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HABLAR EN PÚBLICO



                     Curso teórico práctico
                            Parte 3
Ana María Losa
Psicóloga
Especialista en Formación
Contenido
1.   Elementos de una reunión

     –   El lugar de trabajo
     –   Los participantes

2.   Tipos de reuniones

     –   Objetivos y estrategias

3.   Una actitud positiva

     –   Cooperación vs. competitividad

4.   La asertividad. Estilos de respuesta

     –   Hacer y recibir críticas
     –   Hacer peticiones y decir no
     –   Expresar y recibir sentimientos positivos
1. Elementos de una reunión
            El entorno y los asistentes




June 11             Ana Maria Losa Grau -       3
                 Consultoría Recursos Humanos
Entorno físico: El tipo de mobiliario

MESA CUADRADA
   • Adecuada cuando la conversación ha
     de ser corta o cuando no han de
     tratarse temas privados o delicados
   • El que ocupa la cabecera tiene más
     poder
   • Y de los dos extremos, el lugar más
     importante es el que no tiene ninguna
     puerta a la espalda

MESA REDONDA
   • Favorece la participación de los
     interlocutores
   • Apropiada cuando se han sentado las
     bases y se han llegado a varios
     acuerdos. Ayuda a crear un ambiente
     sereno y relajado

ASIENTOS IDENTICOS
    • Contribuyen a generar respeto a los
      demás e igualdad
Entorno físico: La posición en la mesa

                – POSTURA EN L: Primeros contactos. Facilita
                  el contacto ocular a la vez que permite evadir
                  la mirada. Nadie se siente atacado
                  directamente

                – A SU LADO: Apropiada cuando ya se está de
                  acuerdo en muchos puntos. Adecuada cuando
                  ya se han pasado las negociaciones iniciales

                – CARA A CARA: Facilita el enfrentamiento y el
                  que dos personas con diferentes criterios se
                  encierren de manera obstinada en sus
                  respectivas opiniones. A más distancia menos
                  fácil llegar a un acuerdo. Suelen sentarse
                  enfrentados aquellos que tienen menos puntos
                  en común

                – COPILOTO: Revela una falta de interés con su
                  interlocutor o bien una falta muy clara de
                  autoconfianza. Esta postura no permite la
                  conexión, es impersonal. Crea un
                  distanciamiento por antipatía o por miedo
Número de asistentes a la reunión

                        • Una Reunión de dos personas,
                          suponen dos interrelaciones: uno
                          habla, otro escucha y al revés.
1                2      • 3 personas, suponen 6 interrelaciones
                        • 4 personas suponen 12 interrelaciones
                        • Es decir, sigue el siguiente esquema
                             –   2p=2r
                             –   3p=6r
3                4           –   4 p = 12 r
                             –   n personas = (n-1)*n relaciones

A mayor número de personas, disminuye la participación de cada
una, aumenta el coste de la reunión y se dificulta la coordinación.
Número de Asistentes y eficacia


• De 4 a 6 personas
   – Se favorece la participación. Excelente para trabajar en equipo. Ideal
     para tomar decisiones y dirigir
• De 6 a 9 personas
   – Ideal para asumir responsabilidades en campos diferentes y
     complementarios. Algunos de sus miembros pueden tener un poder de
     “segunda” por estar subordinados a alguno de los otros.
• De 9 a 12 personas
   – Ideal para tareas de creatividad. Permite una gran variedad de puntos
     de vista y aportación de información.
2. Tipos de reuniones
Reuniones
           Eficaces:                       Ineficaces

1. Para Recoger o dar               • Reuniones “porque toca”
   Información                      • Cuando los asistentes
                                      desconocen los contenidos
2. Consultivas o de Análisis de     • No hay Orden del Día o se
Problemas                             salta de un punto a otro de
                                      manera confusa y sin
                                      acuerdos
3. Para la Toma de Decisiones       • Cuando los asistentes hablan
                                      de otros temas no
4. Para la Evaluación de las          relacionados
   Decisiones o Resultados          • Cuando se toman las
                                      decisiones en el último
                                      momento
                                    • Cuando existen otros medios
                                      asíncronos.
Tipos de reuniones
  TIPOS                    Objetivos           ¿CÓMO HACERLO?
 Informar o     Intercambio de datos      Fomentar el diálogo
   recoger
información     Identificar situaciones   Sintetizar
                                          Resumir
                                          Objetividad- interpretación
De consulta     Buscar soluciones         Fomentar la confianza
o análisis de
 problemas                                Plantear hechos
                                          Análisis de causas-efectos
                                          Búsqueda de soluciones
  Toma de       Tomar una decisión para   Evaluar alternativas de solución
 decisiones
                resolver un conflicto o   Planificar la acción
                problema                  Determinar la comunicación a
                                          los afectados
De evaluación   Evaluar los resultados    Análisis de resultados
                Evaluar continuidad       Desviaciones
                                          Decisiones futuras
3. Una actitud positiva
           El saber y la razón hablan
          La ignorancia y el error gritan




