Este documento proporciona una guía rápida para administradores sobre cómo configurar y administrar un sitio Moodle. Explica cómo configurar la portada, agregar cursos y usuarios, administrar archivos, configurar opciones importantes como el idioma y la zona horaria, y sugiere revisar las configuraciones de actividades y características avanzadas. También brinda enlaces a documentación adicional sobre temas específicos de administración.
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultosAlexis Cuevas
Es aquel que establece los principios y reglas que regulan la forma del Estado, los derechos constitucionales, las atribuciones y potestades de los poderes públicos.
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.docAlexis Cuevas
modelo de ascta constitutiva para la creacion de una cooperativa ante el registro subalterno, Las cooperativas son empresas centradas en las personas, que pertenecen a sus miembros, quienes las controlan y dirigen para dar respuesta a las necesidades y ambiciones de carácter económico, social y cultural comunes.
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdfAlexis Cuevas
procedimientos especiales contenciosos derecho civil
El sistema judicial venezolano actual, es procedimentalmente especial en el área civil, penal, agraria, tránsito, menores, laboral, entre otros. En materia procesal Civil se distingue el procedimiento ordinario, y varios procedimientos especiales, así se establece en el libro cuarto de nuestro Código de Procedimiento Civil.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
1. Home
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Página principal
► Guía rápida del administrador
Guía rápida del administrador
Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación en idioma Inglés (Docs), que se
considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello,
se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Admin quick guide.
Gestionando un sitio Moodle
Guia rápida para administradores
Autenticación
Gestionando cuentas
Inscripciones (Matriculaciones)
Roles y permisos
Seguridad
Desempeño
Respaldo
Apariencia del sitio
Idioma
Configuraciones del servidor
Reportes del sitio
Herramientas administrativas
Herramientas para desarrolladores
Servicios web
Moodle para móviles
Community hubs
Más características
Administración FAQ
Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación es
para Moodle 3.2 y más recientes. Existe documentación anterior en 31/Guía rápida del
administrador.
Esta página es una introducción a la administración de Moodle. Si Usted tiene instalado un sitio Moodle
nuevo vacío ¿Qué hacer a continuación?
2. Contenido
1 Configurar la portada
2 Cambiar la apariencia de su sitio
3 Añadir cursos
4 Añadir usuarios
4.1 Paso 1: Autenticación
4.2 Paso 2: Inscripción
5 Administración de archivos
6 Configuraciones importantes por defecto del sitio
7 Sugerencias y Trucos para la administración
8 Vea también
Configurar la portada
Si Usted está usando el Tema Boost, haga click en el ícono del menú con aspecto de engrane en la
parte superior derecha de la portada y después haga click en 'Editar configuraciones' . Para otros
temas diferentes al Tema Boost, haga click en 'Editar configuraciones' en el Bloque de
administración de la portada. .
Cambie el nombre_completo y el nombre_corto en caso necesario. (El nombre corto se muestra en
la Barra de navegación.)
Decida como quiere Usted que se muestren los cursos y las novedades para los usuarios que ya
ingresaron y para los que todavía no han ingresado. Esto podrá cambiarse después en cualquier
momento. Usted puede elegir no mostrar nada de esta información.
Para más información, vea Configuraciones de la portada.
3. Comenzando a configurar un sitio MoodleCloud usando el tema Boost
Empezando a configurar un sitio en MoodleCloud con otros temas
Para añadir imágenes y contenido al área central:
1. Usted debe Activar la edición, ya sea desde el ícono del engrane para el Tema Boost, o del Bloque
de administración en otros temas.
4. 2. Después hacer click en el ícono para configuración que se encuentra cerca de la parte superior de la
pantalla. (Si Usted no ve este ícono, revise en Administración del sitio > Portada >
Configuraciones de la portada que esté activada la opción para 'Incluir una sección de
tema/tópico').
3. Añádale texto o imágenes a la caja del resumen.
Nota': Si Usted no quiere usar su portada para mostrar cursos o información acerca de su organización,
Usted puede mostrar solamente la página para ingresar al seleccionar "forzar ingreso" en Administración
del sitio > Seguridad > Políticas del sitio .
Cambiar la apariencia de su sitio
Un nuevo sitio Moodle 3.2 (y más recientes) viene con el Tema Boost por defecto y con otros dos
temas Moodle viene con dos Temas estándar, llamados 'Clean' (Limpio) y 'More' (Más). Todos
funcionan bien en dispositivos móviles y en computadoras de escritorio, y el Tema Boost y el tema
'More' (Más) están diseñados para que sean fácilmente personalizable desde Administración del
sitio > Apariencia > Temas > More.
Descubra como añadir menúes desplegables, enlaces en el pie de página, Google Analytics y más
en Apariencia del sitio.
Si su instalación y su organización lo permiten, Usted puede instalar un tema personalizado. Vea
Instalar plugins para los detalles.
