Este documento presenta las lecciones de primer año básico para la asignatura de lenguaje. Incluye actividades para trabajar los sonidos y letras /o/, /m/, /n/, /l/ a través de ejercicios de escritura, lectura y reconocimiento de sílabas y palabras. El material fue desarrollado por un equipo de la Corporación Municipal de Puente Alto para el año escolar 2012.
Este documento presenta el plan de estudios semanal para una clase. Incluye actividades de matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y ética para cada día de la semana del 18 al 22 de mayo. Los temas incluyen situaciones de problemas matemáticos, lectura de fábulas, escritura, clasificación de números, escalas numéricas y leyendas culturales. El documento proporciona instrucciones detalladas y enlaces de video para que los estudiantes completen las tareas asignadas de forma independiente.
PRUEBA DE ESPAÑOL PARA PRIMER NIVEL QUE VALORA DOMINIO DE FONEMAS C, M, L Y Ñ.Olman Salazar
Este documento es una prueba formativa de Español para estudiantes de tercer grado. La prueba evalúa la habilidad de los estudiantes para reconocer grafemas, sílabas y palabras con fonemas específicos. También pide a los estudiantes asociar ilustraciones con sus nombres y leer oraciones cortas. La prueba contiene instrucciones y está dividida en tres secciones con diferentes indicadores y tareas.
Prueba unidad 0 Lenguaje segundo básicoREusaMaterial
El resumen analiza una prueba de lenguaje para estudiantes de segundo básico. La prueba incluye actividades como ordenar oraciones, completar un texto sobre el cumpleaños del padre, crear oraciones con palabras clave y describir imágenes. El objetivo es evaluar las habilidades lingüísticas y de comprensión lectora de los estudiantes.
Este documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de primer año básico que evalúa las habilidades de lectura y escritura. La sección de lectura incluye ejercicios sobre reconocimiento de tipos de texto, extracción de información de textos y argumentación. La sección de escritura pide al estudiante que escriba un cuento basado en un dibujo. El documento también incluye una rúbrica para evaluar las habilidades de lectura y escritura del estudiante.
Este documento presenta una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de segundo año básico. Contiene tres textos con preguntas de comprensión lectora y gramática, así como una sección de escritura y producción de textos con una imagen y una oración. El estudiante debe responder marcando con una X y se le evalúa en lectura comprensiva, gramática, escritura y producción de textos.
Este documento presenta 40 preguntas de matemáticas y español para evaluar lo aprendido por los estudiantes de primer grado. Las preguntas incluyen operaciones matemáticas básicas, identificación de figuras geométricas, comparación de cantidades y resolución de problemas de la vida real. En español, las preguntas tratan sobre gramática, ortografía, comprensión lectora y el uso correcto de mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación.
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el aprendizaje del idioma inglés. Reconoce la importancia del inglés para ampliar el mundo y aprender de forma divertida e independiente identificando vocabulario sobre animales, frutas y objetos. Los objetivos son reconocer el inglés para comunicarse con mayor seguridad y autonomía e identificar vocabulario del entorno.
Este documento presenta las lecciones de primer año básico para la asignatura de lenguaje. Incluye actividades para trabajar los sonidos y letras /o/, /m/, /n/, /l/ a través de ejercicios de escritura, lectura y reconocimiento de sílabas y palabras. El material fue desarrollado por un equipo de la Corporación Municipal de Puente Alto para el año escolar 2012.
Este documento presenta el plan de estudios semanal para una clase. Incluye actividades de matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y ética para cada día de la semana del 18 al 22 de mayo. Los temas incluyen situaciones de problemas matemáticos, lectura de fábulas, escritura, clasificación de números, escalas numéricas y leyendas culturales. El documento proporciona instrucciones detalladas y enlaces de video para que los estudiantes completen las tareas asignadas de forma independiente.
PRUEBA DE ESPAÑOL PARA PRIMER NIVEL QUE VALORA DOMINIO DE FONEMAS C, M, L Y Ñ.Olman Salazar
Este documento es una prueba formativa de Español para estudiantes de tercer grado. La prueba evalúa la habilidad de los estudiantes para reconocer grafemas, sílabas y palabras con fonemas específicos. También pide a los estudiantes asociar ilustraciones con sus nombres y leer oraciones cortas. La prueba contiene instrucciones y está dividida en tres secciones con diferentes indicadores y tareas.