June 11             Ana Maria Losa Grau -       11
                 Consultoría Recursos Humanos
COOPERACIÓN                        COMPETITIVIDAD
    Objetivo común                   Defender posiciones

•   Pedir y escuchar la        •   Oponerse por defecto
    opinión del otro           •   Rechazar propuestas
•   Analizar sus               •   Resaltar los obstáculos,
    proposiciones con          •   Sacar trapos sucios
    respeto                    •   Generalizar en sus
•   Encontrar puntos               respuestas “todo”, “nada”
    comunes                    •   No ofrecer alternativas
•   Exponer nuestro punto      •   Decir abiertamente “estas
    de vista                       equivocado” o “eso no es
                                   así” o “eso es falso”
•   Pedirle opinión sobre lo
                               •   Ironizar, levantar la voz,
    que decimos                    indignarse
•   Ayudarle a concretar       •   COMO TE ATREVES
•   NO TENEMOS LA
    VERDAD ASOLUTA.
4. La asertividad
          Firme pero amable




June 11       Ana Maria Losa Grau -       13
           Consultoría Recursos Humanos
Asertividad

• No es defender nuestros derechos,
  opiniones y deseos siempre y en todo
  momento
• Es la habilidad para valorar qué conducta
  es la más adecuada según el momento
Elementos de la asertividad
  – Concepto de eficacia
  – Concepto de comodidad
  – Concepto de no agresividad
Los 3 Estilos de Actuar


PASIVO           ASERTIVO            AGRESIVO




 TRAGAR          FIRME PERO           PISOTEAR
AGUANTAR           AMABLE            AVASALLAR
Estilo Agresivo



                                                        “Harías mejor en”,
Mirada fija, voz alta,
                                                      “Si no tienes cuidado”,
 habla fluida/rápida,
gestos amenazantes,                                 “Debes estar bromeando”,
postura intimidatoria                                       “Deberías”,
                                                     “Tu lo que eres es un...”




                                PROVOCA
                         Problemas con los demás,
                          Baja Autoestima, Culpa
Estilo Pasivo



Mirada baja, voz baja,                       “Quizás”, “Supongo”,
      titubeos,                                  “No crees que”,
 gestos desvalidos,                         “Te importaría mucho”,
  hombros caídos,                               “Eh”, “Bueno”,
retorcerse las manos,                         “No te molestes”,
    sonrisa falsa”                       ”Realmente no es importante”




                            PROVOCA
                     Problemas con los demás,
                      Baja Autoestima, Culpa
Estilo Asertivo




   Contacto ocular directo,
 nivel de voz conversacional,             “Pienso”, “Siento”, “Quiero”,
                                                  “Hagamos”,
          habla fluida,                 “¿Cómo podemos resolver esto?”,
gestos firmes, postura erguida,                “¿Qué piensas?”,
        manos sueltas.                         “¿Qué te parece?”




                               PROVOCA
                    Buenas relaciones con los demás,
                           Buena Autoestima
La ira




June 11      Ana Maria Losa Grau -       19
          Consultoría Recursos Humanos
Las mentiras sobre la ira

• Lo normal ante ciertas situaciones es la ira: “Esto pone
  furioso a cualquiera

• Podemos hacer muy poco o nada por controlar la ira:
  “es mi carácter”, “es insoportable”

• Si alguien se porta mal, es justo que se lo devuelva
  con lo mismo o peor: “ojo por ojo, diente por diente….”

• Mi ira me la provocan los demás: “Mira como me has
  hecho ponerme, me sacas de mis casillas”

• Si no te enfadas los demás no te respetan

• Es bueno expresar la ira, me hace sentir bien.
Hacer críticas




June 11      Ana Maria Losa Grau -       21
          Consultoría Recursos Humanos
Criticas mal hechas              Criticas bien hechas


•   Esto es intolerable, has      • Hay algo que a mi me molesta
    hecho una porquería ….          mucho …
•   Todo es un desastre …         • Se trata de … tú me dijiste que
    siempre … nunca …               estaría … y no está …
•   Por tu culpa no podremos      • Eso nos va a suponer no
    ….                              poder hacer la entrega en los
                                    plazos ….
•   Eres un inepto ….
                                  • A todos puede sucedernos
•   Ya estoy harto, no solo has
                                    esto alguna vez …
    fallado sino que el mes
    pasado llegaste tarde …       • Pero te pido que la próxima
                                    vez ….
•   Debes creer que me estas
    tomando el pelo …             • Esta bien … te lo agradezco
                                  • Siento decirte que tendré que
                                    tomar estas medidas …
Hacer críticas: Elementos
– Ser concretos:
    • esta semana has llegado 3 días 10 minutos tarde
– Expresar lo que sentimos y lo que esto nos supone a nosotros:
    • como llevas tú las llaves tengo que esperar y me está empezando a
      molestar
– Empatizar (ponerse en el lugar del otro):
    • yo se que tú no lo haces adrede, a mi también me puede pasar
– Hacer petición de cambio:
    • pero te pido que a partir de mañana estés puntual en la puerta
– Reforzar:
    • muchas gracias

