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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FEDER MATERIA:   DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FISICA Y DEL DEPORTE. LCDA. MARIA LOURDES PLOUZ FIERRO 2 “A” SEMIPRESENCIAL ESTUDIANTE: M. ESTHER MEDINA LÓPEZ TEMA: ,[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTIVA UNA ACTIVIDAD FÍSICA DE ENSEÑANZA EN LA CUAL LOS MOVIMIENTOS CORPORALES  Y  L ESFUERZO FISICO   CONSTITUYE LOS CONTENIDOS.
ESPISTEMOLOGIA SE CENTRA FUNDAMENTALMENTE EN LA TRASMISION DE CONOCIMIENTOS HABILIDADES, TÉCNICAS, NORMAS MORALES, QUE HICIERAN AL INDIVIDUO MÁS SEGURO Y DE SUPERVIVENCIA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA EL CONOCIMIENTO HUMANO Y DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DE PENSAMIENTOS
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DESARROLLO HUMANO LA CULTURA PERTENECE A TODOS, NO PODEMOS HABLAR DE INCULTOS, PUESTO QUE CAADA GRUPO SOCIAL TIENE UNA CULTURA DIFERENTE, DE LA CUAL NOSOTROS PODEMOS APRENDER ALGO DE ELLA O VICEVERSA; PERO ALGO QUE TIENE TODAS LAS CULTURAS EN COMÚN ES QUE SIEMPRE QUIEREN SER MEJORES.
ACCION MOTRIZ LA ACCION MOTRIZ ES UN CONJUNTO DE MOVIMIENTOS QUE HACEN USO DE NUESTRO APARATO LOCOMOTOR CONSIGO MISMO UN GASTO ENERGÉTICO. CON CARÁCTER UTILITARIO O FUNCIONAL QUE PERSIGUE UNOS OBJETIVOS DE RENDIMIENTO SIGUIENDO UNAS PAUTAS, MINIMAS, RELATIVAS A LOS PRINCIPIOS Y LEYES DE LA SISTEMATICA Y EL ENTRENAMIENTO FISICO DEPORTIVO
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LATERALIDAD INVERTIDA: Donde la lateralidad innata del niño, se ha contrario por los aprendizajes LATERALIDAD CRUZADA O MIXTA: Donde la mano, pie, vista u oído dominante, no corresponde al mismo costado corporal TIPOS DE LATERALIDAD
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CLASE DE EDUCACION FISICA
ESQUEMA DE MOVIMIENTO BASICO SIN IMPLEMENTOS RODAR ARRASTRARSE GATEAR TREPAR CAMIONAR CORRER SALTAR GIRAR CAER PARARSE BALANCEAR IMPULSARSE COMPUESTOS CON IMPLEMENTOS EMPUJAR MANIPULAR HALAR GOLPEAR LANZAR ATRAPAR TRANSPORTAR DESVIAR LEVANTAR INTERSECTAR ELUDIR
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  • 1.
  • 2. ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTIVA UNA ACTIVIDAD FÍSICA DE ENSEÑANZA EN LA CUAL LOS MOVIMIENTOS CORPORALES Y L ESFUERZO FISICO CONSTITUYE LOS CONTENIDOS.
  • 3. ESPISTEMOLOGIA SE CENTRA FUNDAMENTALMENTE EN LA TRASMISION DE CONOCIMIENTOS HABILIDADES, TÉCNICAS, NORMAS MORALES, QUE HICIERAN AL INDIVIDUO MÁS SEGURO Y DE SUPERVIVENCIA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA EL CONOCIMIENTO HUMANO Y DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DE PENSAMIENTOS
  • 4.
  • 5. IMPORTANCIA PARA LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
  • 6. LÚDICA RECREACIÓN Y DEPORTES EN BRINDAR LAS CLASES DE PROYECTOS LÚDICOS-PEDAGOGICO.
  • 7. DESARROLLO HUMANO LA CULTURA PERTENECE A TODOS, NO PODEMOS HABLAR DE INCULTOS, PUESTO QUE CAADA GRUPO SOCIAL TIENE UNA CULTURA DIFERENTE, DE LA CUAL NOSOTROS PODEMOS APRENDER ALGO DE ELLA O VICEVERSA; PERO ALGO QUE TIENE TODAS LAS CULTURAS EN COMÚN ES QUE SIEMPRE QUIEREN SER MEJORES.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ACCION MOTRIZ LA ACCION MOTRIZ ES UN CONJUNTO DE MOVIMIENTOS QUE HACEN USO DE NUESTRO APARATO LOCOMOTOR CONSIGO MISMO UN GASTO ENERGÉTICO. CON CARÁCTER UTILITARIO O FUNCIONAL QUE PERSIGUE UNOS OBJETIVOS DE RENDIMIENTO SIGUIENDO UNAS PAUTAS, MINIMAS, RELATIVAS A LOS PRINCIPIOS Y LEYES DE LA SISTEMATICA Y EL ENTRENAMIENTO FISICO DEPORTIVO
  • 12.
  • 14. LATERALIDAD INVERTIDA: Donde la lateralidad innata del niño, se ha contrario por los aprendizajes LATERALIDAD CRUZADA O MIXTA: Donde la mano, pie, vista u oído dominante, no corresponde al mismo costado corporal TIPOS DE LATERALIDAD
  • 18. ESQUEMA DE MOVIMIENTO BASICO SIN IMPLEMENTOS RODAR ARRASTRARSE GATEAR TREPAR CAMIONAR CORRER SALTAR GIRAR CAER PARARSE BALANCEAR IMPULSARSE COMPUESTOS CON IMPLEMENTOS EMPUJAR MANIPULAR HALAR GOLPEAR LANZAR ATRAPAR TRANSPORTAR DESVIAR LEVANTAR INTERSECTAR ELUDIR