1. GUÍA PARA ELABORAR CAPÍTULO 3
Para la elaboración del capítulo 3, deberán indicar el tipo de estudio que realizarán y la razón por la que
se hará de esa manera, a continuación se presenta una guía y algunos ejemplos para la elaboración de
dicho capitulo
CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA
Inicialmente definen el tipo de estudio que llevarán a cabo:
• El tipo de investigación a realizar es documental, de campo, experimental, ya que…
(Indican 1 de los 3 tipos de investigación y describen detalladamente porque).
• Siendo un estudio de tipo exploratorio, descriptivo, correlacionar, explicativo, debido a
que… (Indican 1 de los 4 tipos de investigación y describen porque).
• Se utilizará una metodología cuantitativa, cualitativa, en la cual… (Indican cuál de los 2 tipos
y describen porque).
• Además, es un estudio experimental, no experimental debido a que… con corte transversal,
longitudinal, ya que… (Indican cual y porque)
Ejemplo:
El tipo de investigación a realizar es de campo ya que, permitirá tener un mayor acercamiento al objeto
de estudio, que en este caso son los menores migrantes, con el propósito de conocer directamente sus
experiencias de vida y la forma en la que perciben la realidad educativa que han vivido.
Se determina que se efectuará un estudio con alcance descriptivo, ya que se pretende conocer la
actitud de los menores migrantes acerca del tema de educación y posteriormente describir las
tendencias que refleje la población estudiada.
Para la presente investigación se utilizará una metodología cualitativa, en la cual se realizará la
recolección de datos sin medición numérica, con el objetivo de llegar a conocer la percepción y
actitud de los menores migrantes en la ciudad de Tijuana, B.C, acerca de la educación; además de
hacer una descripción de los programas educativos que se han implementado en los albergues
para menores migrantes de dicha ciudad.
Mencionado lo anterior, se define que se empleará un diseño de investigación no experimental de
tipo transversal, ya que se realizará sin la manipulación de las variables; dedicándose a la
observación y a la recopilación de datos acerca del fenómeno investigado en un momento único y
en su ambiente natural; es decir, en el albergue, para después ser analizado.
SUJETOS
Para la redacción de esta apartado deben señalar:
• Qué sujetos componen su población.
• En qué ciudad se encuentran.
• La edad que necesitan tener para ser parte de su población (solo en caso que la investigación lo
requiera).
• Cuantos sujetos compone su muestra.
• Si la muestra es probabilística o no probabilística y decir porque.

2. GUÍA PARA ELABORAR CAPÍTULO 3
Ejemplo:
La población estará constituida por los menores migrantes que se encuentren hospedados en un
albergue de la ciudad de Tijuana, Baja California; los cuales deberán tener entre 14 y 17 años de edad.
De dicha población se seleccionará una muestra no probabilística y la integrarán 10 casos; y se tendrá
como criterio de inclusión a los menores migrantes que estén en el rango de edad mencionado y que se
encuentren en ese momento de la investigación alojados en un albergue para migrantes; teniendo la
misma oportunidad de participar en el estudio, tanto el género femenino como masculino.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
• Redactar qué técnicas utilizarán para recopilar los datos (observación, encuesta, etc.)
• Explicar por qué las técnicas elegidas son las más adecuadas.
• Mencionar que instrumentos se usarán y porque.
Ejemplo:
Para la obtención de la información del estudio, se utilizará como técnica la encuesta, ya que facilita la
adquisición de información concisa de la muestra estudiada; utilizando como instrumento la entrevista
abierta, misma que permitirá explorar con detalle y profundidad acerca de experiencias, opiniones,
valores y creencias, sentimientos, historias de vida y percepciones de los menores migrantes en torno
al tema de la educación.
PROCEDIMIENTO
Para el procedimiento se hace la redacción detallada de:
• Como se hará para la construcción del instrumento.
• Lugar y forma en la que harán el contacto con los sujetos de la muestra, es decir, si asistirán a
alguna institución, si se realizará en alguna zona de la ciudad, etc.
• Fechas de aplicación de instrumentos: Semana del 19 de mayo al 26 de mayo 2014.
Ejemplo:
Primeramente se determina cuantos menores migrantes son los que integrarán la muestra no
probabilística, así como los criterios de inclusión o exclusión de los menores que podrán participar en el
estudio. Posteriormente se diseñará la entrevista abierta con la cual se obtendrá la información acerca
de las percepciones de los menores, acerca de la educación.
Una vez concluido lo anterior se comenzarán a hacer los contactos con el albergue para menores
migrantes seleccionado, con la intención de realizar las entrevistas. Se les informará acerca del objetivo
de la investigación, además de solicitar el acceso a la institución para llevar a cabo en dichas
instalaciones, las entrevistas con los menores. Así mismo, se hará la petición a los directivos del
albergue y a los participantes de realizar la audiograbación de las entrevistas, teniendo en cuenta que
de obtener una respuesta positiva, quedará asentado en un contrato de conformidad dicha autorización.
.
Una vez que sea aceptada la petición se procederá a seleccionar a los 10 menores que cumplan con los
criterios de inclusión y se les informará sobre el estudio, solicitando así la participación voluntaria de los
mismos. Posteriormente se concretarán las fechas y horarios de las entrevistas. Ya que se realicen las
entrevistas, se llevará a cabo el análisis de las mismas.