Acuerdo pedagógico correspondiente al segundo periodo del área de tecnología e informática del grado Once

1. ÁREA: Tecnología E Informática
GRADO: Once
DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera

2. CONTENIDO
 Competencias y desempeños
 Tópicos generativos y metas de
comprensión
 Estrategias de evaluación
 Pacto de aula

3. 1. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
• Tengo en cuenta principios de funcionamiento y
criterios de selección, para la utilización eficiente
y segura de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.
Competencia 1:
• Utilizo adecuadamente herramientas
informáticas de uso común para la búsqueda y
procesamiento de la información y la
comunicación de ideas.
Desempeño 1:

4. • Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo
las soluciones teniendo en cuenta las
condiciones, restricciones y
especificaciones del problema planteado.
Competencia 2:
• Identifico las condiciones, especificaciones
y restricciones de diseño, utilizadas en una
solución tecnológica y puedo verificar su
cumplimiento.
Desempeño 2:

5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
2. DISEÑO DE CIRCUITOS
ELECTRÓNICOS.
2.1 Componentes básicos de los
circuitos electrónicos.
2.2 Principales simuladores electrónicos.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS

6. 2.1 METAS DE COMPRENSION
• ¿Cuáles son los principales
componentes presentes en los
circuitos electrónicos?
Meta
• Elaborar un mapa mental donde
presente los principales componentes
utilizados en el diseño de circuitos
electrónicos.
Desempeño
• Mapa mental elaborado en el
cuaderno del área.
Evaluación
Meta de comprensión 1

7. Meta de comprensión 2
• ¿Cuáles son los principales
simuladores para circuitos
electrónicos?
Meta
• Elaborar un cuadro comparativo
donde presente las principales
características de los simuladores
electrónicos.
Desempeño
• Cuadro comparativo elaborado en el
cuaderno del área.
Evaluación

8. 3. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Taller escrito 2 – Diseño de circuitos
electrónicos.
 Se debe realizar la lectura del
documento guía.
 Se debe elaborar un glosario con las
palabras desconocidas (10 palabras)
 Se debe elaborar un resumen del
documento (3 páginas)
 Se deben realizar y presentar en el
cuaderno del área.

9. Taller Práctico 3 – Componentes
básicos de los circuitos electrónicos.
 Se debe realizar de acuerdo al
resumen elaborado.
 Se debe elaborar un mapa
mental donde presente los
principales componentes
utilizados en el diseño de
circuitos electrónicos.
 Se debe elaborar el mapa
conceptual en línea mediante la
herramienta GoConqr.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.

10. Taller Práctico 4 – Principales
simuladores electrónicos.
 Se debe realizar de acuerdo al
resumen elaborado.
 Se debe elaborar un cuadro
comparativo donde se presente
las principales características de
los simuladores electrónicos.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.

11. Auto Y Co-evaluación
 Se realiza al final del periodo
 Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
 Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
 Equivalen al 20% de la nota
definitiva del periodo.

12. 4. PACTO DE AULA
 Ingresar puntualmente a clase.
(Se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta)
 Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme.

13.  Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
 Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase.
 Ser respetuoso con todos y
para todos