Habilidades para la comunicación oral
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Este documento describe las habilidades de comunicación oral innatas y aprendidas. Explica que la comunicación efectiva requiere tanto aptitudes naturales como el desarrollo de habilidades a través de la práctica. Describe la fórmula v-v-v para la comunicación efectiva, que involucra elementos visuales, vocales y verbales. También cubre habilidades de comunicación no verbal como el contacto visual y la expresión facial, así como habilidades verbales como la preparación y el conocimiento.
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Habilidades para la comunicación oral
Para ser un buen comunicador oral, se necesita desarrollar habilidades innatas y aprendidas para crear presentaciones efectivas. Una fórmula clave implica usar elementos visuales, vocales y verbales de manera equilibrada. Las siete habilidades de comunicación verbal fundamentales incluyen la claridad, concisión, corrección, coherencia, convicción, contacto visual y tono de voz adecuado.
ExpresióN Oral
La expresión oral implica habilidades lingüísticas como la comprensión auditiva, el habla, la interacción y la mediación. Se debe enseñar en contextos de situaciones comunicativas reales que integren diferentes destrezas. Las actividades de expresión oral deben ser significativas, tratar temas cercanos a los estudiantes, y fomentar el uso de estrategias comunicativas mediante conversaciones y otras tareas. La evaluación debe ser válida y fiable para medir el dominio lingüístico de los estudiantes.
Técnicas de expresión
El documento describe diferentes técnicas de expresión oral y escrita. Explica que la expresión implica relacionar el contexto oral, escrito y visual para interpretar y comprender situaciones comunicativas. Describe los componentes de la expresión escrita y técnicas como la adecuación, coherencia y cohesión. También explica elementos de la expresión oral como la voz, dicción, estructura del mensaje, fluidez, volumen, ritmo, claridad, coherencia y emotividad.
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
Este documento habla sobre la comunicación verbal y no verbal. Explora la comunicación como un proceso de transmisión y recepción de ideas e información entre personas. Describe la comunicación verbal como el uso de palabras habladas o escritas, mientras que la comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal y gestos, así como otros medios sin estructura sintáctica como colores, luces y sonidos. También analiza factores como la escucha activa y la empatía que favorecen la comunicación efectiva.
Expresión oral
El documento describe las cualidades de la expresión oral efectiva y las condiciones necesarias para una buena comunicación oral. Las 9 cualidades clave de la expresión oral son dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad, coherencia, emotividad, movimientos corporales y vocabulario. Las condiciones importantes incluyen una buena voz, postura, mirada, dicción, estructura del mensaje, vocabulario, gestos y lenguaje corporal.
Workplace communication and conflict stc - sum500 - 4.16
This document discusses communication and conflict in the workplace. It defines communication as transmitting information from one person to another and outlines the communication process. The most common forms of communication are spoken word, written word, and visual images. Barriers to effective communication include noise, assumptions, emotions, language differences, and poor listening skills. Listening is an active learned skill that requires focusing on the speaker, keeping an open mind, avoiding interruptions, and paying attention to nonverbal cues. Conflict is caused by differences in people, ideas, attitudes or behaviors. Effective ways to solve conflict include communication, mediation, negotiation, and considering other perspectives.
Características de la Expresión Oral
La expresión oral se refiere a las técnicas para comunicarse efectivamente de forma oral, como el desarrollo de habilidades lingüísticas como la pronunciación, construcción de oraciones y vocabulario. Algunas características clave de la expresión oral incluyen el uso de la voz, postura, mirada y dicción para transmitir mensajes de manera clara, coherente y emotiva. Un buen orador también debe planificar con anticipación la estructura del mensaje y expresarse de forma fluida, con el volumen y ritmo apropiados.
Oratoria Sesión 2
Utiliza los recursos y herramientas para que puedas desarrollar la habilidad de hablar en público. Cuando adquieres nuevas habilidades y destrezas, enfrentar el miedo a hablar frente a otros desaparece. Además, se incremente el sentido de auto-confianza y seguridad interior.
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Técnicas de expresión
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COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
Este documento habla sobre la comunicación verbal y no verbal. Explora la comunicación como un proceso de transmisión y recepción de ideas e información entre personas. Describe la comunicación verbal como el uso de palabras habladas o escritas, mientras que la comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal y gestos, así como otros medios sin estructura sintáctica como colores, luces y sonidos. También analiza factores como la escucha activa y la empatía que favorecen la comunicación efectiva.
