El documento presenta una guía sobre tecnología para estudiantes de 4° grado. Explica que el objetivo es usar un procesador de texto para crear, editar, dar formato e incorporar elementos de diseño a un documento y guardarlo. Además, define algunos tipos de computadoras como estacionarias, portátiles, PDA e incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen y piensen sobre computadoras y sus usos y partes básicas.

1. GUÍA DE TECNOLOGÍA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
CURSO 4° A Y 4° B
FECHA LUNES 21 JUNIODEL 2021
DOCENTE TERESA VERA - JENNIE RUIZ
CONTENIDO OBJETOS TECNOLOGICOS
OBJETIVO: Usar procesador de textos para crear, editar,dar formato, incorporar elementosde diseñoyguardar
documento.
. Comencemosrecordando,algunas cosas que son importantesenel uso de la computadora:
a) Es una máquinaelectrónicadigital diseñadaparafacilitarnosel trabajoylavidaa laspersonas.
b) Las computadorassonde usopersonal yactualmente se encuentranmuydifundidasentodaspartes:
colegios,hospitales,supermercados,bancos,etc.
c) Existende diversostipos,segúnel usoque le demos:
-Estacionarias:PCTorre
-Portátiles:Ultrabooks –Laptops– Notebook – Netbook
-ComputadorasPDA (AsistenteDigital Personal)
Ipad– IPhone – Smartphone - BlackBerry
Ejercitemos:
1.- Coloreay coloca el nombre de los tipos de computadoras a las que pertenecen las imágenes:
Pensemos:

2. 2.- ¿Qué podemosrealizarconunacomputadora?
3.- Mencionaalgunaspartesbásicasde la computadora,escríbelas:
4.- Busca laspalabrasen lasopa de letras: