Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Acuerdo primer periodo - Once.pptx
1. ÁREA: Tecnología E Informática
GRADO: Once
DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera
2. CONTENIDO
Competencias y desempeños
Tópicos generativos y metas de
comprensión
Estrategias de evaluación
Pacto de aula
3. 1. COMPETENCIAS Y
DESEMPEÑOS
• Tengo en cuenta principios de funcionamiento y
criterios de selección, para la utilización eficiente
y segura de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.
Competencia 1:
• Utilizo adecuadamente herramientas
informáticas de uso común para la búsqueda y
procesamiento de la información y la
comunicación de ideas.
Desempeño 1:
4. • Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo
las soluciones teniendo en cuenta las
condiciones, restricciones y
especificaciones del problema planteado.
Competencia 2:
• Identifico las condiciones, especificaciones
y restricciones de diseño, utilizadas en una
solución tecnológica y puedo verificar su
cumplimiento.
Desempeño 2:
5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
1. INTRODUCCIÓN A LA ELECTRÓNICA.
1.1 Conceptos básicos de la
electrónica.
1.2 Ramas de la eletrónica.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS
6. 2.2 METAS DE COMPRENSION
• ¿Cuáles son los conceptos básicos
relacionados con la electrónica?
Meta
• Elaborar un mapa conceptual donde
presente los principales conceptos
relacionados con la electrónica.
Desempeño
• Mapa conceptual elaborado en el
cuaderno del área.
Evaluación
META DE COMPRENSION 1
7. META DE COMPRENSION 2
• ¿Cuáles son las ramas de la
electrónica con mayor proyección?
Meta
• Elaborar un mapa mental donde
presente las ramas de la
electrónica con sus características.
Desempeño
• Mapa mental elaborado en el
cuaderno del área.
Evaluación
8. 3. ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Taller escrito 1 – Introducción a la
programación.
Se debe realizar la lectura del
documento guía.
Se debe elaborar un glosario con las
palabras desconocidas (10 palabras)
Se debe elaborar un resumen del
documento (3 páginas)
Se deben realizar y presentar en el
cuaderno del área.
9. Taller Práctico 1 – Conceptos
básicos de la electrónica.
Se debe elaborar un mapa
conceptual donde presente los
principales conceptos
relacionados con la electrónica.
Se debe realizar el mapa
conceptual en la herramienta
Cmap Cloud.
Se realizan en clase y se envían
a través de correo electrónico.
Se califican de acuerdo a la
rubrica de evaluación.
10. Taller Práctico 2 – Ramas de la
electrónica
Se deben elaborar un mapa
mental donde presente las ramas
de la electrónica con sus
características.
Se debe realizar el mapa mental
con la herramienta GoConqr.
Se realizan en clase y se envían
a través de correo electrónico.
Se califican de acuerdo a la
rubrica de evaluación.
11. AUTO Y CO-EVALUACIÓN
Se realiza al final del periodo
Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
Equivalen al 20% de la nota
definitiva del periodo.
12. 4. PACTO DE AULA
Ingresar puntualmente a clase.
(Se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta)
Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme.
13. Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase.
Ser respetuoso con todos y
para todo.