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MODELO EDUCATIVO
FINLANDÉS
Trabajo de psicopedagogía
Guillermo Castro Barreto
ÍNDICE
Introducción
Características
La reforma del sistema educativo
Educación primaria
Educación secundaria
Estudios superiores
Profesores
INTRODUCCIÓN
El sistema educativo Finlandés ha
sido considerado como el mejor
sistema educativo desde 2003 por
el informe PISA*. Los alumnos de
15 años figuraban en el primer
lugar del ranking mundial en
cuanto a competencias
lingüísticas y científicas.
Este país ha conseguido crear un
sistema donde ningún alumno
queda excluido.
No lo ha logrado con normas
centralizadas, sino a través de un
*PISA: Programa Internacional para la Evaluación de
sistema que da una gran
Estudiantes
autonomía a los centros y en los

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el Tercer del patrón

 Cuarto nivel

 Segundonivel
 Quinto nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
CARACTERÍSTICAS.
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El sistema educativo finlandés es un sistema igualitario: la
escolaridad es obligatoria de los 7 a los 16 años. Es
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gratuita a para los estudiantes e incluye la asistencia
sanitaria yel comedor.
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 Quinto nivel

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De 7 a 16 años, todos los libros y materiales escolares son
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gratuitos y dados por el mismo centro del esquema
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El Séptimo nivel del docentes es debidopara modificar
buen resultado de los esquemaHaga clic a su alta
responsabilidad, a del patrón de estrés en un sistema
el estilo de texto la ausencia
donde no se puede repetir curso y a la calidad de
formación de los docentes.

 Segundo nivel

los docentes del sistema público son elegidos
directamente por la directiva del centro educativo.

Esto permite que cada centro pueda crear los
mejores equipos de trabajo y buscar a los profesores
que mejor Cuarto niveleducativo real. Los
encajen en su proyecto
fondos que recibe cada centro son proporcionales a

Tercer nivel

 Quinto nivel

el nivel de calidad que estos ofrecen

.
LA REFORMA DEL SITEMA
EDUCATIVO
Hasta comienzos de los
años 1958, Finlandia
tenía un sistema
educativo elitista. Se
hacía una selección a los
once años después de
sólo cuatro años de
primaria. Los mejores
alumnos podían
continuar la escolaridad
en un instituto (5 años)
y luego tres años en un
instituto de bachillerato.

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el estilo de texto del patrón
 Cuarto nivel

 Quinto nivel

 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
EDUCACIÓN PRIMARIA
Entre los 5-6 años hasta los
15-16 años (obligatoria)
Las clases son
relativamente pequeñas,
de aproximadamente 20
alumnos. En la escuela
el ambiente es relajado e
informal, y los edificios
están limpios hasta el
punto que los alumnos
de los primeros cursos
caminan en calcetines

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 Cuarto nivel

 Quinto nivel
 Segundo nivel

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 Cuarto nivel
 Quinto nivel
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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Quinto nivel del esquema
La escuela superior secundaria no obligatoria comienza a
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los 16 o 17 años, y dura entreSextoynivel del esquema
tres cuatro años. Los
estudiantes pueden elegir entre una formación
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Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar
profesional y/o prepararse para futuros estudios en
el escuela texto del patrón
unaestilo depolitécnica o universidad, ya que para
poder acceder a ellos deberán llevar a cabo un
examen de selectividad por cada facultad a la que
deseen ingresar.

 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel

 Quinto nivel
ESTUDIOS SUPERIORES
Haga clic para

modificar el estilo de
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 Segundo nivel
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 Quinto nivel

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Los estudios universitarios pueden ser recibidos tanto en
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universidades como en escuelas politécnicas. La
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Sexto nivel mientras que
educación universitaria es más teórica, del esquema
 las escuelas politécnicas se centran más en la parte
Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar
práctica yde texto del patrón título de una escuela
el estilo aplicada. reciben su
politécnica.
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 Segundo nivel

Estos estudios son también gratuitos para estudiantes
tanto finlandeses como nacidos en el extranjero.

 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
PROFESORES (La pieza clave)
Para ser maestro en
Finlandia la nota de
corte en la Universidad
es superior a 9 sobre 10,
después tienen que
realizar un máster para
poder optar a la
docencia
Allí cada municipio
contrata al director del
centro y éste contrata a
los profesores. Cuando

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PROFESORES (La pieza clave)
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Finlandia la nota de
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después tienen que
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docencia
Allí cada municipio
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Modelo Educativo Finlandés

