Este documento proporciona instrucciones sobre los apartados que deben incluirse en un trabajo de fin de grado de terapia ocupacional. Explica que la introducción debe delimitar el tema y justificarlo, y la descripción de las áreas relacionadas. Además, especifica que la metodología debe incluir las fuentes utilizadas, los criterios de inclusión y exclusión, y el plan de trabajo. Por último, detalla la estructura y puntuación de cada apartado.

1. Autor: José Ramón Bellido Mainar
Profesor-Coordinador de la Asignatura del Trabajo de Fin de Grado de Terapia
Ocupacional
Facultad de las Ciencias de la Salud. Universidad de Zaragoza
1ª Versión, Noviembre del 2013

2. APARTADOS DEL TdFGTO CONTENIDOS
RESUMEN 250 palabras, siguiendo la misma estructura que el trabajo de fin de grado: Introducción, objetivos,
metodología, desarrollo y conclusiones
INTRODUCCIÓN En este apartado se tiene que incluir:
1. Delimitación del Tema y Justificación
2. Descripción las áreas relacionadas con el tema objeto de revisión
OBJETIVOS
1. Incluir un objetivos principal y varios secundarios.
2. Incluir 2 objetivos principales
METODOLOGÍA En este apartado se tiene que incluir:
1. Fuentes primarias, secundarios y terciaras utilizadas.
2. Criterios de inclusión y exclusión de los artículos.
3. Plan de Trabajo3. Plan de Trabajo
DESARROLLO En este apartado se tiene que incluir:
Resultados:
1. Características de los artículos/documentos seleccionados y el número de los mismos.
2. Análisis de cada documento/artículo seleccionado ordenado por objetivos.
Discusión:
1. Evaluación y Síntesis comparativa de la información obtenida de los artículos /documentos seleccionados.
2. Se utilizará la información obtenida por la fuente terciaría: El experto sobre el tema
CONCLUSIONES En este apartado se tiene que incluir:
1. Comparación en que medida se han alcanzado los objetivos generales.
2. Aportaciones más relevantes que realizará.
3. Limitaciones que se puedan prever.
BIBLIOGRAFÍA Equilibrio entre: Capítulos de libros de referencia y artículos de revistas, bibliografía general y específica de TO
y bibliografía en Castellano e Inglés.
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3. APARTADOS DEL TdFTO VALORACIÓN
RESUMEN 0,5 puntos
INTRODUCCIÓN 2 puntos
OBJETIVOS 1 punto
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OBJETIVOS 1 punto
METODOLOGÍA 2,5 puntos
DESARROLLO 2 puntos
CONCLUSIONES 1 punto
BIBLIOGRAFÍA 1 punto

