SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Antioquia
Nombre Centro de Formación
GUIA DE APRENDIZAJE No._____
Fecha:
24-11-2011
Versión 4
Página 1 de 3
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Programa de Formación:
TÉCNICO EN PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS
No. Ficha en Sofia
Nombre del Proyecto:
DISEÑO MANUAL DE IDENTIDAD GRÁFICA CORPORATIVA
Fase del Proyecto:
DISEÑO Y DESARROLLO DEL MANUAL DE
IDENTIDAD
Actividad de Proyecto:
Aplicaciones de preprensa desde photoshop:
Manejo de Siluetas de cabellos y aplicación de
técnicas de UCR y GCR
Competencia:
Preparar imágenes gráficas para la diagramación
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
Resultados de Aprendizaje:
• Retocar imágenes fotográficas para edición a través de software
especializados según orden de producción.
• Gestionar los archivos de imágenes digitales para diferentes procesos según
la salida
• Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional
Tiempo Estimado
de Ejecución:
40
2. INTRODUCCIÓN
Una vez finalizado el diseño, comienza la segunda etapa: la preprensa o preimpresión, consistente en
los pasos a seguir antes de comenzar con la impresión del producto. Antes de mandar a imprimirse, el
diseño tiene que pasar por un proceso que lo prepara y transfiere a las placas de impresión. Esto es lo
que se conoce como preprensa. Puede ser de modo tradicional o digital.
Las tareas más evidentes son la filmación de películas y el copiado de planchas (o más recientemente
la confección directa de planchas), a lo que debe agregarse en muchos casos la digitalización, ajuste,
recorte y aplicación de fotocromos, las pruebas digitales y a partir de películas, la aplicación de
trapping, la imposición de páginas para formar pliegos. La falta de conocimientos o de interés de parte
de los diseñadores, hace que muchas veces recaiga en las empresas de preprensa la tarea (por
demás pesada) de revisar y corregir los archivos que se reciben para ser procesados, con el fin de
solucionar los problemas que puedan contener. El principal objetivo de esta guía es señalar cuáles
suelen ser estos problemas y servir a los diseñadores como una ayuda a la hora de evitarlos. Como su
nombre bien lo dice estamos hablando de “sistemas anteriores o previo” a la prensa, a la impresión, al
trabajo de reproducir en sistemas tradicionales (por ejemp.: offset) o digitales (Web), piezas gráficas
para la industria, la editorial o las comunicaciones en general.
Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Antioquia
Nombre Centro de Formación
GUIA DE APRENDIZAJE No._____
Fecha:
24-11-2011
Versión 4
Página 2 de 3
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Aplicaciones Preprensa Photoshop
Descripción:
1. Defina los conceptos de UCR y GCR tenga en cuenta sus características y diferencia y explique
en que casos se deben utilizar los mismos. Realice un mapa conceptual del mismo de manera
digital y súbalo a la blackboard.
2. Teniendo en cuenta el material de apoyo adjunto a la guía “aplicaciones de preprensa guía 9 ”,
convierta una de las imágenes del proyecto de RGB a CMYK aplicando UCR y la misma
aplicando GCR y socialice las diferencias con el instructor, determine cual será la mejor técnica
para usar en las imágenes de su proyecto, luego suba a la blackboard las dos imágenes con
separaciones de los 4 canales de color para cada una.
3. Seleccione una imagen de su proyecto para aplicar una de las técnicas para silueta de cabellos
(filtro extraer, método de los canales, borrador de fondos, entre otros) colóquela sobre un nuevo
fondo, ensaye con degradados, paisajes y colores planos claros y oscuros, determine la calidad
del silueteado y si es necesario púlalo hasta quedar satisfecho y socialícelo con el instructor.
Entregables:
• Mapa conceptual sobre características y usos de UCR y GCR
• Imágenes convertidas de rgb a cmyk con técnica de UCR y GCR
• Imagen silueteada sobre fondo degrado, plano y paisaje.
Ambiente(s) requerido: Ambientes con Computadores adecuados con software de pixeles
Medios y Recursos requeridos:
Explicaciones del instructor
Documentos de apoyo adjuntos a la guía “aplicaciones de preprensa guía 9 ”
Consulta del aprendiz.
Criterios de Evaluación: Reconoce la diferencia entre UCR y GCR, sabe
convertir archivos de rgb a cmyk aplicando estas
técnicas, realiza siluetas optimas de cabellos.
Tipo de la evidencia: Conocimiento
Desempeño
Producto
Producto entregable: Mapa Conceptual sobre ucr y gcr
Imágenes convertidas de rgb a cmyk
Imagen silueteada sobre diferentes fondos
Forma y fecha de entrega: Archivos digitales y subidos a la plataforma blackboard
Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Antioquia
Nombre Centro de Formación
GUIA DE APRENDIZAJE No._____
Fecha:
24-11-2011
Versión 4
Página 3 de 3
5. GLOSARIO
UCR : Son las siglas de la expresión inglesa Under Colour Removal (eliminación del color
subyacente). Es una técnica aplicada en la separación de colores para su impresión.
GCR: Son las siglas de la expresión inglesa Gray Component Replacement (sustitución del
componente gris). Es una técnica aplicada en la separación de colores para su impresión.
6. FUENTES
http://gusgsm.com
www.adobe.com
www.solophotoshop.com
7. DOCENTES ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD:
Nombres Cargo Área Fecha
Oskar Leonardo Beltran Instructor Educación Media 25 julio 2012
8. CONTROL DEL DOCUMENTO
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ VERSIÓN FECHA
Amaris Ariza Bolaño
Doris Elena Monsalve Sossa
María Eugenia Agudelo Ruiz
Gloria Isabel Daza Restrepo
Doris María
Parra Pineda
Xiomara
Posada
Zuluaga
04 Noviembre
24 de 2011

