El grupo presentó brevemente tres enfoques pedagógicos: el constructivista, el cual se enfoca en el aprendizaje dinámico y participativo del estudiante a través de la interacción social; el enfoque epistemológico, que considera el conocimiento científico obtenido a través de investigaciones previas; y el enfoque curricular integral, el cual propone una educación que promueva el desarrollo armonioso de las capacidades físicas, mentales y espirituales del estudiante. Los compañeros dramatizaron

1. GRUPO 2
DESCRIPCIÓN
Los compañeros iniciaron con una breve introducción del tema que es los demás Enfoques el Enfoque
Constructivista, Epistemológico y el Curricular Integral; de una manera dinámica y acorde al tema
realizaron grupos para dramatizar o representar los temas y repartieron x sorteo los temas, después de
esta actividad los compañeros expusieron su tema de manera clara y concisa para después cerrar el
tema con una pronta evaluación y respondiendo a las inquietudes de los estudiantes, con el refuerzo del
maestro en algunos puntos del tema la exposición termino con éxito.
¿QUE APRENDÍ?
Los expositores nos dieron a conocer lo enfoques previamente mencionados los cuales son el
constructivista el cual refiere Vygotsky es un proceso dinámico participativo del estudiante y
Piaget que es una interacciona social que favorece al aprendizaje, el epistemológico menciona
que es el conocimiento de las ciencias con exactitud para previas investigaciones, y el curricular
integral menciona que es una educación cristiana en el desarrollo armonioso de las facultades
del estudiante tanto físicas, mentales y espirituales para el desarrollo completo de una
estudiante.