Prueba unidad 0 Lenguaje segundo básicoREusaMaterial
El resumen analiza una prueba de lenguaje para estudiantes de segundo básico. La prueba incluye actividades como ordenar oraciones, completar un texto sobre el cumpleaños del padre, crear oraciones con palabras clave y describir imágenes. El objetivo es evaluar las habilidades lingüísticas y de comprensión lectora de los estudiantes.
Este documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de primer año básico que evalúa las habilidades de lectura y escritura. La sección de lectura incluye ejercicios sobre reconocimiento de tipos de texto, extracción de información de textos y argumentación. La sección de escritura pide al estudiante que escriba un cuento basado en un dibujo. El documento también incluye una rúbrica para evaluar las habilidades de lectura y escritura del estudiante.
Este documento presenta una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de segundo año básico. Contiene tres textos con preguntas de comprensión lectora y gramática, así como una sección de escritura y producción de textos con una imagen y una oración. El estudiante debe responder marcando con una X y se le evalúa en lectura comprensiva, gramática, escritura y producción de textos.
Este documento presenta 40 preguntas de matemáticas y español para evaluar lo aprendido por los estudiantes de primer grado. Las preguntas incluyen operaciones matemáticas básicas, identificación de figuras geométricas, comparación de cantidades y resolución de problemas de la vida real. En español, las preguntas tratan sobre gramática, ortografía, comprensión lectora y el uso correcto de mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación.
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el aprendizaje del idioma inglés. Reconoce la importancia del inglés para ampliar el mundo y aprender de forma divertida e independiente identificando vocabulario sobre animales, frutas y objetos. Los objetivos son reconocer el inglés para comunicarse con mayor seguridad y autonomía e identificar vocabulario del entorno.
Este documento presenta un material de lectura y escritura para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para recortar y pegar cuadrados con sílabas y palabras, completar oraciones y unir dibujos con palabras. También contiene una guía de preguntas para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre la lección del nido.
Bernardo es nuevo en la escuela y tiene dislexia, lo que le causa dificultad para distinguir letras y números. Cuando comete errores en clase de matemáticas, los demás niños se ríen de él, excepto Hugo. Más tarde, Bernardo y Hugo descubren que comparten dificultades de aprendizaje y deciden hacerse amigos para apoyarse mutuamente.
Este documento contiene resúmenes de varios días de clase de Matemáticas y Lengua para un estudiante. Incluye ejercicios de completar números, ordenar sílabas, frases y meses, así como problemas de suma y resta con números.
Este documento contiene instrucciones para practicar las letras del alfabeto a través de ejercicios como remarcar, escribir, completar palabras, unir dibujos y nombres, recortar y pegar, etc. Las instrucciones van guiando al lector en la práctica de cada letra de la A a la T a través de sílabas, palabras y oraciones cortas.
El documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. Incluye aprendizajes esperados, instrucciones y diferentes secciones con actividades como escribir oraciones dictadas, ordenar oraciones, completar palabras con artículos determinados, identificar letras antes y después de otras letras, dibujar según instrucciones y responder preguntas sobre un texto.
Este libro parece ser un cuaderno de actividades para niños de primaria. Incluye actividades sobre temas como la familia, las estaciones del año, los medios de transporte, las fechas especiales, los números, las figuras geométricas, las partes del cuerpo y más. El objetivo es que los niños aprendan conceptos básicos mientras se divierten coloreando, recortando y completando las actividades.
Este documento presenta 23 actividades para estudiantes de primer grado. Las actividades cubren temas como la descripción personal, los alimentos favoritos, los juegos, los transportes, las matemáticas básicas, la historia de México y las artes. Cada actividad incluye instrucciones detalladas y ejercicios prácticos para que los estudiantes exploren los conceptos de una manera lúdica y participativa.
Booklet preschool & 1 st grade_september_2021LorenaOrtiz85
Este documento contiene 25 actividades para estudiantes de preescolar y primer grado sobre saludos, despedidas, números, colores, formas y expresiones de cortesía. Las actividades incluyen trazar, colorear, emparejar imágenes con palabras, completar oraciones y diálogos, y escribir palabras y frases. El objetivo es que los estudiantes practiquen y repasen vocabulario básico en inglés.
