El documento presenta una guía didáctica para la unidad 1 de una maestría en tecnología educativa sobre medios audiovisuales. Explica que los medios audiovisuales como videos pueden ser usados de forma innovadora en la educación para complementar los aprendizajes de los estudiantes de una manera entretenida e introducir nuevos conceptos. También menciona que los videos pueden motivar a los estudiantes a querer formar parte del mundo de la robótica y tecnología. Incluye enlaces a un video sobre robótica juvenil ubicado en

1. UNAB VIRTUAL
Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para
la Educación
Unidad 1. Medios Audiovisuales. Guía Didáctica
Presentado Por:
Oscar Armando Buitrago Sanabria
ID U00084207
Profesor Tutor: Mario Nel Villamizar Ochoa
Universidad Autónoma de Bucaramanga
Santander Colombia
Septiembre 22 de 2013

6. El alumno puede utilizar sus
conocimientos (de matemáticas,
ciencias naturales y experimentales,
tecnología, ciencias de la información y
comunicación) de una forma nueva y divertida, promoviendo la
interiorización de los aprendizajes e introduciendo nuevos
conceptos que complementarán y facilitarán el que el alumno
logre alcanzar los objetivos y competencias planteados para la
educación básica y media.
El video induce al estudiante a querer formar parte de ese
grupo selecto y motivarlo a iniciar en este maravilloso mundo de
la tecnología robótica
.
Introducción

12. POR SIGLOS, EL SER HLAS PARTES

13. POR SIGLOS, EL SER HLAS PARTES

16. UEDE FIJARSE CON EL NACIMIENTO

20. DE LA

25. LA PALABRA
ROBOT SE UTILIZÓ PO

28. R

30. Ubicación del video en el BLOG:
http://roboticajuventina.blogspot.com/
Ubicación del video en el youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=dbHM1_wV2C0&feature=youtu.be