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Communication skill
The document discusses communication skills and effective communication. It defines communication as the process of sending and receiving information between people. It emphasizes that effective communication involves both verbal and nonverbal messages being aligned and clear. It also stresses the importance of active listening skills like paying attention, maintaining eye contact, and suspending judgment. Good communication is described as being two-way, involving listening and feedback, and being clear, accountable, and stress-free. Tips provided for improving communication skills include maintaining eye contact, being positive and clear, practicing good listening, and using well-timed pauses.
Proceso de la comunicacion oral y escrita
Este documento describe la comunicación oral y escrita. Define la comunicación como un proceso de transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un medio. Explica que la comunicación oral se desarrolla a través del diálogo y la palabra, mientras que la comunicación escrita se percibe a través de la vista y las palabras escritas. También destaca algunas similitudes y diferencias entre la comunicación oral y escrita, como el uso de códigos lingüísticos en ambos casos pero la capacidad de retroalimentación inmedi
Discurso oral
El documento define el discurso oral como una forma de comunicación verbal que incluye diferentes tipos como narrativo, expositivo, argumentativo e informativo. Explica que la estructura básica de un discurso es la introducción, el desarrollo y la conclusión, y que sus funciones principales son entender, informar y convencer. Además, describe las características e interacciones propias del discurso oral y enumera los elementos lingüísticos que lo componen.
Comunicacion Oral
Este documento define la comunicación oral como el intercambio de ideas y sentimientos entre dos o más personas sin el uso de la escritura, sino solo a través de la voz. Explora las características, ventajas y desventajas de la comunicación oral, incluyendo su facilidad, aprendizaje sencillo, y capacidad de expresar emociones a través del tono de voz y lenguaje corporal. También menciona que la comunicación oral permite respuestas rápidas pero tiene un alcance limitado y dura poco tiempo.
Comunicación y lenguaje. unidad 1
El documento describe las características fundamentales de la comunicación y el lenguaje humanos. Explica que la comunicación implica el intercambio de mensajes entre dos o más participantes a través de un lenguaje o forma de expresión. Define el lenguaje como un sistema de expresión, representación y comunicación basado en signos y reglas. El lenguaje tiene dimensiones estructural, funcional y de comportamiento. Las características clave del lenguaje humano incluyen su naturaleza arbitraria, su transmisión por tradición y su canal auditivo-vocal
Expresión Oral y Escrita
El documento trata sobre la expresión oral y escrita. Explica que son formas de comunicación entre los seres humanos y destaca su importancia. Define la expresión oral como la comunicación verbal a través de la palabra hablada, mientras que la expresión escrita implica plasmar ideas y sentimientos utilizando signos gráficos. Finalmente, proporciona algunas técnicas para mejorar ambas formas de expresión.
Los modos de comunicación. Los componentes del discurso oral.
Este documento resume tres modos de comunicación (narrativo, descriptivo y expositivo) y los componentes clave de un discurso oral efectivo. Los modos de comunicación incluyen el narrativo para contar historias, el descriptivo para transmitir imágenes y el expositivo para transmitir un mensaje analítico. Los componentes de un discurso oral son la estructura, el lenguaje corporal, la voz, la mirada y la capacidad de captar la atención del público.
Proceso de la comunicación interpersonal efectiva
El documento describe los elementos clave de la comunicación interpersonal efectiva, incluyendo la autoimagen, la capacidad de escuchar, la claridad de expresión, el manejo de sentimientos hostiles, y la apertura hacia los demás.
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto Perlocutivo
Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
La escuela de Oxford y la pragmática siguen a Peter Strawson y John Searle en tanto que consideran que "acto de habla" se refiere usualmente a lo mismo que se designa con "acto ilocutivo", término a su vez acuñado por John L. Austin en ¿Cómo hacer cosas con palabras?, publicado póstumamente en 1962.
De acuerdo con Austin, el "acto ilocutivo" se da en la medida en que la enunciación constituye, por sí misma, cierto acto, entendido como transformación de las relaciones entre los interlocutores o con los referentes. Un ejemplo clásico es que al decir "lo prometo" o "sí, acepto" (en una ceremonia matrimonial) estamos, a la vez que hablando, realizando el acto
Power Point Comunicacion
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo los roles del emisor, mensaje, canal y receptor. Explica que la comunicación puede ser unidireccional o bidireccional. Luego describe tres estilos de comunicación - agresivo, pasivo y asertivo - contrastándolos en términos de creencias, comportamiento verbal y no verbal, sentimientos y estilos de resolución de problemas.