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guia de aprendizaje 280301014 01
Guia de aprendizaje 280301014  01Guia de aprendizaje 280301014  01
Guia de aprendizaje 280301014 01
JUAN URIBE
 
Malla 11º iii periodo 2014
Malla 11º iii periodo 2014Malla 11º iii periodo 2014
Malla 11º iii periodo 2014
sorarelis
 

La actualidad más candente (18)

area de tecnologia
area de tecnologiaarea de tecnologia
area de tecnologia
 
Entrega1 - Taller 4
Entrega1 - Taller 4Entrega1 - Taller 4
Entrega1 - Taller 4
 
Iago estrut unidade didáctica
Iago estrut unidade didácticaIago estrut unidade didáctica
Iago estrut unidade didáctica
 
tecnoinformatica
tecnoinformaticatecnoinformatica
tecnoinformatica
 
Curso de diseño 3 d con rhinoceros
Curso de diseño 3 d con rhinocerosCurso de diseño 3 d con rhinoceros
Curso de diseño 3 d con rhinoceros
 
Diapositivas de aplicaciones.
Diapositivas de aplicaciones.Diapositivas de aplicaciones.
Diapositivas de aplicaciones.
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Tecnología e informática Natalia reyes
Tecnología e informática  Natalia reyes Tecnología e informática  Natalia reyes
Tecnología e informática Natalia reyes
 
TECNOLOGIA E INFORMATICA
TECNOLOGIA E INFORMATICATECNOLOGIA E INFORMATICA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
 
Tecnología Informatica 903
Tecnología Informatica 903Tecnología Informatica 903
Tecnología Informatica 903
 
Paula castro
Paula castroPaula castro
Paula castro
 
Guia de aprendizaje 280301014 01
Guia de aprendizaje 280301014  01Guia de aprendizaje 280301014  01
Guia de aprendizaje 280301014 01
 
AccióN PedagóGica TransiciòN
AccióN PedagóGica TransiciòNAccióN PedagóGica TransiciòN
AccióN PedagóGica TransiciòN
 
tecnoligia informatica
tecnoligia informatica tecnoligia informatica
tecnoligia informatica
 
E desarrollo
E desarrolloE desarrollo
E desarrollo
 
Área De Tecnología E Informatica
Área De Tecnología E InformaticaÁrea De Tecnología E Informatica
Área De Tecnología E Informatica
 
Area de tecnologia e informatica
Area de tecnologia e informatica Area de tecnologia e informatica
Area de tecnologia e informatica
 
Malla 11º iii periodo 2014
Malla 11º iii periodo 2014Malla 11º iii periodo 2014
Malla 11º iii periodo 2014
 

Similar a Guia de aprendizaje 9 aplicaciones preprensa photoshop

Guia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel draw
Guia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel drawGuia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel draw
Guia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel draw
aleflorez09
 
Tecnico en diseño para medios impresos
Tecnico en diseño para medios impresosTecnico en diseño para medios impresos
Tecnico en diseño para medios impresos
ingeniocreativo
 
F004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopF004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshop
Ana Ospina
 
Programa de formación
Programa de formaciónPrograma de formación
Programa de formación
ManuGp49
 
Preprensa digital para medios impresos
Preprensa digital para medios impresosPreprensa digital para medios impresos
Preprensa digital para medios impresos
Martha Perilla
 
Infome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n tituladaInfome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n titulada
Juan D Lopera
 
Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101
aleflorez09
 
Estructura tecnico preprensa digital versión 101
Estructura tecnico preprensa digital versión 101Estructura tecnico preprensa digital versión 101
Estructura tecnico preprensa digital versión 101
mariokanario
 
Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101
aleflorez09
 
Infome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n tituladaInfome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n titulada
Keviin Londooñoo
 

Similar a Guia de aprendizaje 9 aplicaciones preprensa photoshop (20)

Guia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel draw
Guia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel drawGuia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel draw
Guia de aprendizaje 14 aplicaciones preprensa corel draw
 
Tecnico en diseño para medios impresos
Tecnico en diseño para medios impresosTecnico en diseño para medios impresos
Tecnico en diseño para medios impresos
 
F004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopF004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshop
 
Programa de formación
Programa de formaciónPrograma de formación
Programa de formación
 
Programa de formación
Programa de formaciónPrograma de formación
Programa de formación
 
Programa de formación
Programa de formaciónPrograma de formación
Programa de formación
 
Preprensa digital para medios impresos
Preprensa digital para medios impresosPreprensa digital para medios impresos
Preprensa digital para medios impresos
 
la fotografia digital
la fotografia digitalla fotografia digital
la fotografia digital
 
Parcelaciongrafica2013
Parcelaciongrafica2013Parcelaciongrafica2013
Parcelaciongrafica2013
 
Reglamento sena
Reglamento senaReglamento sena
Reglamento sena
 
Infome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n tituladaInfome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n titulada
 
Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101
 
Estructura tecnico preprensa digital versión 101
Estructura tecnico preprensa digital versión 101Estructura tecnico preprensa digital versión 101
Estructura tecnico preprensa digital versión 101
 
Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101Estructura preprensa digital versión 101
Estructura preprensa digital versión 101
 
Infome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n tituladaInfome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n titulada
 
Infome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n tituladaInfome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n titulada
 
Infome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n tituladaInfome programa de formaciã³n titulada
Infome programa de formaciã³n titulada
 
Sílabo lab dcb 2014(2)
Sílabo lab dcb 2014(2)Sílabo lab dcb 2014(2)
Sílabo lab dcb 2014(2)
 
Programa de libre cad
Programa de libre cadPrograma de libre cad
Programa de libre cad
 
Programa
ProgramaPrograma
Programa
 

Más de aleflorez09

Sena simbolos y signos
Sena simbolos y signosSena simbolos y signos
Sena simbolos y signos
aleflorez09
 
Compromiso padres de familia
Compromiso padres de familiaCompromiso padres de familia
Compromiso padres de familia
aleflorez09
 
Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)
Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)
Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)
aleflorez09
 
Guia de aprendizaje 20 indesign
Guia de aprendizaje 20 indesignGuia de aprendizaje 20 indesign
Guia de aprendizaje 20 indesign
aleflorez09
 
Guia de aprendizaje 13 corel draw
Guia de aprendizaje 13 corel drawGuia de aprendizaje 13 corel draw
Guia de aprendizaje 13 corel draw
aleflorez09
 
Hoja de vida alumno
Hoja de vida alumnoHoja de vida alumno
Hoja de vida alumno
aleflorez09
 

Más de aleflorez09 (6)

Sena simbolos y signos
Sena simbolos y signosSena simbolos y signos
Sena simbolos y signos
 
Compromiso padres de familia
Compromiso padres de familiaCompromiso padres de familia
Compromiso padres de familia
 
Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)
Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)
Acuerdo 007 reglamento al aprendiz (04 2012)
 
Guia de aprendizaje 20 indesign
Guia de aprendizaje 20 indesignGuia de aprendizaje 20 indesign
Guia de aprendizaje 20 indesign
 
Guia de aprendizaje 13 corel draw
Guia de aprendizaje 13 corel drawGuia de aprendizaje 13 corel draw
Guia de aprendizaje 13 corel draw
 
Hoja de vida alumno
Hoja de vida alumnoHoja de vida alumno
Hoja de vida alumno
 

Guia de aprendizaje 9 aplicaciones preprensa photoshop

  • 1. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Antioquia Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE No._____ Fecha: 24-11-2011 Versión 4 Página 1 de 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Programa de Formación: TÉCNICO EN PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS No. Ficha en Sofia Nombre del Proyecto: DISEÑO MANUAL DE IDENTIDAD GRÁFICA CORPORATIVA Fase del Proyecto: DISEÑO Y DESARROLLO DEL MANUAL DE IDENTIDAD Actividad de Proyecto: Aplicaciones de preprensa desde photoshop: Manejo de Siluetas de cabellos y aplicación de técnicas de UCR y GCR Competencia: Preparar imágenes gráficas para la diagramación Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Resultados de Aprendizaje: • Retocar imágenes fotográficas para edición a través de software especializados según orden de producción. • Gestionar los archivos de imágenes digitales para diferentes procesos según la salida • Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional Tiempo Estimado de Ejecución: 40 2. INTRODUCCIÓN Una vez finalizado el diseño, comienza la segunda etapa: la preprensa o preimpresión, consistente en los pasos a seguir antes de comenzar con la impresión del producto. Antes de mandar a imprimirse, el diseño tiene que pasar por un proceso que lo prepara y transfiere a las placas de impresión. Esto es lo que se conoce como preprensa. Puede ser de modo tradicional o digital. Las tareas más evidentes son la filmación de películas y el copiado de planchas (o más recientemente la confección directa de planchas), a lo que debe agregarse en muchos casos la digitalización, ajuste, recorte y aplicación de fotocromos, las pruebas digitales y a partir de películas, la aplicación de trapping, la imposición de páginas para formar pliegos. La falta de conocimientos o de interés de parte de los diseñadores, hace que muchas veces recaiga en las empresas de preprensa la tarea (por demás pesada) de revisar y corregir los archivos que se reciben para ser procesados, con el fin de solucionar los problemas que puedan contener. El principal objetivo de esta guía es señalar cuáles suelen ser estos problemas y servir a los diseñadores como una ayuda a la hora de evitarlos. Como su nombre bien lo dice estamos hablando de “sistemas anteriores o previo” a la prensa, a la impresión, al trabajo de reproducir en sistemas tradicionales (por ejemp.: offset) o digitales (Web), piezas gráficas para la industria, la editorial o las comunicaciones en general.
  • 2. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Antioquia Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE No._____ Fecha: 24-11-2011 Versión 4 Página 2 de 3 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Aplicaciones Preprensa Photoshop Descripción: 1. Defina los conceptos de UCR y GCR tenga en cuenta sus características y diferencia y explique en que casos se deben utilizar los mismos. Realice un mapa conceptual del mismo de manera digital y súbalo a la blackboard. 2. Teniendo en cuenta el material de apoyo adjunto a la guía “aplicaciones de preprensa guía 9 ”, convierta una de las imágenes del proyecto de RGB a CMYK aplicando UCR y la misma aplicando GCR y socialice las diferencias con el instructor, determine cual será la mejor técnica para usar en las imágenes de su proyecto, luego suba a la blackboard las dos imágenes con separaciones de los 4 canales de color para cada una. 3. Seleccione una imagen de su proyecto para aplicar una de las técnicas para silueta de cabellos (filtro extraer, método de los canales, borrador de fondos, entre otros) colóquela sobre un nuevo fondo, ensaye con degradados, paisajes y colores planos claros y oscuros, determine la calidad del silueteado y si es necesario púlalo hasta quedar satisfecho y socialícelo con el instructor. Entregables: • Mapa conceptual sobre características y usos de UCR y GCR • Imágenes convertidas de rgb a cmyk con técnica de UCR y GCR • Imagen silueteada sobre fondo degrado, plano y paisaje. Ambiente(s) requerido: Ambientes con Computadores adecuados con software de pixeles Medios y Recursos requeridos: Explicaciones del instructor Documentos de apoyo adjuntos a la guía “aplicaciones de preprensa guía 9 ” Consulta del aprendiz. Criterios de Evaluación: Reconoce la diferencia entre UCR y GCR, sabe convertir archivos de rgb a cmyk aplicando estas técnicas, realiza siluetas optimas de cabellos. Tipo de la evidencia: Conocimiento Desempeño Producto Producto entregable: Mapa Conceptual sobre ucr y gcr Imágenes convertidas de rgb a cmyk Imagen silueteada sobre diferentes fondos Forma y fecha de entrega: Archivos digitales y subidos a la plataforma blackboard
  • 3. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Antioquia Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE No._____ Fecha: 24-11-2011 Versión 4 Página 3 de 3 5. GLOSARIO UCR : Son las siglas de la expresión inglesa Under Colour Removal (eliminación del color subyacente). Es una técnica aplicada en la separación de colores para su impresión. GCR: Son las siglas de la expresión inglesa Gray Component Replacement (sustitución del componente gris). Es una técnica aplicada en la separación de colores para su impresión. 6. FUENTES http://gusgsm.com www.adobe.com www.solophotoshop.com 7. DOCENTES ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD: Nombres Cargo Área Fecha Oskar Leonardo Beltran Instructor Educación Media 25 julio 2012 8. CONTROL DEL DOCUMENTO ELABORÓ REVISÓ APROBÓ VERSIÓN FECHA Amaris Ariza Bolaño Doris Elena Monsalve Sossa María Eugenia Agudelo Ruiz Gloria Isabel Daza Restrepo Doris María Parra Pineda Xiomara Posada Zuluaga 04 Noviembre 24 de 2011