El documento define las habilidades TIC para el aprendizaje como la capacidad de resolver problemas de información, comunicación y conocimiento en entornos digitales, incluyendo la búsqueda, selección y organización de información, así como la colaboración y formación ética de los estudiantes. Describe las dimensiones funcionales y de contenido necesarias para usar las TIC en cualquier tarea y aprovechar las redes sociales de manera responsable.

1. Universidad del Biobío

2.  Se definen como “La capacidad de resolver
problemas de información, comunicación y
conocimiento así como dilemas legales, sociales y
éticos en ambiente digital”.

4. oDescribe las habilidades
para buscar, seleccionar,
evaluar y organizar
información en entornos
digitales y transformar o
adaptar la información en
un nuevo producto,
conocimiento o
desarrollar ideas nuevas.

6. o La comunicación y la colaboración juegan un rol
importante en la preparación de estudiantes para
ser no sólo aprendices, sino también miembros de
una comunidad más amplia, con voz y con la
capacidad de hacer una contribución.

8.  Las habilidades incluidas en esta dimensión contribuyen a la
formación ética general de los estudiantes.
Entrega indicaciones sobre cómo aprovechar las
oportunidades de coordinación y vinculación que ofrecen las
redes sociales o digitales.

10. Esta dimensión define las habilidades funcionales y
conocimientos necesarios para nombrar, resolver
problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea.

15. http://www.enlaces.cl/tp_enlaces/portales/tpe76eb4809f44/uploa
dImg/File/2015/documentos/HTPA/Matriz-Habilidades-TIC-para-
el-Aprendizaje.pdf
http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=2285&tm=2