Este documento presenta una guía para un trabajo grupal sobre servicios públicos. Los estudiantes se dividirán en grupos para desarrollar proyectos que mejoren la calidad de vida de una comunidad mediante uno de los servicios públicos como agua, energía o telecomunicaciones. Los proyectos serán evaluados en base a criterios como la planificación, el liderazgo y los beneficios para la salud, el empleo y el medio ambiente de la población.

1. GUÍA DE TRABAJO GRUPAL
MÓDULO: SERVICIOS PÚBLICOS UDES 2012
SEMESTRE: II
COMPONENTE: TALLER SERVICIOS
FACULTAD: Administración e
PUBLICOS
ingenierías
FECHA DE 5 DE JULIO DE 2012
ENTREGA:
Modalidad(es) de formación:
PROGRAMA:
PRESENCIAL
Especialización en Gerencia
DOCENTE: CLAUDIA AIMARA GARCIA Pública
COMPETENCIAS:
Debe ser capaz de realizar un trabajo de emprendimiento y responsabilidad social
utilizando uno de los servicios públicos que puedan respaldar a una comunidad.
INTRODUCCIÓN
Los trabajos de emprendimiento y responsabilidad social son instrumentos educativos
complejos que revisten la forma de práctica. La técnica del trabajo tiene ya una larga
historia en la enseñanza. Si se considera a la palabra “practica” en su sentido amplio, se
puede afirmar que en la educación siempre se ha utilizado en forma de ejemplo o
problema práctico. La casuística, por ejemplo, típica de la filosofía escolástica medieval, no
es sino la aplicación del caso para resolver problemas en este caso de servicios públicos
domiciliarios, entrando en el análisis de la situación social.
INTERROGANTES Y PLANTEAMIENTOS
Pasos para la elaboración del trabajo grupal
A partir del servicio publico que su grupo escogió, deberá ponerlo en practica mediante un
servicio social a la comunidad, aplicando las técnicas vistas en sesiones anteriores de su
especialización y que tiene que ver con la formulación de proyectos:
Mediante una gestión que involucre el servicio publico escogido, tome una
población y promueva un mejoramiento de calidad de vida por medio de uno de
los servicios públicos domiciliarios.

2. PASOS PARA LA ELABORACION DEL TRABAJO GRUPAL:
1. Se forman grupos de dos y tres estudiantes y de manera práctica utilizaran los
S P D, miraran en que comunidades necesitan alguno de ellos y aplicaran allí su
proyecto.
2. El grupo de discentes planifica en una matriz de la temática formulación de
proyectos el tema que van a desarrollar según el servicio publico que escogió
cada grupo.
3. Aplicaran la lectura del libro el secreto del escarabajo – con su temática sobre
emprendimiento.
4. Se entregara al proyecto de emprendimiento y las servicios públicos al docente
en la fecha acordada quien evaluara y emitirá las observaciones.
ÍTEMS DE EVALUACIÓN:
Calidad de vida mejorada mediante el trabajo en el grupo poblacional escogido para
aplicarle el servicio publico relacionado con:
Salud
Medio ambiente
Dinamizadores de inversión
Generación de empleo
Otros criterios de evaluación:
Planificación
Comunicación
Sistematización
Liderazgo
EQUIPOS DE TRABAJO:
1 Grupo: Camilo Estolano Guerrero Flórez y Franklin Guzmán Gonzales -
EMPRENDEDORES -energía eléctrica – invasiones
2 Grupo: Elker Javier Escobar Pardo y Martha Liliana Trujillo Ramírez – SERVIDORES
PUBLICOS – telecomunicaciones - usuarios aduaneros
3 Grupo: Mary Leonela Vera Mogollón, Cristian Eduardo Lizcano Manrique y Jonathan
Ferney Osorio Mogollón – L & V–agua – comunidad
Para mayor claridad, consulte esta guía de trabajo y las matrices anexas del modulo
proyectos, así como el blog.