Un sitio que usa un Tema Más personalizado
Añadir cursos
Los Cursos son las áreas de aprendizaje de Moodle, en donde los profesores y estudiantes trabajan
juntos.
Usted puede añadir un curso nuevo al hacer click en el botón para 'Añadir un curso nuevo' en la
página de la Portada o mediante los enlaces para Gestionar cursos y Categorías en el área de
Cursos de la Administración del sitio.
Si Usted planea tener muchos cursos, Usted puede Subir cursos masivamente mediante archivo
CSV.
5. Vea Cursos para una visión general de los diferentes aspectos de los cursos.
Un curso de ejemplo con el Tema Boost por defecto
Añadir usuarios
Este es un proceso de dos pasos, aunque puede simplificarse y vea cursos en acción con datos de usuario
en el sitio demostrativo de Mount Orange School demo site.
Paso 1: Autenticación
Todos los que usan su sitio deben de tener una cuenta. Usted puede permitirles a las personas el que ellos
mismo creen sus propias cuentas usando el Auto-registro basado en Email; Usted puede Añadir nuevos
usuarios individualmente, o Usted puede crear cuentas masivamente mediante un archivo CSV o elegir
entre un número de otros métodos de Autenticación.
Para más información, vea Gestionando cuentas y Autenticación.
Nota: Hasta aquí Usted todavía no ha decidido quién será un profesor, estudiante o algún otro tipo de
participante. Si se está preguntando el porqué, lea la documentación al respecto en Asignando roles.
Paso 2: Inscripción
Una vez que los usuarios tengan una cuenta, ellos necesitan ser inscritos (matriculados) en los cursos.
(Ahora es el momento para darles los roles de estudiante, profesor u otro). Usted puede permitirles la
Auto inscripción, o puede inscribirlos Usted mismo manualmente o elegir de entre un número de otros
métodos de Inscripción.
Para más información, vea Inscripciones.
Nota: Uste puede crear cuentas e inscribir usuarios en cursos al mismo tiempo si Usted quisiera al Subir
usuarios o Usted puede explorar los Cohortes,o los grupos del sitio o categoría.
6. Inscribir usuarios en un curso
Administración de archivos
Explore el proceso de the proceso para trabajar con archivos en cursos para que Usted pueda
aconsejarle a otros.
Vea Gestionando repositorios para información acerca de como permitirles a sus usuarios que usen
archivos de fuentes externas (como por ejemplo, Google Drive, Dropbox y MS OneDrive) en sus
cursos.
Si el tamaño de los arcivos subidos pudiera ser un problema para Usted, entonces Usted puede
añadir restricciones tanto para la cuota del usuario y la del sitio completo desde Administración >
Administración del sitio > Seguridad > Políticas del sitio. Vea Políticas del sitio para más
información.
7. Algunas de las muchas formas en que se puede acceder a archivos en Moodle
Configuraciones importantes por defecto del sitio
1. Configure su idioma en Administración del sitio > Idioma > Configuraciones de Idioma. Moodle
por defecto usará el idioma Inglés; si Usted necesita el Español internacional, Español de México o
Español de Venezuela, añádalo en Idioma > Paquetes de idioma primeramente y después podrá
configurarlo como idioma por defecto.
2. Configure su zona horaria por defecto y su país en Administración > Ubicación > Configuraciones
de ubicación .
3. Desactive el Acceso de invitado (a menos de que esté completamente seguro de que sabe como
usarlo adecuadamente) en Administración del sitio > Plugins > Inscripciones > Gestionar plugins
de incripción y Oculte su botón en Administración del sitio > Plugins > Autenticación >
Gestionar autenticación > Botón para ingreso de invitado.
4. Ajuste la contraseña mínima si lo necesita en Seguridad > Políticas del sitio > Política de
contraseña.
5. Verifique que esté corriendo el cron cuando lo configure durante la instalación. Su sitio no
funcionará adecuadamente sin esto. Si apareciera el mensaje "The cli/cron.php maintenance script
has not been run for at least 24 hours." (el script de mantenimiento cli/cron.php no se ha ejecutado
por al menos 24 horas) en Administración del sitio > Notificaciones entonces es que no está
corriendo adecuadamente.
Sugerencias y Trucos para la administración
Vaya a cada actividad en Administración > Administración del sitio > Plugins > Módulos de
actividad y decida las configuraciones más apropiadas para su sitio Moodle. Haga lo mismo para el
Libro de calificaciones mediante Administración > Administración del sitio > Calificaciones >
Configuraciones generales.
Vaya a Administración > Administración del sitio > Características avanzadas y revise si es que
quisiera usar características adicionales tales como blogs, Canales RSS, seguimiento de la
finalización (para ambos Finalización de actividad y Finalización de curso), acceso condicionado,
portafolios o insignias.
Considere habilitar su sitio para acceso por Mobile app mediante Administración del sitio >
Plugins > Servicios web > Mobile.