4. CONCEPTO DE REVISIÓN TEÓRICACONCEPTO DE REVISIÓN TEÓRICACONCEPTO DE REVISIÓN TEÓRICACONCEPTO DE REVISIÓN TEÓRICA
DEFINICIÓNDEFINICIÓNDEFINICIÓNDEFINICIÓN
Es un estudio basado principalmente en la revisión bibliográfica,
aunque se pueden utilizar otras fuentes (entrevistas y/o
cuestionarios a profesionales expertos en el tema), el quequequeque sesesese
recopila,recopila,recopila,recopila, analiza,analiza,analiza,analiza, discutediscutediscutediscute yyyy sintetizasintetizasintetizasintetiza todatodatodatoda lalalala informacióninformacióninformacióninformación obtenidoobtenidoobtenidoobtenido enenenen
elelelel tematematematema objetoobjetoobjetoobjeto deldeldeldel estudioestudioestudioestudio....
JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN DEDEDEDE ESTEESTEESTEESTE TIPOTIPOTIPOTIPO DEDEDEDE ESTUDIOSESTUDIOSESTUDIOSESTUDIOS
1ª Versión, Noviembre del 2013
JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN DEDEDEDE ESTEESTEESTEESTE TIPOTIPOTIPOTIPO DEDEDEDE ESTUDIOSESTUDIOSESTUDIOSESTUDIOS
1. Existe un gran númeronúmeronúmeronúmero dededede publicacionespublicacionespublicacionespublicaciones científicascientíficascientíficascientíficas quequequeque impidenimpidenimpidenimpiden aaaa
loslosloslos investigadoresinvestigadoresinvestigadoresinvestigadores yyyy especialistasespecialistasespecialistasespecialistas poderpoderpoderpoder leerleerleerleer todatodatodatoda lalalala informacióninformacióninformacióninformación
publicadapublicadapublicadapublicada. La revisión teórica, permite que el profesional esté
actualizado.
2. Autores referentes en el campo de la investigación científica,
señalan que cadacadacadacada ciertaciertaciertacierta cantidadcantidadcantidadcantidad dededede artículosartículosartículosartículos sesesese necesitanecesitanecesitanecesita unaunaunauna
revisiónrevisiónrevisiónrevisión teóricateóricateóricateórica paraparaparapara consolidarconsolidarconsolidarconsolidar lalalala informacióninformacióninformacióninformación existenteexistenteexistenteexistente y dar
una respuesta clara y actualizada al tema de estudio.

5. Definición Concreta del Tema
Elaborar un Plan de Trabajo
Búsqueda Bibliográfica
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Búsqueda Bibliográfica
Análisis de los Documentos
Síntesis de la Información

6. Es fundamental delimitar el tema a revisar y analizar, de esta
manera podremos acotar la gran cantidad de material
bibliográfico disponible.
Los temas a seleccionar serán por su originalidad,
innovación, actualidad y oportunidad para la profesión o por
el número de documentos publicados en el tema de interés
sin que se haya realizado ninguna revisión teórica.
Ejemplos:
◦ Rol de la Terapia Ocupacional en los dispositivos de atención a las
adicciones.
◦ Procedimientos de Evaluación de Terapia Ocupacional en el campo de la
Geriatría.
◦ Evidencia de la Terapia Ocupacional en el Traumatismo Cerebral
Adquirido.
◦ Aportaciones de la Terapia Ocupacional en la Rehabilitación Basada en la
Comunidad.
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7. Cómo en otras investigaciones es imprescindible realizar un plan de trabajo donde
quede reflejado las acciones y tareas con los plazos previstos.
Muy importante que la planificación esté ajustada a los recursos humanos y técnicos
disponibles.
EJEMPLO
ACCIÓNACCIÓNACCIÓNACCIÓN TEMPORALIZACIÓNTEMPORALIZACIÓNTEMPORALIZACIÓNTEMPORALIZACIÓN
1. Búsqueda automatizada con los descriptores claves seleccionados en
inglés y castellano.
Noviembre –Diciembre 2013
2. Búsqueda Manuel en las Bibliotecas de la Universidad. Diciembre 2013
1ª Versión, Noviembre del 2013
2. Búsqueda Manuel en las Bibliotecas de la Universidad. Diciembre 2013
3. Seleccionar y contactar con profesionales expertos en el tema. Enero 2014
4. Elaboración y realización de la Entrevista con Experto. Enero del 2014
5. Clasificación de todos los documentos y realizar la primera evaluación. Enero-Febrero de 2014
6. Selección y extracción de la información relevante. Enero-Febrero 2014
7. Análisis evaluativo e interpretativo de cada documento seleccionado Febrero -Marzo 2014
8. Realización de la Síntesis de los resultados obtenidos y elaborar
conclusiones
Marzo – Abril 2014
9.Redacción del Trabajo/Artículo Mayo – Junio 2014

