Este documento presenta una guía de trabajo académico para estudiantes de grado 11 sobre fuentes de alimentación. Incluye estándares curriculares, desempeños, una actividad individual para identificar partes de una placa base y conectores, criterios de evaluación, y un cronograma para la entrega de las guías.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CORDOBA
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
DOCENTE: Esp. ROBERT ANTONIO MELO LORA
NÚCLEO TEMÁTICO: FUENTES DE ALIMENTACIÓN GRADO: 11º
GUIA DE TRABAJO ACADÉMICO No 6
Estándar curricular:
Solución de problemas con tecnología e informática.
Competencia:
Resuelvo problemas tecnológicos e informáticos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las
condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.
Desempeños:
 Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos.
 Selecciono y utilizo (según los requerimientos) instrumentos tecnológicos e informáticos para
medir, interpreto y analizo los resultados y estimo el error en estas medidas.
 Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales
e instrucciones.
Teniendo en cuenta las mismas direcciones electrónicas que tiene la GUIA DE TRABAJO
ACADÉMICO No 5, realice la siguiente actividad individual
ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Responda las siguientes preguntas a partir de la lectura de los textos que
aparecen las anteriores direcciones electrónicas.
1. Teniendo en cuenta la siguiente imagen (conectores internos)

2. a. Identifique cada una de las partes que aparecen enumeradas en la placa madre-
b. Que función cumple cada una de las anteriores partes en una motherboard?
2. Teniendo en cuenta la siguiente imagen( conectores externos)
a. Identifique cada uno de los conectores externos que aparecen enumeradas en el
anterior dibujo.
b. Que función cumple cada una de las anteriores partes en una motherboard?
PRODUCTO A ENTREGAR:
Los estudiantes deberán entregar un trabajo manuscrito con las siguientes características:
1. PRESENTACIÓN: Hojas de Block, tamaño carta, sin raya.
2. GRÁMATICA: Buena caligrafía y ortografía.
3. CONTENIDO CONCRETO EN LAS RESPUESTAS: Capacidad para responder
adecuadamente los interrogantes planteados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
PRESENTACIÓN: 0.50 puntos
GRAMÁTICA: 0.50 puntos
CONTENIDO CONCRETO EN LAS RESPUESTAS: Cada respuesta acertada tendrá un valor de
0.25 puntos.
CRONOGRAMA DE ENTREGA DE LAS GUIAS DE TRABAJO ACADÉMICO
La entrega de las guías de trabajo académico para los cuatro once (a,b,c y d) se realizarán las
días jueves de estas tres semanas siguientes así:
Número de las guías Grado 11 (a,b,c y d)
Guía No 6 Jueves 28 de Marzo
Guía No 7 Jueves 5 de mayo
Nota: Los estudiantes deben entregar las guías en las fechas estipuladas, su incumplimiento
traerá una valoración de uno (1.0).