  • 1. MODELO EDUCATIVO FINLANDÉS Trabajo de psicopedagogía Guillermo Castro Barreto
  • 2. ÍNDICE Introducción Características La reforma del sistema educativo Educación primaria Educación secundaria Estudios superiores Profesores
  • 3. INTRODUCCIÓN El sistema educativo Finlandés ha sido considerado como el mejor sistema educativo desde 2003 por el informe PISA*. Los alumnos de 15 años figuraban en el primer lugar del ranking mundial en cuanto a competencias lingüísticas y científicas. Este país ha conseguido crear un sistema donde ningún alumno queda excluido. No lo ha logrado con normas centralizadas, sino a través de un *PISA: Programa Internacional para la Evaluación de sistema que da una gran Estudiantes autonomía a los centros y en los  Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema  Tercer nivel del esquema Cuarto nivel del esquema  Haga clic para modificar el estilo de nivel del esquema Quinto texto del patrón −  Sexto  Segundo nivel nivel del esquema   Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar estilo de textonivel el Tercer del patrón  Cuarto nivel  Segundonivel  Quinto nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 4. CARACTERÍSTICAS. Pulse para editar los formatos del texto del esquema El sistema educativo finlandés es un sistema igualitario: la escolaridad es obligatoria de los 7 a los 16 años. Es − Segundo nivel del esquema gratuita a para los estudiantes e incluye la asistencia sanitaria yel comedor. Tercer nivel del esquema  Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel − Cuarto nivel del esquema De 7 a 16 años, todos los libros y materiales escolares son  Quinto nivel gratuitos y dados por el mismo centro del esquema  Sexto nivel del esquema El Séptimo nivel del docentes es debidopara modificar buen resultado de los esquemaHaga clic a su alta responsabilidad, a del patrón de estrés en un sistema el estilo de texto la ausencia donde no se puede repetir curso y a la calidad de formación de los docentes.  Segundo nivel los docentes del sistema público son elegidos directamente por la directiva del centro educativo.  Esto permite que cada centro pueda crear los mejores equipos de trabajo y buscar a los profesores que mejor Cuarto niveleducativo real. Los encajen en su proyecto fondos que recibe cada centro son proporcionales a Tercer nivel  Quinto nivel el nivel de calidad que estos ofrecen .
  • 5. LA REFORMA DEL SITEMA EDUCATIVO Hasta comienzos de los años 1958, Finlandia tenía un sistema educativo elitista. Se hacía una selección a los once años después de sólo cuatro años de primaria. Los mejores alumnos podían continuar la escolaridad en un instituto (5 años) y luego tres años en un instituto de bachillerato.  Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema   Tercer nivel del esquema Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón − Cuarto nivel del esquema Quinto  Segundo nivel nivel del esquema     Tercer nivel Sexto nivel del esquema Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Cuarto nivel  Quinto nivel  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 6. EDUCACIÓN PRIMARIA Entre los 5-6 años hasta los 15-16 años (obligatoria) Las clases son relativamente pequeñas, de aproximadamente 20 alumnos. En la escuela el ambiente es relajado e informal, y los edificios están limpios hasta el punto que los alumnos de los primeros cursos caminan en calcetines  Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema   Tercer nivel del esquema − Cuarto nivel del esquema Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Quinto nivel del esquema  Sexto nivel del esquema  Segundo nivel  Tercer nivel Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar  el estilo de texto del patrón  Cuarto nivel  Quinto nivel  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 7. EDUCACIÓN SECUNDARIA  Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema  Tercer nivel del esquema − Cuarto nivel del esquema  Quinto nivel del esquema La escuela superior secundaria no obligatoria comienza a  los 16 o 17 años, y dura entreSextoynivel del esquema tres cuatro años. Los estudiantes pueden elegir entre una formación  Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar profesional y/o prepararse para futuros estudios en el escuela texto del patrón unaestilo depolitécnica o universidad, ya que para poder acceder a ellos deberán llevar a cabo un examen de selectividad por cada facultad a la que deseen ingresar.  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 8. ESTUDIOS SUPERIORES Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema  Tercer nivel del esquema Cuarto nivel del esquema Los estudios universitarios pueden ser recibidos tanto en  Quinto nivel del esquema universidades como en escuelas politécnicas. La  Sexto nivel mientras que educación universitaria es más teórica, del esquema  las escuelas politécnicas se centran más en la parte Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar práctica yde texto del patrón título de una escuela el estilo aplicada. reciben su politécnica. −  Segundo nivel Estos estudios son también gratuitos para estudiantes tanto finlandeses como nacidos en el extranjero.  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 9. PROFESORES (La pieza clave) Para ser maestro en Finlandia la nota de corte en la Universidad es superior a 9 sobre 10, después tienen que realizar un máster para poder optar a la docencia Allí cada municipio contrata al director del centro y éste contrata a los profesores. Cuando  Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema  Tercer nivel del esquema − Cuarto nivel del esquema    Quinto nivel del esquema Sexto nivel del esquema Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 10. PROFESORES (La pieza clave) Para ser maestro en Finlandia la nota de corte en la Universidad es superior a 9 sobre 10, después tienen que realizar un máster para poder optar a la docencia Allí cada municipio contrata al director del centro y éste contrata a los profesores. Cuando  Pulse para editar los formatos del texto del esquema − Segundo nivel del esquema  Tercer nivel del esquema − Cuarto nivel del esquema    Quinto nivel del esquema Sexto nivel del esquema Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel