La asignatura trata sobre la responsabilidad social empresarial y está compuesta por 4 unidades. La asignatura exige que los estudiantes elaboren un programa de responsabilidad social para una empresa. Las unidades cubren los fundamentos de la responsabilidad social, la implementación de planes y programas de responsabilidad social empresarial de acuerdo con normas internacionales, y la formulación de dichos planes y programas. La metodología incluye métodos activos y de análisis e interpretación de textos, con evaluaciones formativas y sumativas.

1. 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
2. LA SINTESIS DE LA ASIGNATURA. La asignatura pertenece al área curricular de formación gerencial, es teórico
- práctica y tiene el propósito de valorar la responsabilidad social corporativa en la sociedad global y proponer
un programa de intervención. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
UNIDAD 1: Fundamentos de la responsabilidad social.
UNIDAD 2: Implementación de los planes y programas de responsabilidad social (RSE).
UNIDAD 3: Implementación de normas internacionales de responsabilidad social empresarial.
UNIDAD 4: Formulación de planes y programas de responsabilidad social. La asignatura exige del estudiante la
elaboración de un programa de responsabilidad social para una empresa.
3. COMPETENCIA GENERAL DEL PERFIL DEL EGRESADO Que los participantes al internalizar los conceptos e
importancia de la Responsabilidad Social Empresarial, como un instrumento de la administración para lograr
que las empresas sean cada vez más competitivas que permitan el desarrollo de la sociedad garantizando la
existencia de los recursos necesarios para la humanidad.
4. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Comprende la necesidad de implementar programas de responsabilidad
social en la gestión empresarial considerando las normas internacionales y nacionales de la materia.
5. CAPACIDADES: a. Valora la importancia de la responsabilidad social corporativa en el desarrollo de la
empresa, considerando los fundamentos del desarrollo sostenible. b. Formula criterios para la elaboración de
planes y programas de responsabilidad social empresarial alineada con la misión de las empresas. c. Reconoce
los alcances de la legislación y normas internacionales sobre responsabilidad social empresarial, considerando
el desarrollo sostenible. d. Diseña un plan de responsabilidad social empresarial aplicando instrumentos y
herramientas para su implementación con visión estratégica.
6. PROGRAMACION TEMÁTICA
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
CAPACIDAD Valora la importancia de la responsabilidad social corporativa en el desarrollo de la empresa
considerando los fundamentos del Desarrollo Sostenible
ASIGNATURA ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÒN (RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL)
CÓDIGO
NIVEL PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CAMPO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
INTENSIDAD Dos (2) Horas Sabatinas: 10:30 AM
DOCENTE MANUEL ANTONIO BEDOYA DUQUE
EMAIL manuel_bedoya@cun.edu.co
CELULAR 3006204824 – 315813161

2. SEMANA CONTENIDOSCONCEPTUALES CONTENIDOSPROCEDIMENTALES
1 La empresa, su desarrollo
económico y social en un
entorno globalizado
Información sobre la asignatura
y aplicación de prueba de
entrada. Análisis crítico de los
retos y desafíos que tiene la
empresa para generar
rentabilidad económica y social.
Análisis de la teoría de la
pirámide de Carroll
Diferencia los cuatro tipos de
responsabilidades.
Evolución de la
responsabilidad social.
Estado actual
Establece los principales hitos de
desarrollo de la responsabilidad
social empresarial a través de
una línea de tiempo
RSE y desarrollo sostenible
PRIMERA PRACTICA
CALIFICADA
Argumenta la importancia de la
RSE para el desarrollo sostenible
UNIDAD II IMPLEMENTACION DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL
CAPACIDAD Formula Criterios para la formulación de planes y programas de responsabilidad
social empresarial alineada con la misión de las empresas
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
2 Criterios para la
implementación de planes de
RSE
Redacta los componentes del
proceso de planeación de
programas de RSE.
Grupos de interés
(stakeholders): Identificación
de los grupos de interés en el
entorno empresarial.
Desarrollo de la matriz para la
determinación de los grupos de
interés
Implementación de la
participación de los grupos de
interés con el desarrollo
empresarial.
Propone estrategias para lograr
la participación de los grupos de
interés con el desarrollo
empresarial
Determinación de las
necesidades de los grupos de
interés y la empresa. EXAMEN
PARCIAL
Identifica las necesidades de los
grupos de interés.
UNIDAD III IMPLEMENTACION DE NORMAS INTERNACIONALES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL
CAPACIDAD Reconoce los alcances de la legislación y normas internacionales sobre
responsabilidad social empresarial considerando el desarrollo sostenible
SEMANA CONTENIDOSCONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
3 Legislación y normatividad
internacional relacionada con
la responsabilidad social
Elabora cuadros comparativos
de la legislación y normatividad
internacional de RSE