Formas de expresión oral, la conversación...
El documento resume diferentes formas de expresión oral como la conversación, entrevista, debate y discurso. La conversación se define como un diálogo entre dos o más personas, mientras que la entrevista es un diálogo preparado entre un entrevistador y entrevistado. El debate consiste en examinar un tema entre personas con opiniones distintas para alcanzar conclusiones, y el discurso es una exposición para convencer o persuadir a un público.
Importancia de la Redacción. Gramática y Ortografía como norma fundamental de...
Este documento habla sobre la gramática y la ortografía. Explica que la gramática ayuda a pensar y comunicarse mejor al reflexionar sobre el lenguaje hablado, mientras que la ortografía estudia el uso correcto de las letras al escribir para expresarnos de manera correcta y estructurada sin confusiones.
El lenguaje nos constituye en el tipo de observador que somos slideshare
Los temas tratados son:
➪ El Lenguaje y su papel generativo
➪ Afirmaciones y Declaraciones
➪ Los Juicios
Diferencia entre comunicación y expresión
La comunicación y la expresión son conceptos relacionados pero distintos. Comunicarse es un proceso bidireccional que requiere que el mensaje sea recibido y entendido por otra parte, mientras que la expresión se refiere solo a manifestar pensamientos o sentimientos de forma unilateral.
Expresion verbal y corporal
Este documento describe la expresión verbal y corporal. La expresión verbal es la forma básica de comunicación social que aprendemos desde temprana edad. Incluye el lenguaje oral apoyado por la expresión facial, tono de voz y gestos. La expresión corporal se refiere a cómo el cuerpo manifiesta estados internos de manera consciente e inconsciente. Tiene como objetivo la expresión, comunicación y estética, usando el cuerpo, movimiento y sentimientos. Ambas formas de expresión son importantes para comunicarse de manera efectiva
La ComunicacióN
Power Point con contenidos sobre la comunicación sus elementos, las funciones del lenguaje y el signo lingüístico.
Presentación en power point comunicación oral y escrita
Este documento compara la comunicación oral y escrita, señalando que la comunicación oral es más informal, espontánea e imprecisa, mientras que la comunicación escrita es más formal, planificada y estructurada. La comunicación oral utiliza signos no verbales como la entonación y los gestos para transmitir significado, mientras que la escrita depende de signos gráficos como la ortografía y la puntuación. Finalmente, el documento propone actividades para analizar y mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita.
Importancia de la comunicacion
Este documento describe la importancia de la comunicación en el lugar de trabajo y cómo aprender a comunicarse de manera efectiva. La comunicación es fundamental en las interacciones diarias con compañeros, jefes, clientes y proveedores. Se debe aprender a comunicar usando tanto el lenguaje verbal como el no verbal, y a integrar pensamientos, intereses y emociones en los mensajes. El diálogo y la discusión son herramientas clave para el trabajo en equipo, ya que permiten encontrar significados comunes y nuevos puntos de vista. Existen técnicas como
Taller de expresion oral y escrita
Este taller se enfoca en desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en 7 módulos. Los módulos cubren temas como características del texto lingüístico, comunicación oral, expresión oral, técnicas individuales y grupales de expresión oral, y redacción de textos académicos y creativos. El objetivo es que los estudiantes se expresen de manera apropiada en diferentes situaciones orales y escritas.
La Comunicacion No Verbal
Todo lo referente a esta mágica comunicación y a la cual no se le da la importancia que verdaderamente tiene.
Habilidades para la comunicación oral
Este documento presenta un taller sobre habilidades para la comunicación oral. Los estudiantes trabajarán en equipo para desarrollar dichas habilidades a través de actividades como la resolución de guías, elaboración de mapas mentales y ejercicios prácticos. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades como comunicadores efectivos mediante el análisis de conceptos verbales, visuales y no verbales de la comunicación.
2.1 habilidades innatas y habilidades aprendidas
Este documento discute las habilidades innatas y aprendidas para la comunicación. Explica que las aptitudes se refieren a las capacidades naturales de una persona, mientras que las actitudes son la forma en que alguien se comporta. Las habilidades de comunicación como la entonación vocal y los gestos corporales pueden aprenderse y desarrollarse con la práctica. También enfatiza la importancia de tener actitudes positivas para establecer relaciones efectivas a largo plazo.