8. La búsqueda bibliográfica tiene que se exhaustiva.
El autor tiene que acercarse al máximo número de publicaciones existentes
sobre el tema a abordar.
Es imprescindible delimitar: 1111.... Descriptores claves: Terapia Ocupacional +
Intervenciones Psicosociales + Adicciones. 2222.... Determinar las Vías de Búsquedas
automatizadas y manuales Ejem: Medline + PsycoInfo + Otseeker OtdBase +
Bases de datos específicas del tema de estudio + Revista TOG + Revista de la
Sociedad Española de Adicciones + Manuales de TO y Adicciones en la
bibliotecas de UNIZAR y otras universidades. 3333.... Idiomas de los documentos a
consultar. 4444. Años de Consulta de los documentos: 2003-2013consultar. 4444. Años de Consulta de los documentos: 2003-2013
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ESTRATEGIAESTRATEGIAESTRATEGIAESTRATEGIA DEDEDEDE BÚSQUEDABÚSQUEDABÚSQUEDABÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICABIBLIOGRÁFICABIBLIOGRÁFICABIBLIOGRÁFICA
1. Búsqueda Automatizada en Bases de Datos.
2. Revisión Manual de Índices de Referativos Impresos (no se usan habitualmente
en TO)
3. La revisión las revistas especializadas en el tema en cuestión.
4. Identificación de los autores más destacados en el tema mediante el Science
Citation Index (no se usa habitualmente en TO)
5. Localización de las referencias encontradas más relevantes.
6. Intercambio de información con expertos en el Tema.

9. Este el momento donde determinarnos y extraernos la
información sobresaliente y relevante de cada uno de
los documentos detectados y realizaremos al selección
de los documentos donde realizaremos el análisis y
síntesis interpretativa.
Pasos:Pasos:
1. Clasificar cada documento seleccionado en base a los
distintas áreas del tema que estamos estudiando. (1ª
Evaluación)
2. Selección y extracción de la información más relevante
para eliminar o desechar los documentos/información
que no vayamos a utilizar. (2ª Evaluación)
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10. Este el momento donde realizamos el análisis
interpretativo y evaluativo de la información
seleccionada.
Pasos:
1. Análisis evaluativo de cada documento seleccionado.
(3ª evaluación)(3ª evaluación)
2. Evaluación Comparativa de los diferentes análisis que
se han realizado en los distintos documentos.
3. Síntesis de la información de acuerdo con los
objetivos propuestos.
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11. 1ª Versión, Noviembre del 2013