3. empresarial. Certificación
Internacional
La responsabilidad social
empresarial y su impacto en
el medio ambiente: casos
Solución de casos de
responsabilidad social
empresarial
Análisis general de la
legislación nacional
relacionada con el
consumidor
Solución de casos de
responsabilidad social
empresarial vinculados a
derechos del consumidor
Normas sobre balance y
auditoria social 2DA
PRACTICA CALIFICADA
Redacta argumentos sobre
balance social de la empresa
respecto de la RSE
UNIDAD IV FORMULACION DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
CAPACIDAD Diseña un plan de responsabilidad social empresarial aplicando instrumentos y
herramientas para su implementación con visión estratégica
SEMANA CONTENIDOSCONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
4 Y 5 Estructura y procedimientos
para la formulación de planes
de RSE
Describe los elementos de un
plan de RSE y de los
procedimientos
Diseño del plan Propone un diseño preliminar
del plan de RSE para una
empresa
Estrategias de
implementación
Propone estrategias de
implementación de un plan de
RSE
Presentación del Plan
EXAMEN FINAL
Sustentación de resultados de
los trabajos sobre RSE
7. METODOLOGIA
Método Activo - Participativo.- Se aplica este método a través de ayudas audiovisuales en PowerPoint y videos
que ayudan a retener el conocimiento.
Se aplica la motivación a través de una presentación previa de los temas propuestos. Se utilizará lecturas que
permiten la adquisición del nuevo conocimiento.
Método de análisis de interpretación de textos.- Se aplicará lecturas para desarrollar la habilidad de análisis y
comprensión de temas propuestos así como su evaluación a través de la redacción de resúmenes o ejercicios.
Técnicas. - Lluvia de ideas, dinámicas, estudio de caso, elaboración de mapas conceptuales, composiciones
creativas. De manera que el curso se torne ágil y versátil para el alumno.
8. EQUIPOS Y MATERIALES Contamos con un texto de uso del profesor el cual dosificará la presentación de los
temas en cada sesión se utilizará el equipo multimedia que facilitará la comprensión del tema tratado. Medios:
multimedia, DVD, diapositivas Power Point. Materiales: Videos, textos de lectura.
9. EVALUACION El promedio de tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en
clase, así como de las prácticas calificadas, programadas por las Dirección de la Escuela. Asimismo, se considerará
la evaluación valorativa: actitudes positivas, Participación en clase, reflexiones y otros.
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene acerca del tema.

4. Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está
compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es
de 1 a 5.
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio
del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS
a. Capacidad I: Valora la
importancia de la
responsabilidad social
corporativa en el desarrollo
de la empresa, considerando
los fundamentos del
desarrollo sostenible
. 1.1. Participación en el taller
1.2. Exposición
Resolución Test Exposición
Taller
Capacidad 2. Formula criterios
para la elaboración de planes
y programas de
responsabilidad social
empresarial alineada con la
misión de las empresas
2.1 Participa en Talleres
2.2 Exposición
Exposición
Talleres
3: Reconoce los alcances de la
legislación y normas
internacionales sobre
responsabilidad social
empresarial, considerando el
desarrollo sostenible
3.1 Participa en Talleres
3.2 Exposición
Exposición
Talleres
Lecturas
Capacidad 4: Diseña un plan
de responsabilidad social
empresarial aplicando
instrumentos y herramientas
para su implementación con
visión estratégica.
4.1 Participa en Talleres
4.2 Exposición
4.3 Elaboración del Plan
Talleres Exposición
10. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliográficas:
- Araque, P. (2003). La responsabilidad social empresarial en el ámbito del marketing y reflexiones. España:
EBEN.
- Francés, G.P. (2005) Responsabilidad social empresarial, fundamentos de la gestión responsable. Barcelona:
Cuadernos de fonética.
- Mohn, R. (2005) La responsabilidad social empresarial, Barcelona: Galaxia Gutemberg