Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Guia redes sociales
1. TECNOLOGIA E INFORMATICA
Docente: DENISSE MERCADO PEREZ Grado: 7°
Unidad temática: REDES SOCIALES
Propósito: Analizar y reflexionar sobre la influencia de las redes sociales virtuales en nuestra sociedad
actual, teniendo una posición critica sobre el tema.
REDES SOCIALES
2. Las redessocialesse hanconvertidoactualmenteenunfactorindispensablede comunicaciónentre lajuventud,
en las que es necesario estar presente para poder socializarse con sus iguales. Aunque en un principio todo
parecenventajas,tambiénpuedenser enocasionesunafuentede problemas.Laadolescenciaesunaetapadifícil
en la que losjóvenessonmuy vulnerablesycorren un auténticoriesgocuando entranen las redessocialessin
conocer con exactitudsuspeligrosEl principal peligroparalos adolescentesse debe a la poca importanciaque
suelenotorgaralaprivacidad.Enmuchasocasiones,compartenfotografíasydatospersonalessintomarninguna
precaución, exponiéndose a ser víctimas de suplantación de personalidad, apropiación de los contenidos que
publican, grooming o ciberbullying.
El ciberbullying se define como acoso entre menores en el entorno TIC (tecnologías de la información y
comunicación). Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor amenaza, hostiga, humilla o
molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, juegos en línea, etc. El grooming es un nuevo tipo de
problemarelativoalaseguridadde lasylosmenoresenInternet.Esunfenómenoque podríamostraducircomo
“engatusamiento” y que se utiliza para describir las prácticas online de ciertas personas adultas, que suelen
hacerse pasarpor adolescentesparaganarse laconfianzade unaounmenorfingiendoempatía,cariño,etc.con
finesde satisfacciónsexual.Unnuevoconceptoenrelaciónconlosmenoresyel usoseguroyresponsablede las
TIC ha irrumpido en escena: sexting. Es, de nuevo, una palabra importada, que trata de reflejar la fusión entre
sexo y mensajes vía móvil.
Exitos!
Ing. Denisse Mercado P.