño asistido
por ordenador, la representación de datos y funciones, implementación de algoritmos, software para automatizar
el diseño de mapas de ruido, mapas de contaminantes, etc.
9. Plan de estudios
FB: Formación Básica
Ob: Obligatoria
Op: Optativa
Primer curso Segundo curso
1º semestre Carácter ECTS 1º semestre Carácter ECTS
• Biología FB 9 • Hidrología, Hidráulica e Hidrogeología Ob 6
• Química FB 9 • Ecología Ob 6
• Matemáticas FB 6 • Meteorología y Climatología Ob 6
• Geología FB 6 • Medio Ambiente, Territorio y Sociedad Ob 6
• Bases de Ingeniería Ambiental Ob 6
2º semestre Carácter ECTS 2º semestre Carácter ECTS
• Física FB 6 • Contaminación Atmosférica Ob 6
• Estadística Ob 6 • Toxicología y Salud Pública Ob 6
• Idioma Moderno I FB 6 • Instrumentación Analítica Ob 6
• Comunicación FB 6 • Idioma Moderno II FB 6
• Dibujo Ob 6 • Informática FB 6
Total curso 60 Total curso 60
Tercer curso Cuarto curso
1º semestre Carácter ECTS 1º semestre Carácter ECTS
• Contaminación y Tratamiento de Suelos Ob 6 • Gestión de Residuos Ob 6
• Economía y Organización Ambiental Ob 6 • Evaluación de Impacto Ambiental Ob 6
• Legislación, Administración y Política Ob 6 • Proyectos Ob 6
Ambiental • Habilidades Directivas Ob 6
• Contaminación y Tratamiento de Aguas Ob 6 • Optativa I: (a elegir una) Op 6
• Tecnologías Energéticas Limpias Ob 6 Tecnología de materiales y Medio
Ambiente
Biotecnología
Prácticas en Empresa
2º semestre Carácter ECTS 2º semestre Carácter ECTS
• Técnicas Experimentales de Descontaminación Ob 6 • Optativas II: (a elegir tres) Op 18
• Cartografía y SIG Ob 6 Sistemas de gestión y Auditoría
• Gestión y Conservación de Espacios Ob 6 Ambiental
Naturales Aplicaciones Informáticas
• Restauración de Espacios Naturales y Ob 6 Medioambientales
Paisajismo Operaciones básicas de Depuración
• Ordenación del Territorio y Urbanismo Ob 6 Tecnologías Nucleares
Seguridad y Análisis de Riesgos
• Trabajo Fin de Grado Ob 12
Total curso 60 Total curso 60
10. Avenida de la Universidad, 1 • 28691, Villanueva de la Cañada, Madrid
T · 902 100 868 • F · 918 109 102
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