12. DelimitarDelimitarDelimitarDelimitar elelelel TemaTemaTemaTema sobresobresobresobre elelelel quequequeque sesesese vavavava hahahaha realizarrealizarrealizarrealizar lalalala RevisiónRevisiónRevisiónRevisión BibliográficaBibliográficaBibliográficaBibliográfica yyyy lalalala
justificaciónjustificaciónjustificaciónjustificación deldeldeldel tematematematema elegidoelegidoelegidoelegido, argumentando razones de originalidad del tema,
oportunidad actual, relevancia actual para la terapia ocupacional o amplitud de
material bibliográfico en terapia ocupacional que precisa de una revisión que
proporcione una revisión general y sintética del tema escogido.
EjemploEjemploEjemploEjemplo dededede delimitacióndelimitacióndelimitacióndelimitación dededede unununun TemaTemaTemaTema dededede RevisiónRevisiónRevisiónRevisión BibliográficaBibliográficaBibliográficaBibliográfica:::: La Terapia
Ocupacional para la Independencia de las Actividades de la Vida Diaria en
Accidentes Cerebrovasculares.
DescribirDescribirDescribirDescribir los distintas partes que están relacionadas con el tema delimitado.los distintas partes que están relacionadas con el tema delimitado.los distintas partes que están relacionadas con el tema delimitado.los distintas partes que están relacionadas con el tema delimitado. Las
distintas partes que integran el tema objeto de estudio, se obtienen de la
delimitación previa realizada y de la primera evaluación de la documentación
realizada.
Ejemplo:Ejemplo:Ejemplo:Ejemplo: Terapia Ocupacional para la Independencia de las Actividades de la
Vida Diaria en Accidentes Cerebrovasculares. Se incluiría:
1. Concepto de Accidente Cerebrovascular.
2. Concepto de Terapia Ocupacional y Actividades de la Vida Diaria.
3. Terapia de Restricción del Movimiento y Rehabilitación Neurológica (temas
obtenidos en la primera evaluación)
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13. OBJETIVOS DEL TRABAJO DE REVISIÓNOBJETIVOS DEL TRABAJO DE REVISIÓNOBJETIVOS DEL TRABAJO DE REVISIÓNOBJETIVOS DEL TRABAJO DE REVISIÓN
En este apartado del trabajo se concreta la finalidad de la revisión teórica que se
pretende realizar.
Habitualmente las revisiones teóricas se articulan en un objetivo principal y
dos/tres objetivos secundarios.
Algunas revisiones incluyen solamente dos objetivos principales dos objetivos
principales
EJEMPLOSEJEMPLOSEJEMPLOSEJEMPLOS DE REDACCIÓN OBJETIVOS REVISIÓN TEÓRICADE REDACCIÓN OBJETIVOS REVISIÓN TEÓRICADE REDACCIÓN OBJETIVOS REVISIÓN TEÓRICADE REDACCIÓN OBJETIVOS REVISIÓN TEÓRICA
OBJETIVO PRINCIPAL
• Comprobar la efectividad de la Terapia Ocupacional para aumentar la independencia en las
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• Comprobar la efectividad de la Terapia Ocupacional para aumentar la independencia en las
AV.D en personas que han sufrido un Accidente Cerebrovascular.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
• Determinar si la Terapia de Movimiento Inducido por Restricción es efectiva para los
tratamientos de Terapia Ocupacional.
• Valorar si la Rehabilitación Funcional es efectiva para aumentar la independencia en las
personas de las personas afectadas de un ACV.
OBJETIVOS PRINCIPALES
• Determinar la efectividad de las Terapias no Farmacológicas en la atención a las Demencias.
• Determinar la efectividad de las intervenciones de Terapia Ocupacional para la mejora del
rendimiento cognitivo en Demencias.

14. METODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍA
EsEsEsEs elelelel apartadoapartadoapartadoapartado deldeldeldel TrabajoTrabajoTrabajoTrabajo dondedondedondedonde sesesese exponen,exponen,exponen,exponen, loslosloslos medios,medios,medios,medios, herramientasherramientasherramientasherramientas yyyy
materialesmaterialesmaterialesmateriales quequequeque sesesese hanhanhanhan utilizadoutilizadoutilizadoutilizado paraparaparapara lalalala realizaciónrealizaciónrealizaciónrealización dededede lalalala RevisiónRevisiónRevisiónRevisión....
ContenidosContenidosContenidosContenidos aaaa incluirincluirincluirincluir
1. Fuentes primarias utilizadas: Revistas Científicas, Documentos de Consenso
de profesionales, Guías de Práctica Clínica y Tesis doctorales consultadas
directamente.
2. Fuentes secundarias utilizadas: Bases de Datos manejados, descriptores
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2. Fuentes secundarias utilizadas: Bases de Datos manejados, descriptores
claves tanto en inglés como en castellano utilizados, limites de años usado
para la búsqueda bibliográfica.
3. Fuentes terciaras utilizadas: Entrevista personal o mediante cuestionario a
persona/s experta/s en el tema.
4. Criterios de inclusión y exclusión de los artículos seleccionados para la
búsqueda bibliográfica. Dichos criterios se ordenan por cada objetivo
secundarios. (1ª y 2ª Evaluación) Ejemplo de cómo realizarlo en el siguiente artículo, en el apartado
de Material y Métodos: Hernández Molina L. Terapia Ocupacional para la Independencia de las AVD en Accidente
Cerebro Vascular. http://www.revistatog.com/num17/pdfs/original1.pdf
5. Plan de Trabajo realizado.

