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GUSTAVO ADOLFO MARTINEZ CIFUENTES.

DOCENTE ESPAÑOL Y LITERATURA

EXTERNADO PATRIA.




El aprendizaje significativo está relacionado con los saberes que se aprenden y
que son perduraderos por alguna característica especial que le llega a la persona,
a estos la persona le encuentra un sentido y lógica y los incorpora a los
conocimientos que son vitales en su diario vivir. Para lograr esto se puede utilizar
como herramienta los conocimientos previos del alumno, por ejemplo, sobre
literatura y narrativa y a partir de estrategias y motivación constante pueden
aprender la estructura superficial y profunda de un texto, utilizando como
referente, se motiva a que escriba distintas clases de textos propios, teniendo
como base las estructuras propuestas. Además, aprenden el análisis literario.
Tomando textos como El Principito o La cándida Erèndida, se elaboran propuestas
como las anteriormente descritas y se tratan temáticas transversalizadas como la
ética, el respeto, la tolerancia, lo social, etc.

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  • 1. GUSTAVO ADOLFO MARTINEZ CIFUENTES. DOCENTE ESPAÑOL Y LITERATURA EXTERNADO PATRIA. El aprendizaje significativo está relacionado con los saberes que se aprenden y que son perduraderos por alguna característica especial que le llega a la persona, a estos la persona le encuentra un sentido y lógica y los incorpora a los conocimientos que son vitales en su diario vivir. Para lograr esto se puede utilizar como herramienta los conocimientos previos del alumno, por ejemplo, sobre literatura y narrativa y a partir de estrategias y motivación constante pueden aprender la estructura superficial y profunda de un texto, utilizando como referente, se motiva a que escriba distintas clases de textos propios, teniendo como base las estructuras propuestas. Además, aprenden el análisis literario. Tomando textos como El Principito o La cándida Erèndida, se elaboran propuestas como las anteriormente descritas y se tratan temáticas transversalizadas como la ética, el respeto, la tolerancia, lo social, etc.