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA (JAVIER IBARRA ACOSTA)javieribarra90
Este documento presenta 4 problemas de suma y resta para niños de primaria. El primer problema trata sobre Manuel que tenía 6 carritos y su papá le regaló 4 más, preguntando cuántos carritos tiene en total. El segundo problema trata sobre el papá que tenía 4 naranjas en una mano y 5 en la otra, preguntando cuántas naranjas tiene en total. El tercer problema trata sobre José que recibió $15 para comprar tortillas y le sobraron $3, preguntando cuánto costó el kilo de tortillas. El cuart
Este cuestionario contiene preguntas sobre las habilidades matemáticas y preferencias de un estudiante, así como preguntas sobre las preferencias y hábitos de compra de artesanías de otra persona. Se hacen preguntas sobre si el estudiante es motivado a aprender matemáticas, si su maestro le enseña tablas a través de juegos y canciones, y sobre sus habilidades para resolver problemas matemáticos. También se pregunta sobre los tipos y materiales preferidos de artesanías, así como el monto de dinero gast
El primer documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de décimo grado que incluye actividades sobre literatura del Siglo de Oro, Romanticismo y características de los movimientos literarios. La segunda guía es para una clase de inglés y contiene ejercicios sobre tags de preguntas. El tercer documento proporciona instrucciones para actividades de arte y religión.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes del grado noveno durante la semana del 27 al 31 de julio. Incluye actividades sobre literatura modernista, relatos realistas y costumbristas, y una revisión de verbos modales en inglés. Los estudiantes deben enviar sus respuestas y trabajos antes del 31 de julio.
Este documento contiene las actividades de matemáticas y lengua de varios días de la semana. En matemáticas, los estudiantes deben realizar operaciones aritméticas como sumas, restas, identificar el número mayor y menor de una serie. En lengua, los estudiantes deben completar palabras con prefijos y sufijos, copiar adivinanzas, y escribir palabras en su forma contraria. El documento proporciona instrucciones diarias sobre estas tareas.
Este documento contiene un repaso de las asignaturas de Lengua y Matemáticas del segundo trimestre escolar. En Lengua, hay ejercicios sobre puntuación, separación de palabras en sílabas, y formación de frases. En Matemáticas, los ejercicios incluyen ordenar números, realizar sumas y restas, y resolver problemas de monedas. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio a lo largo de tres semanas.
Este documento contiene resúmenes de dos lecciones (9 de abril y 13 de abril) de la asignatura de Lengua y Matemáticas para tercer grado. En la lección de Lengua, los estudiantes copian palabras y las clasifican por género, y cambian palabras por sus diminutivos. En Matemáticas, realizan sumas, restas, ordenan números y letras, y resuelven problemas aritméticos. La segunda lección contiene ejercicios similares de Lengua y Matemáticas.
Este documento presenta una lección sobre las familias extendidas. Los objetivos de la lección son escuchar descripciones de familias, definir vocabulario familiar, describir diversas familias, unir fragmentos para hacer frases completas sobre las familias, y entrevistarse unos a otros sobre sus propias familias. La lección también incluye notas gramaticales sobre género de sustantivos y formación de plural, y varias actividades para practicar el vocabulario y las estructuras gramaticales relacionadas con las familias.
Este documento presenta una guía de actividades para el grado 1° de la semana del 8 al 19 de febrero. Incluye actividades diarias en áreas como identidad, ciencias naturales, matemáticas, pedagogía productiva y lenguaje, con temas como la colonia, las plantas, sumas y restas, la amistad y comprensión de textos. Las actividades consisten principalmente en dibujos, ejercicios matemáticos y respuestas a preguntas sobre lecturas.
Este documento presenta una serie de problemas de suma y resta para diferentes grados de primaria, desde primero hasta quinto, con el objetivo de desarrollar habilidades matemáticas en los estudiantes. Incluye problemas sobre sumas y restas simples de objetos concretos en los primeros grados, y problemas más complejos con fracciones y porcentajes en grados más avanzados. El profesor opina que los problemas son de fácil explicación y serán útiles para las planeaciones futuras de acuerdo con los planes de estudio.
Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el programa "Cada familia una escuela" en una escuela básica en Venezuela. Incluye lecciones sobre comunicación, lectura, oraciones, partes de la oración y clasificación de palabras. El objetivo es apoyar a los estudiantes en su aprendizaje desde casa durante la pandemia.
Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el programa "Cada familia una escuela" en Venezuela. Incluye consejos sobre la comunicación, la lectura y la escritura de oraciones. El documento ofrece técnicas de lectura, explica los elementos de una oración como el sujeto y el predicado, y presenta un cuento sobre una niña llamada María que dice una mentira.
Este documento presenta un material de lectura y escritura para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para recortar y pegar cuadrados con sílabas y palabras, completar oraciones y unir dibujos con palabras. También contiene una guía de preguntas para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre la lección del nido.
Bernardo es nuevo en la escuela y tiene dislexia, lo que le causa dificultad para distinguir letras y números. Cuando comete errores en clase de matemáticas, los demás niños se ríen de él, excepto Hugo. Más tarde, Bernardo y Hugo descubren que comparten dificultades de aprendizaje y deciden hacerse amigos para apoyarse mutuamente.
Este documento contiene resúmenes de varios días de clase de Matemáticas y Lengua para un estudiante. Incluye ejercicios de completar números, ordenar sílabas, frases y meses, así como problemas de suma y resta con números.
Este documento contiene instrucciones para practicar las letras del alfabeto a través de ejercicios como remarcar, escribir, completar palabras, unir dibujos y nombres, recortar y pegar, etc. Las instrucciones van guiando al lector en la práctica de cada letra de la A a la T a través de sílabas, palabras y oraciones cortas.
El documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. Incluye aprendizajes esperados, instrucciones y diferentes secciones con actividades como escribir oraciones dictadas, ordenar oraciones, completar palabras con artículos determinados, identificar letras antes y después de otras letras, dibujar según instrucciones y responder preguntas sobre un texto.
Este libro parece ser un cuaderno de actividades para niños de primaria. Incluye actividades sobre temas como la familia, las estaciones del año, los medios de transporte, las fechas especiales, los números, las figuras geométricas, las partes del cuerpo y más. El objetivo es que los niños aprendan conceptos básicos mientras se divierten coloreando, recortando y completando las actividades.
Este documento presenta 23 actividades para estudiantes de primer grado. Las actividades cubren temas como la descripción personal, los alimentos favoritos, los juegos, los transportes, las matemáticas básicas, la historia de México y las artes. Cada actividad incluye instrucciones detalladas y ejercicios prácticos para que los estudiantes exploren los conceptos de una manera lúdica y participativa.
Booklet preschool & 1 st grade_september_2021LorenaOrtiz85
Este documento contiene 25 actividades para estudiantes de preescolar y primer grado sobre saludos, despedidas, números, colores, formas y expresiones de cortesía. Las actividades incluyen trazar, colorear, emparejar imágenes con palabras, completar oraciones y diálogos, y escribir palabras y frases. El objetivo es que los estudiantes practiquen y repasen vocabulario básico en inglés.
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA (JAVIER IBARRA ACOSTA)javieribarra90
Este documento presenta 4 problemas de suma y resta para niños de primaria. El primer problema trata sobre Manuel que tenía 6 carritos y su papá le regaló 4 más, preguntando cuántos carritos tiene en total. El segundo problema trata sobre el papá que tenía 4 naranjas en una mano y 5 en la otra, preguntando cuántas naranjas tiene en total. El tercer problema trata sobre José que recibió $15 para comprar tortillas y le sobraron $3, preguntando cuánto costó el kilo de tortillas. El cuart
Este cuestionario contiene preguntas sobre las habilidades matemáticas y preferencias de un estudiante, así como preguntas sobre las preferencias y hábitos de compra de artesanías de otra persona. Se hacen preguntas sobre si el estudiante es motivado a aprender matemáticas, si su maestro le enseña tablas a través de juegos y canciones, y sobre sus habilidades para resolver problemas matemáticos. También se pregunta sobre los tipos y materiales preferidos de artesanías, así como el monto de dinero gast
El primer documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de décimo grado que incluye actividades sobre literatura del Siglo de Oro, Romanticismo y características de los movimientos literarios. La segunda guía es para una clase de inglés y contiene ejercicios sobre tags de preguntas. El tercer documento proporciona instrucciones para actividades de arte y religión.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes del grado noveno durante la semana del 27 al 31 de julio. Incluye actividades sobre literatura modernista, relatos realistas y costumbristas, y una revisión de verbos modales en inglés. Los estudiantes deben enviar sus respuestas y trabajos antes del 31 de julio.
Este documento contiene las actividades de matemáticas y lengua de varios días de la semana. En matemáticas, los estudiantes deben realizar operaciones aritméticas como sumas, restas, identificar el número mayor y menor de una serie. En lengua, los estudiantes deben completar palabras con prefijos y sufijos, copiar adivinanzas, y escribir palabras en su forma contraria. El documento proporciona instrucciones diarias sobre estas tareas.
Este documento contiene un repaso de las asignaturas de Lengua y Matemáticas del segundo trimestre escolar. En Lengua, hay ejercicios sobre puntuación, separación de palabras en sílabas, y formación de frases. En Matemáticas, los ejercicios incluyen ordenar números, realizar sumas y restas, y resolver problemas de monedas. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio a lo largo de tres semanas.
Este documento contiene resúmenes de dos lecciones (9 de abril y 13 de abril) de la asignatura de Lengua y Matemáticas para tercer grado. En la lección de Lengua, los estudiantes copian palabras y las clasifican por género, y cambian palabras por sus diminutivos. En Matemáticas, realizan sumas, restas, ordenan números y letras, y resuelven problemas aritméticos. La segunda lección contiene ejercicios similares de Lengua y Matemáticas.
Este documento presenta una lección sobre las familias extendidas. Los objetivos de la lección son escuchar descripciones de familias, definir vocabulario familiar, describir diversas familias, unir fragmentos para hacer frases completas sobre las familias, y entrevistarse unos a otros sobre sus propias familias. La lección también incluye notas gramaticales sobre género de sustantivos y formación de plural, y varias actividades para practicar el vocabulario y las estructuras gramaticales relacionadas con las familias.
Este documento presenta una guía de actividades para el grado 1° de la semana del 8 al 19 de febrero. Incluye actividades diarias en áreas como identidad, ciencias naturales, matemáticas, pedagogía productiva y lenguaje, con temas como la colonia, las plantas, sumas y restas, la amistad y comprensión de textos. Las actividades consisten principalmente en dibujos, ejercicios matemáticos y respuestas a preguntas sobre lecturas.
Este documento presenta una serie de problemas de suma y resta para diferentes grados de primaria, desde primero hasta quinto, con el objetivo de desarrollar habilidades matemáticas en los estudiantes. Incluye problemas sobre sumas y restas simples de objetos concretos en los primeros grados, y problemas más complejos con fracciones y porcentajes en grados más avanzados. El profesor opina que los problemas son de fácil explicación y serán útiles para las planeaciones futuras de acuerdo con los planes de estudio.
Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el programa "Cada familia una escuela" en una escuela básica en Venezuela. Incluye lecciones sobre comunicación, lectura, oraciones, partes de la oración y clasificación de palabras. El objetivo es apoyar a los estudiantes en su aprendizaje desde casa durante la pandemia.
Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el programa "Cada familia una escuela" en Venezuela. Incluye consejos sobre la comunicación, la lectura y la escritura de oraciones. El documento ofrece técnicas de lectura, explica los elementos de una oración como el sujeto y el predicado, y presenta un cuento sobre una niña llamada María que dice una mentira.
Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el tercer grado titulado "Cada familia una escuela". Incluye sugerencias para los representantes sobre cómo ayudar a los niños a aprovechar al máximo la guía de estudio, como crear hábitos correctos y motivación. El objetivo principal es que los padres participen en la educación de sus hijos.
Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el programa "Cada familia una escuela" de una escuela básica en Venezuela. Incluye sugerencias para los representantes sobre cómo ayudar a los niños a aprender en casa, como crear hábitos de estudio, motivarlos y participar en su educación. También proporciona actividades como redactar cuentos, describir personas y objetos, clasificar palabras por acentuación y realizar ejercicios de matemáticas como suma, resta y multiplicación.