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Modulo Andres
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El documento describe los cambios en la gestión educativa requeridos por la sociedad del conocimiento del siglo XXI. La nueva economía basada en el conocimiento ha transformado los mercados laborales para requerir trabajadores con educación permanente y especializada que puedan adaptarse a los constantes cambios. La educación debe enfocarse en la creación y transmisión de conocimientos a través de un currículo flexible que fomente una educación sin fronteras, en red y permanente para satisfacer las necesidades de esta nueva sociedad global del conocimiento.
El modelo educativo de la upnfm un modelo pertinente con la realidad nacional
El documento describe el modelo educativo de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) de Honduras. El modelo se basa en competencias y está alineado con las exigencias internacionales, nacionales, la visión de país y el plan de nación. La UPNFM busca promover la integración de la comunidad universitaria a través del desarrollo institucional y la innovación en gestión del conocimiento educativo.
Maria
The document discusses the history and evolution of chocolate production. It details how cocoa beans are harvested and fermented before being dried, roasted, and ground into chocolate liquor. The liquor is then further processed through conching and tempering to produce smooth chocolate with balanced flavor.
Frankenstein
Este documento es la introducción a la edición de 1831 de la novela Frankenstein de Mary W. Shelley. En ella, Shelley describe las circunstancias en las que concibió la idea para la novela mientras estaba de vacaciones en Suiza en 1816, incluyendo conversaciones sobre cuentos de fantasmas con Lord Byron y Percy Bysshe Shelley que la inspiraron a escribir su propia historia de fantasmas. También explica su proceso creativo al desarrollar la novela y las dificultades iniciales que enfrentó para generar una historia original.
Entrevista investigacion de_mercado
Este documento contiene 20 preguntas para dos entrevistas relacionadas con las próximas elecciones en Villanueva. Las primeras 10 preguntas son para una precandidata y se enfocan en su experiencia, planes de gobierno, fortalezas y enfoque electoral. Las siguientes 10 preguntas son para un dirigente político y se enfocan en el ambiente electoral, candidatos fuertes, estrategias de campaña, innovaciones e historia reciente de la alcaldía.
Control de lectura de la historia del buscón
El documento proporciona un resumen de la obra "Historia y vida del buscón" en 3 partes. La primera parte pide los temas principales de la obra ordenados por importancia. La segunda parte pide los personajes clasificados como principal, secundario o de fondo. La tercera parte pide eventos relevantes de la obra como el linaje de Pablos, eventos que marcaron su vida y picardías con la opinión de Pablos sobre ellas.
La entrevista
La entrevista es una técnica útil de investigación que permite recabar información actualizada a través del diálogo entre dos o más personas. Existen diferentes tipos de entrevistas como la estructurada, semiestructurada y no estructurada. Una entrevista exitosa requiere planificación, hacer preguntas claras y apropiadas, y crear un ambiente de confianza y empatía. Aunque requiere esfuerzo, la entrevista proporciona valiosos datos subjetivos para proyectos educativos, sociales y científ
Cronograma de investig de mercado..
Este documento presenta el cronograma de actividades académicas para el curso de Investigación de Mercados. El curso cubrirá 10 capítulos sobre el tema a lo largo de varias semanas. Habrá dos exámenes parciales, tareas y un proyecto de investigación de mercado por equipos. El curso concluirá con un examen final y uno de recuperación. La calificación final se basará en los exámenes, tareas y proyecto.
Control de lectura de la iliada
La Ilíada es una obra épica griega que narra la ira de Aquiles y su disputa con Agamenón durante la guerra de Troya. La obra explora temas como la gloria heroica, los dioses y su intervención en los asuntos humanos, y ofrece una visión de la cosmovisión griega antigua. El documento proporciona 10 preguntas sobre la trama, personajes, temas y comentarios personales sobre La Ilíada para controlar la comprensión lectora.
Marmol, josé amalia
Este documento es la introducción y la primera parte de la novela histórica Amalia de José Mármol, publicada en 1851. Narra la historia de un grupo de seis hombres que planean escapar de Buenos Aires en bote para unirse al ejército que luchará contra el dictador Juan Manuel de Rosas. Mientras caminan hacia la costa para encontrarse con la ballenera, dos de los hombres discuten sobre la situación política en Argentina y las opciones para combatir a Rosas. Llegan a la orilla del Río de la Plata y esperan la llegada del rest
El matadero
Este documento narra los eventos que ocurrieron en Buenos Aires durante una inundación en la década de 1830. La inundación provocó que el matadero estuviera cerrado durante 15 días, lo que resultó en una escasez de carne durante la cuaresma cuando su consumo estaba restringido por la iglesia. Esto generó tensiones entre los médicos que advirtieron sobre problemas de salud y los predicadores que condenaban el consumo de carne. El gobierno finalmente intervino para traer ganado al matadero y aliviar la situación.
