¿Por qué es necesario conocer y tener claro los conceptos de filosofía, educación, pedagogía y filosofía de la educación para generar un proceso de enseñanza y aprendizaje?

1. Tutor: Enyer Porra Autor: Cristian Aular, C.I: V-25.102.860
Cátedra: Filosofía de la educación Especialidad: Educación Integral.
Son muchos los factores que contribuyen con la formación de un ser humano capaz.
Somos seres pensantes, tenemos la facultad de interpretar y relacionar más allá de lo que
nuestro instinto animal nos propicia. Nuestra percepción capta una gran cantidad de
estímulos a diario, los cuales se convierten en grandes cantidades de informaciones que
luego pasan a ser procesadas por nuestro pensamiento lógico involucrado a las actividades
de nuestro cerebro. Todos estos aspectos los hemos estudiado en la psicología y la
neuropsicología; pero (separándonos un poco de estas ciencias también importantes)
indagaremos en un método que ha transcendido desde los comienzos de la humanidad y que
probablemente ha garantizado la supervivencia y desarrollo de nuestra especie, a este
método/técnica lo conoceremos como educación esta nace como el proceso para facilitar el
aprendizaje, esas «ganas de enseñar lo que sabemos y de aprender lo que no sabemos» está
muy ligada con la filosofía la cual es perfectamente definida por su misma etimología
griega que significa «amor a la sabiduría». Cuando ambas disciplinas se unen obtenemos a
la filosofía de la educación la cual se encargará de la reflexión de la educación formulando
interrogantes «¿cómo enseñar?» y «¿cómo aprender?». Cabe resaltar que la filosofía es la
madre de todas las ciencias pero no es «ciencia» por lo tanto, su perspectiva es relativa.
Entonces, para realizar estudios desde la vertiente científica se utilizará la pedagogía la cual
se enfocará en organizar y analizar a la educación para determinados fines. Podremos
evidenciar entonces que todas estas disciplinas se complementan y que representan la
esencia de lo que involucra el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Es importante conocer todos estos conceptos para así saber dónde, cómo, por qué y
cuándo la educación es utilizada satisfactoriamente. Además de esto, conociendo la esencia
de la educación, la filosofía, la filosofía de la educación y la pedagogía se garantizarán
procesos de enseñanza y aprendizajes satisfactorios sobre todo para el docente porque
podrá despejar paradigmas que podrían presentarse durante su carrera profesional. Como se
mencionó anteriormente estos estudios y reflexiones se complementan, partimos de un
objetivo (facilitar el proceso de enseñanza) y nos hacemos una pregunta (¿cómo hacerlo?),
las respuesta puede estar en cualquiera de estas disciplinas, algunas poseen posturas
diferentes a otras pero todas están enfocadas en conseguir el éxito al momento de formar un
ser humano capacitado.