El documento presenta un plan de estrategias metodológicas para el programa "Cada familia una escuela" de una escuela primaria en Venezuela. Incluye sugerencias para los representantes de los estudiantes sobre cómo apoyar el aprendizaje en casa, así como actividades para trabajar con los niños en lectura, escritura, matemáticas y otras áreas. El objetivo es que los estudiantes continúen su educación en casa y mejoren sus habilidades de manera satisfactoria.
Este documento presenta una guía para iniciar el mes de mayo dedicado a la Virgen María en familia. Se propone ubicar un altar y una foto grande de María Auxiliadora, luego rezar y cantar juntos. Cada miembro de la familia menciona una intención para rezar durante la primera semana, como por los ex alumnos salesianos y Santo Domingo Savio. Finalmente, se lleva a la Virgen al altar mientras se canta una canción y se le pide una gracia, comprometiéndose a ofrecerle flores durante todo
Este documento presenta un plan pedagógico de prevención y protección para el tercer grado de primaria en la institución María Mazzarello en Barquisimeto, Venezuela. El plan contiene actividades para cinco días de la primera semana en áreas como lengua, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Las actividades incluyen definir ideas principales y secundarias, orientación en el espacio, efemérides patrias y más.
Normas creadas para regular las relaciones el comportamiento entre los integrantes de la Comunidad Educativa en el Colegio Maria Mazzarello de Barquisimeto
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Guia 2do grado mayo
1. P á g i n a 1 | 5
República Bolivariana de Venezuela
E.B. Instituto Popular “María Mazzarello”
Barquisimeto Edo.- Lara
PLAN PEDAGOGICO DE PREVENCIÓN Y
PROTECCION “CADA FAMILIA UNA ESCUELA”
2do GRADO.
3er Lapso. (Mayo).
Dios te salve María, llena eres de gracia…
2. P á g i n a 2 | 5
SEMANA 2
Lunes: 11/05/2020
Lengua: Elementos de la oración
Realiza un dictado
Elementos de la oración: sujeto y predicado
Forma oraciones con las palabras
Matemáticas: multiplicación
El sujeto es de quien
se habla en la oración
Ejemplo:
Maria hace la tarea
La niña
El perro
El barco La lámpara
Repaso aprendo y
copio las tablas del
3,4 y 5
Todo número
Multiplicado por
Cero da cero
Sabías que
3. P á g i n a 3 | 5
Ejemplos:
20 50
X2 x3
40 150
10 40 30 12 32
x3 x2 x3 x4 x4
Martes: 12/05/2020
Lengua: Elementos de la oración
Leo y copio
Subraya con color negro el sujeto y con amarillo el predicado
Resolver
El predicado es el elemento de la
Oración que indica lo que hace
El sujeto Ejemplo:
La niña riega las flores
El gato y el perro comen junto
Sujeto
Sujeto
Predicado
Predicado
Los niños
juegan en el
parque
La llanta de mi carro necesita aire
El presidente de la compañía tiene
muchos trabajadores
Ella come
ensalada todos
los días
4. P á g i n a 4 | 5
Matemáticas: operaciones básicas
9000 – 852=
12.546 + 673 + 64 =
10 x 6 =
32 x 4 =
Miércoles: 13/05/2020
Lengua: Saberes
Ordena y resuelve
Marta tomo 386 fotos, pero algunas no le salieron
bien, y al final solo ha guardado 97 ¿cuantas fotos
ha borrado?
Juan tiene un libro de cuentos que tiene 100
páginas, si ha leído 68¿Cuántas páginas le faltan por
leer?
Con ayuda de tu
mama lee y copia
¿Qué es la independencia de un país?
¿Cuál es el origen de la independencia
En Venezuela?
Principales batallas que
Permitieron la independencia
De Venezuela
5. P á g i n a 5 | 5
Matemáticas: multiplicación
Jueves: 14/05/2020
Lengua: Sujeto Y Predicado
Realiza un dictado
Identifica el sujeto y predicado en las siguientes oraciones
Escoge una de esas batallas, investiga sobre ella y
por medio de un audio la vas a exponer.
Este audio debe ser enviado el lunes: 18/05/2020
Nota: no vas a leer, debes prepararte para enviar
el audio
Copia las tablas del 4,5 y 6
Mi prima y yo queremos comer pizza
En mi escuela los profesores me abrazan
Juan y Luis irán algún día al parque