15. DESARROLODESARROLODESARROLODESARROLO
EsEsEsEs elelelel apartadoapartadoapartadoapartado deldeldeldel TrabajoTrabajoTrabajoTrabajo dondedondedondedonde sesesese exponenexponenexponenexponen loslosloslos resultadosresultadosresultadosresultados obtenidosobtenidosobtenidosobtenidos enenenen lalalala
revisiónrevisiónrevisiónrevisión bibliográficabibliográficabibliográficabibliográfica ((((3333ªªªª Evaluación)Evaluación)Evaluación)Evaluación) yyyy lalalala DiscusiónDiscusiónDiscusiónDiscusión dededede loslosloslos ResultadosResultadosResultadosResultados obtenidosobtenidosobtenidosobtenidos
ContenidosContenidosContenidosContenidos aaaa incluirincluirincluirincluir::::
Subapartado de Resultados
1. Explicar las características de los artículos/documentos encontrados , concretando
cuantos (número de artículos) estudios originales y características de los mismos
(ensayo aletorizados o no, con grupo e control o no, etc.) y cuantos (número de
artículos) documentos de consenso, capítulos/ artículos de revisión o Guías de Práctica
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artículos) documentos de consenso, capítulos/ artículos de revisión o Guías de Práctica
Clínica utilizados.
2. El análisis de cada documento seleccionado ordenado dicho análisis por objetivos del
trabajo. En dicho análisis se tiene que exponer: Autores del documento, título del
documento y la información relevante del documento para el objetivo propuesto. Toda
esta información se puede estructura en tablas.
3. Recomendable para el Trabajo de Fin de Grado el análisis pormenorizado de entre 10-
15 documentos
Subapartado de Discusión
1. Realizar la síntesis y la evaluación final del análisis de los documentos seleccionados,
comparando la información obtenido de cada documento seleccionado.
2. En este apartado se utilizaría la información obtenida por la fuente terciaria: Opinión
del Experto.

16. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓNCONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
COMPARARCOMPARARCOMPARARCOMPARAR ENENENEN QUEQUEQUEQUE MEDIDAMEDIDAMEDIDAMEDIDA SESESESE HANHANHANHAN CUMPLIDOCUMPLIDOCUMPLIDOCUMPLIDO LOSLOSLOSLOS
OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS PROPUESTOSPROPUESTOSPROPUESTOSPROPUESTOS ENENENEN ELELELEL TRABAJOTRABAJOTRABAJOTRABAJO
APORTACIONES MÁS RELEVANTES:APORTACIONES MÁS RELEVANTES:APORTACIONES MÁS RELEVANTES:APORTACIONES MÁS RELEVANTES: Que aportaciones
al conocimiento actual sobre desarrollo de programasal conocimiento actual sobre desarrollo de programas
aportará el programa del TdFGTO.
LIMITACIONES:LIMITACIONES:LIMITACIONES:LIMITACIONES: Señalar que posibles limitaciones que
se han encontrado a la hora de realizar el Trabajo de
Revisión
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17. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA
VANCOOVERVANCOOVERVANCOOVERVANCOOVER YYYY UNUNUNUN MÍNIMOMÍNIMOMÍNIMOMÍNIMO DEDEDEDE 20202020 CITASCITASCITASCITAS
BIBLIOGRAFÍCASBIBLIOGRAFÍCASBIBLIOGRAFÍCASBIBLIOGRAFÍCAS....
EQUILIBROEQUILIBROEQUILIBROEQUILIBRO ENTRE:ENTRE:ENTRE:ENTRE:
1. Capítulos de Libros referentes y Artículos de
Revistas.
2. Bibliografía general y específica de TO.
3. Bibliografía en Inglés y Castellano.
4. Bibliografía más antigua y más reciente/actual.
5. En la modalidad del Trabajo de Revisión es muy
importante la bibliografía actualizada.
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