Este documento describe la tecnología audiovisual en educación, específicamente el video educativo. Explica que el video puede ser una herramienta de aprendizaje valiosa para los estudiantes y presenta diferentes tipos de videos educativos como documentales, narrativos y lecciones. También destaca cómo el video educativo motiva a los estudiantes y les permite participar más, además de ayudar a los profesores a reconocer su potencial didáctico y promover la comprensión.
Sí tienes alguna de duda de cómo tener más segura tu información, aquí te brindamos algunos puntos muy interesantes, acerca de cómo hacerlo y recuperar tu información.
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El presente trabajo informa acerca de la importancia del uso de video educativo en el proceso enseñanza-aprendizaje, las ventajas de su uso y la clasificación de estos videos.
El siguiente documento trata sobre las tecnologías aplicadas a la educación como lo es la tecnología instruccional, la tecnología cognitiva y la tecnología tele informatizada. aquí encontraras hipertextos y vídeos los cuales enriquecerán tus conocimientos.
Aquí encontraras dos tecnologías Aplicadas a la Educación como lo es la tecnología de soporte y la tecnología audiovisual en este documento encontraras enlaces y vídeos que enriquecerá tus conocimientos.
La siguiente presentación es acerca de la web educativa la cual es otra tecnología tele informatizada muy utilizada para realizar diferentes investigaciones.
La siguiente diapositiva trata acerca de las presentaciones multimedia en power point. La cual hoy en día es muy utilizada por docentes y estudiantes para la presentación de diferentes contenidos o temas.
La siguiente presentación es acerca de una tecnología instruccional como lo es la guía de estudio y aprendizaje la cual es muy utilizada por los docentes.
La siguiente presentación es acerca de una de las tecnologías audiovisual como lo es la transparencia y retroproyector la cual fue muy utilizada en sus tiempo
La siguiente información brindada es acerca del brochure, la cual es otra tecnología de soporte utilizada en los centros educativos ya sea de primaria, pre media, media e incluso a nivel superior.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Introducción
La tecnología que a continuación se
presenta es una tecnología audiovisual
en la cual tenemos: el video educativo,
además encontramos diversos medios
y recursos tecnológicos en el ámbito
educativo que nos proporciona una
alternativa para actividades
innovadoras en el aula de clase
TecnologíaEducativaAudiovisual
La utilización de estas tecnologías en
el ámbito educativo proporciona
alternativas para actividades
innovadoras en el aula. Da una enorme
importancia al aprendizaje a través de
los estímulos sensoriales.
Video Educativo
El video es un medio tecnológico que,
por sus posibilidades expresivas,
puede resultar una herramienta de
aprendizaje valiosa para el alumno.
TIPOLOGÍA DE LOS VÍDEOS
EDUCATIVOS
Documentales: muestran de
manera ordenada información
sobre un tema concreto.
Narrativos: tienen una trama
narrativa a través de la cual se
van presentando las
informaciones relevantes para
los estudiantes.
Lección mono conceptual:
son vídeos de muy corta
duración que se centran en
presentar un concepto (por
ejemplo un vídeo sobre el
concepto de sonido).
- Lección temática: son los
clásicos vídeos didácticos que
van presentando de manera
sistemática y con una
profundidad adecuada a los
destinatarios.
Vídeos motivadores:
pretenden ante todo impactar,
motivar, interesar a los
espectadores.
2. Ayuda que presta al docente
Ayuda a que el docente
reconozca su potencialidad
didáctica.
Permite al docente contar con
ideas para implementar el uso
del video en el aula de clases.
Ayuda a que el docente
promueva la comprensión y los
aprendizajes.
Ayuda que presta al estudiante
El estudiante se siente
motivado.
Estimula en los estudiantes la
participación
Promueve actitudes de
investigación en la clase.
Proporciona interés por las
clases y concentración.
Recomendaciones
Los alumnos se deben situar de
forma que todos vean con
claridad la pantalla.
Conviene hacer una breve
introducción de lo que se va a
ver, destacando los aspectos
más importantes.
República de Panamá
InstitutoPedagógicoSuperior Juan
Demóstenes Arosemena
Estudiante: Sathya Casasola
Tema: Video Educativo
Profesor: Julián González
Grupo: 1.4
Año Lectivo
2016