Maria jorge-isaacs-analisis
La novela María de Jorge Isaacs analiza el amor puro y no consumado entre los primos María y Efraín. La obra describe de forma poética el idilio amoroso entre los jóvenes y la trágica muerte de María a causa de la epilepsia, lo que provoca un profundo dolor en Efraín. Además, la novela aborda temas como la nostalgia, la autoridad patriarcal y critica sutilmente la esclavitud en la sociedad retratada.
Introducción a la literatura griega
El documento resume la literatura griega antigua. Se divide en cuatro períodos principales: preclásico, clásico, helenístico y bizantino. En el período preclásico destacan Homero, autor de la Ilíada y la Odisea, y Hesíodo, autor de Los trabajos y los días y la Teogonía. También se desarrollaron los géneros lírico y épico. En el período clásico florecieron los géneros de la tragedia, la comedia y la filosofía con autores como
Literatura épica griega
Las Polis griegas desarrollaron una gran cultura, incluyendo logros literarios. Un género literario importante fue la épica, la cual era originalmente cantada y narrada por rapsodas para contar historias legendarias o ficticias. Dos grandes exponentes de la épica griega fueron Homero, autor de La Ilíada y La Odisea, y Hesíodo, quien escribió obras didácticas como La Teogonía y Los trabajos y los días.
Virgilio, la eneida en verso
Este documento presenta un resumen de los primeros 32 versos del Libro Primero de La Eneida de Virgilio. En 3 oraciones:
Juno, enfurecida contra los troyanos, persuade a Eolo para que libere los vientos y tormentas y hunda las naves de Eneas mientras navegan hacia Italia. Una gran tormenta se desata, hundiendo varias naves troyanas y dispersando al resto. Neptuno interviene y calma la tormenta, salvando a los troyanos. Estos llegan a una isla donde encuent
El renacimiento
El documento resume el contexto histórico y las características principales del Renacimiento. Durante este período, el hombre se situó en el centro del mundo y la razón se valoró, dando lugar a grandes descubrimientos. La literatura renacentista se renovó con la poesía lírica y nuevos temas como el amor. Algunos de los escritores más importantes fueron William Shakespeare, Christopher Marlowe, Miguel de Cervantes y Garcilaso de la Vega.
El quijote de la mancha
Este documento presenta el primer capítulo de la novela Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes. Narra la vida del hidalgo Alonso Quijano antes de convertirse en el caballero Don Quijote. Quijano se obsesiona tanto con los libros de caballería que pierde el juicio y decide convertirse en caballero andante para emular a sus héroes, limpiando unas armas oxidadas y nombrando a su caballo Rocinante y a su amada Dulcinea del Toboso.
El lazarillo de tormes
Este documento presenta un resumen del prólogo y el primer tratado de la novela El Lazarillo de Tormes. En el prólogo, el autor explica por qué decidió escribir y publicar esta historia. En el primer tratado, Lázaro cuenta sobre su nacimiento junto al río Tormes, la muerte de su padre, y cómo comenzó a servirle a un ciego para sobrevivir, a pesar de que el ciego era muy avaro y le daba poca comida. Lázaro aprendió a engañar al ciego para poder com
La novela
La novela es una obra narrativa de ficción en prosa que cuenta una historia para entretener y causar placer estético en los lectores. Se caracteriza por narrar una historia ficticia con cierta extensión, diferenciándola de otros géneros como el cuento. A lo largo de la historia ha adoptado múltiples formas y contenidos como la novela de aventuras, romántica, policiaca o de ciencia ficción. Su origen se remonta a la antigüedad aunque no se consolidó hasta el renacimiento difundiénd
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- 5. Habilidades de comunicación no verbal Paralingüística El contacto visual Postura y movimiento Expresión facial Comunicación artefactual Comunicación no verbal Es todo aquello que lleva significado sin usar palabras.
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- 7. Habilidades de comunicación verbal Comunicación efectiva Habilidades verbales Preparación Conocimiento Inteligencia Convicción
- 8. Para reforzar Observa el siguiente video para conocer más sobre el tema http://www.youtube.com/watch?v=4HgQ1RbJY-o
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