Este documento describe el diagnóstico educativo, incluyendo definiciones, clasificaciones, modelos, propósitos, actores, recursos y procedimientos. Un diagnóstico educativo busca obtener información sobre la situación educativa actual para tomar decisiones correctivas que ayuden a alcanzar los objetivos. Se clasifican los diagnósticos y se describen modelos tradicionales, conductuales, operarios y cognitivos. Los diagnósticos sirven para conocer el punto de partida de los estudiantes, tomar decisiones sobre contenidos y recursos, y obt