5. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones ...
¿Para qué
necesito la
información?
6. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿De cuánto tiempo
dispongo?
7. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Qué extensión
deberá tener la
información?
8. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Qué necesito
saber para iniciar la
búsqueda?
9. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿A qué fuentes de
información puedo
tener acceso?
10. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Cómo debo actuar
para buscar la
información en la
fuente escogida?
11. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Qué contenido
deberá tener esa
información?
12. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes cuestiones...
¿Cuáles son los
instrumentos de de
búsqueda de que
dispongo?
13. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes cuestiones...
¿Qué palabras clave
utilizaré?
14. ¿Qué tenemos que hacer en esta primera etapa?
Es importante contestar las siguientes cuestiones...
¿Utilizaré las opciones
avanzadas de
búsqueda?
16. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Cómo sabré que
busco en la dirección
adecuada?
17. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Qué me indicará
que la búsqueda está
dando resultado?
18. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Cómo se ha
seleccionado la
información que se va
utilizar?
19. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Cuál ha sido el
criterio utilizado para
desestimar cierta
información?
20. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Se ha tenido en
cuenta la calidad de
la información?
21. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Se ha cuestionado
la credibilidad de la
información?
22. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Qué han aportado
los documentos
seleccionados?
23. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿La información
hallada es suficiente
para resolver lo que
nos pide el profesor?
24. ¿Qué tenemos que hacer en esta segunda etapa?
Es importante contestar las siguientes
cuestiones...
¿Cómo se recoge y
registra la
información?
26. ¿Qué tenemos que hacer en esta tercera etapa?
Es importante:
Explorar el contenido de los
documentos, es decir:
−
Leer y comprender
−
Analizar e interpretar la
información
−
Localizar la información
importante
27. ¿Qué tenemos que hacer en esta tercera etapa?
Es importante:
Organizar la información
seleccionada, o sea:
−
Resumir la
información de
manera fiel, precisa y
clara.
−
Registrar la
información
−
Almacenar la
información de
manera ordenada en
temas y subtemas.
28. ¿Qué tenemos que hacer en esta tercera etapa?
Es importante:
Transformar la información
en conocimiento personal,
por lo tanto:
−
Integrar información de
diversas fuentes
−
Construir contenidos
personales en conexión
con los conocimientos
previos sobre el tema
−
Elaborar nueva
información
30. ¿Qué tenemos que hacer en esta cuarta etapa?
Comunicar la información
con fundamentos y
argumentos
Expresar con claridad y
coherencia
31. ¿Qué tenemos que hacer en esta cuarta etapa?
Preparar la estructura del contenido:
−
Pensar a quiénes va dirigido
−
Reunir y seleccionar el
material más adecuado
−
Diseñar un guión con
introducción, cuerpo central y
conclusiones
−
Citar adecuadamente los
documentos utilizados
−
Revisar el documento
elaborado
32. ¿Qué tenemos que hacer en esta cuarta etapa?
Poner en escena:
−
Practicar y revisar la
presentación
−
Comprobar el tiempo
−
Utilizar un lenguaje correcto
−
Hablar lentamente,
vocalizando bien
−
Utilizar las herramientas
digitales a nuestra
disposición.
