Este documento presenta una guía de trabajo académico sobre fuentes de alimentación para el grado 11 que incluye 12 preguntas y actividades. Los estudiantes deben responder preguntas sobre componentes, funciones y diagramas de fuentes de alimentación. También deben completar una tabla sobre los voltajes de salida de fuentes ATX y traducir términos relacionados a fuentes de alimentación. El trabajo debe entregarse en hojas de block con buena caligrafía, ortografía y respuestas concretas a más tardar el 10

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CORDOBA
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
DOCENTE: Esp. ROBERT ANTONIO MELO LORA
NÚCLEO TEMÁTICO: FUENTES DE ALIMENTACIÓN GRADO: 11º
"Cualquier tecnología lo suficientemente
avanzada es indistinguible de la magia."
Arthur C. Clarke
GUIA DE TRABAJO ACADÉMICO No 2
Estándar curricular:
Solución de problemas con tecnología e informática.
Competencia:
Resuelvo problemas tecnológicos e informáticos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las
condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.
Desempeños:
 Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos.
 Selecciono y utilizo (según los requerimientos) instrumentos tecnológicos e informáticos para
medir, interpreto y analizo los resultados y estimo el error en estas medidas.
 Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales
e instrucciones.
ACTIVIDAD PREVIA: Entrega y lectura oportuna del material impreso titulado: Las fuentes de
alimentación.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Las preguntas que aparecen a continuación son fruto de reflexiones,
análisis y comprensión del material impreso entregado. Así que la calidad de sus respuestas
depende de la calidad de su comprensión.
LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: Una fuente de alimentación es un bloque
blindado a fin de reducir las radiaciones parásitas y por lo general está provista de un ventilador
que disipa el calor desprendido por el propio bloque y producido, en términos más generales, por el
conjunto de la computadora.
1. Qué son radiaciones o corrientes parásitas y cómo se crean estas en una fuente alimentación?.
ANALICE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: Si usted conecta una fuente de alimentación en posición
110 Voltios a una red de 220 Voltios el desperfecto será inevitable; con algo de suerte, podrá
observar una leve emanación de humo.
2. De acuerdo con la anterior afirmación: ¿Existe alguna manera de conectar una fuente de
alimentación a una red de 220 voltios?. Si manifiesta que si o no, ofrezca los argumentos
necesarios que motivaron su respuesta?.
REVISE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: La alimentación provee, a la salida, las tensiones y las
intensidades necesarias para garantizar el funcionamiento adecuado de la máquina. Estas
tensiones son estabilizadas y reguladas.

2. 3. De acuerdo con tal afirmación establezca: ¿Qué diferencia existe entre tensión e intensidad
eléctrica?, Cuáles son las unidades de medida de las tensiones eléctricas y de las intensidades
eléctricas?
LEA CUIDADOSAMENTE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: Una de las diferencias entre las fuentes
AT y ATX encontramos que estas últimas una línea de tensión adicional de 3 voltios para
suministrar niveles de tensión menores, poseyendo dos líneas que transportan la señal Stan by que
sirve para que siga conectada la PC a pesar de que este apagada y Power es la señal que indica
que la fuente este funcionando en forma correcta y que se encuentra en un buen nivel de tensión.
4. De acuerdo a lo leído consulte, ¿De qué color es la línea de tensión adicional de 3 ó 3.3.
voltios?, ¿Cuántos cables tiene el conector de 20/24 pines la línea de tensión de 3 ó 3.3.
voltios?, ¿Cuál es su función? ¿De que color es el cable de señal de POWER GOOD y que
función cumple dentro del conector de 20/24 pines?.
ANALICE LA SIGUIENTE AFIRMACION: La fuente de poder de una PC proporciona diferentes
voltajes a los dispositivos internos de la computadora mediante a distintos conectores. Estos
voltajes no tienen que ser exactos pero solo puede variar dentro de un cierto rango de tolerancia. Si
una fuente de poder no proporciona el voltaje adecuado a uno de los dispositivos de una PC, este
dispositivo puede que no funcione correctamente o de plano no funcione para nada.
5. Complete la siguiente tabla que muestra el voltaje de salida de una fuente de alimentación ATX
2 y el voltaje mínimo. Consulte entonces para diligenciar el cuadro cual es el rango de tolerancia
de voltaje y el voltaje máximo de cada uno de los voltajes de salida:
Voltaje de Salida Tolerancia Voltaje Mínimo Voltaje Máximo
+3.3VDC +3.135 VDC
+5VDC +4.750 VDC
+5VSB +4.750 VDC
-5VDC (if used) -4.500 VDC
+12VDC +11.400 VDC
-12VDC -10.800 VDC
6. ¿Qué función cumple los cables blanco y azul, cuyos voltajes son -12 Voltios y – 5 voltios
respectivamente?
7. Teniendo en cuenta las dos técnicas que permiten la creación de circuitos de alimentación.
Dibuje o pegue el circuito de una fuente de alimentación lineal y otra del circuito de fuente
switcheadas o conmutadas.
8. Dibuje o pegue cada uno de los conectores de alimentación que trae una fuente ATX. Colóquele
el nombre que recibe cada conector y que dispositivo va conectado. Estos dos datos (Nombre y
dispositivo que se conecta) se colocan en la parte de abajo del dibujo realizado o pegado.
9. Defina los siguientes términos: Termocupla, filtro de línea, Varistor y bimetal. ¿Qué funciones
cumplen cada uno de ellos en una fuente de alimentación ATX.

3. 10. Traduzca al español las siguientes frases en inglés y con qué aspecto están relacionados estos
conceptos.
a. Standby Power Supply
b. Uninterruptible Power Supply
11. Realice un cuadro comparativo entre los estabilizadores SPS y UPS
12. Realice un mapa conceptual sobre los riegos de desperfectos originados por un problema grave
de masa.
PRODUCTO A ENTREGAR:
Los estudiantes deberán entregar un trabajo manuscrito con las siguientes características:
1. PRESENTACIÓN: Hojas de Block, tamaño carta, sin raya.
2. GRÁMATICA: Buena caligrafía y ortografía.
3. CONTENIDO CONCRETO EN LAS RESPUESTAS: Capacidad para responder
adecuadamente los interrogantes planteados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
PRESENTACIÓN: 0.50 puntos
GRAMÁTICA: 0.50 puntos
CONTENIDO CONCRETO EN LAS RESPUESTAS: Cada respuesta acertada tendrá un valor de
0.34 puntos.
CRONOGRAMA DE ENTREGA DE LAS GUIAS DE TRABAJO ACADÉMICO:
La entrega de las guías de trabajo académico para los cuatro once (a,b,c y d) se realizarán las días
jueves de estas tres semanas siguientes así:
Número de las guías Grado 11 (a, b, c y d)
Guía No 1 Jueves 3 de marzo
Guía No 2 Jueves 10 de Marzo
Guía No 3 Jueves 17 de marzo
NOTA: Los estudiantes deben entregar las guías en las fechas estipuladas, su incumplimiento
traerá una valoración de uno (1.0).
BIBLIOGRAFIA:
http://www.arreglamipc.com/tolerancias-de-voltaje-de-la-fuente-de-poder-de-una-pc
http://valetron.eresmas.net/fuentesPC_AT.htm
http://es.kioskea.net/faq/3009-como-reconocer-los-conectores-de-una-fuente-de-alimentacion
http://www.slideshare.net/isiv/fuentesdepoder
http://www.tec-tron.com.ar/estabilizadores-ups.html
http://garelifabrizi.com.ar/hablemosdecomputacion/diferencia-entre-una-ups-y-un-
estabilizador