Área de tecnología e informática

1. Area de tecnologia e
informatica
Instituto tecnico industrial

2. Justificación:
En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones
adaptativas a las necesidades y avances de las tecnologías de la información y la
comunicación.
El área de tecnología e informática en el instituto técnico industrial de Zipaquirá,
se trabaja de dos frentes. El componente tecnológico lo desarrolla el área técnica
y el componente de la información que lo maneja el área de informática.

4. GENERAL:
Servir de apoyo el área técnica y a las demás áreas del saber con el fin de
profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo a través del
desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las
diferentes tecnologías de la información existentes

5. Específicos
Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de
información utilizando los procesadores de texto, hojas de calculo y
presentaciones visuales.

6. Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de
animaciones, manejo de la información visual y oral a través de aplicaciones
especificas

7. Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a
través de la representación de diagramas de flujo de datos, algoritmos y su
codificación en lenguajes especificados

8. Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión y
conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación
responsable en las comunidades cibernéticas.

10. NIVELES Y OBJETIVOS:

11. NIVEL:
Sexto
Objetivo:
Desarrollar habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows,
procesadores de texto y presentaciones.

12. NIVEL:
Séptimo
Objetivo:
Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y
graficadores en 2D

13. NIVEL:
Octavo
Objetivo:
Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y
multimedia a través de la creación de videos con Movie Maker y publicidad en
Publisher

14. NIVEL:
Noveno
Objetivo:
Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a la
programación en bloques (Scratch)

15. NIVEL:
Decimo
Objetivo:
Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a
través de los fundamentos de programación.

16. NIVEL:
Undécimo
Objetivo:
Desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y codificación de
soluciones computacionales en lenguaje C.

17. TEMÁTICAS POR GRADOS EN BÁSICA
SECUNDARIA Y MEDIA

18. Grado:
6º
7º
8º
9º
10º
11º

19. Periodo:
1.PRIMERO
2.SEGUNDO
3.TERCERO
4.CUARTO

20. 6°
1.Generalidades de la informática (SO. Windows).
2.Procesador de texto Word.
3.Navegadores y correo electrónico.
4.Power Point.

21. 7°
1.Excel Básico.
2.Excel Intermedio.
3.Graficadores en 2D.
4.Diseño grafico Paint.

22. 8°
1.Fundamentos de Geogebra y Cabri.
2.Movie Maker.
3.Prezi.
4.Publisher.

23. 9°
1.Web 2.0 Blogs.
2.Web 2.0 wikis.
3.Programas con Scratch.
4.Programación con Scratch.

24. 10°
1.Diagramas de flujo.
2.Seudocódigo.
3.Codificación.
4.Codificación.

25. 11°
1.Introducción C Funciones de E/S.
2.Condicional if-else (anidados) – switch- case.
3.Blucles o ciclos en C – For – While- Do While.
4.Programado en bloques apps.