– Añadir consecuencias:
    • quiero que sepas que ,,.
Recibir críticas




June 11      Ana Maria Losa Grau -       24
          Consultoría Recursos Humanos
Saber Recibir Criticas

  ¿Cuál es nuestro objetivo al recibir una crítica?


– El objetivo no es defendernos ni atacar

– El objetivo es escuchar lo que nos dice el otro
  para analizar si estamos de acuerdo o no
Respuestas ante las criticas:
                   Agresiva, pasiva y asertiva


  AGRESIVO (AVASALLA)           PASIVO (TRAGA)       ASERTIVO (FIRME Y
                                                         AMABLE)
•Contraatacando con otra      •Tragándonos la       •Analizando la critica y
critica: … pues anda que tú   critica y             expresar nuestra
…                             derrumbándonos: …     posición: … ¿en qué
•Negando frontalmente la      Lo siento, no tengo   crees que falla?...es
critica: …De eso nada, esto   mucha idea de cómo    cierto que puede
está perfecto…                hacerlo …             mejorarse … yo pienso
•Esquivando la critica,                             que …
justificándonos: …es que
había mucho trafico,…es que
no tenía herramienta..
Rutas de pensamientos frente a las criticas

      RUTA AGRESIVA                 RUTA PASIVA             RUTA ASERTIVA
“Su critica no tiene ningún     “Tiene razón”, “es       “Ambos podemos estar
sentido”                        terrible”                equivocados”
“Está poniendo en duda mi       “Yo no debería tener     “Analicemos los hechos”
profesionalidad”                este tipo de fallos”     “Tiene derecho a
“No debería criticarme. Es      “Le parezco              expresar su opinión y
injusto”                        incompetente”            puede ser contraria a la
“Debería tener más cuidado      “Esto significa que no   mia”
en cómo se expresa”             soy un buen              “Se ha expresado de un
“Será estúpido y prepotente!”   profesional”             modo desafortunado
                                “Soy un incompetente”
¿Cómo responder ante las criticas?

1. FRENAR EL AUTOMATISMO DE RESPONDER
   – Calma la mente y relájate

2. PEDIR ACLARACIÓN SOBRE LA CRITICA
   – … ¿A qué te refieres ?, ¿qué es lo que te parece mal? ...

3. MOSTRAR ACUERDO EN LO POSIBLE (DESARMAR)
   – Aceptar totalmente la critica: Es cierto, lo siento
   – Aceptarla en parte. Encontrar algún punto de acuerdo (Banco
     de niebla): Es verdad que se puede mejorar… No siempre hago
     las cosas como me gustaría

4. EXPLICAR TU PUNTO DE VISTA Y AGRADECER
   – … Comprendo tu forma de ver las cosas,..sin embargo yo
     pienso que …
Técnica del tiempo fuera

•   Describir la situación de “punto muerto” en la que nos
    encontramos: … llevamos mucho rato dándole vueltas a lo
    mismo, estamos ya muy tensos y agotados, estamos levantando
    mucho la voz …
•   Expresarle nuestros sentimientos en relación con su
    conducta: ... no sé a ti, pero a mi me cuesta pensar, estoy algo
    agotado y tenso ..
•   Explicar la razón del Tiempo Fuera : ... vamos a terminar esta
    conversación por el momento para intentar calmarnos …
•   Indicar cuánto tiempo durará el Tiempo Fuera: … en unos
    minutos te llamo …
•   Plantear la posibilidad de continuar la conversación a la
    vuelta si ambos lo desean: ... si quieres luego lo volvemos a
    retomar …
Hacer peticiones




June 11       Ana Maria Losa Grau -       30
           Consultoría Recursos Humanos
Hacer peticiones
• Tenemos derecho a expresar lo que
  deseamos a otra persona. Una petición no
  es una orden. El otro tiene derecho a
  decir no.

• Es falso que el otro debe adivinar nuestros
  deseos sin que le tengamos que hacer
  una petición explícita.
Hacer peticiones: Elementos

• Directamente, sin rodeos, justificaciones o
  explicaciones excesivas.
• Caso de dar explicación:
  – Describir los hechos
  – Expresar los efectos que nos produce
  – Empatizar
  – Hacer petición
  – Reforzar
Decir no




June 11      Ana Maria Losa Grau -       33
          Consultoría Recursos Humanos
Decir no

• Tenemos derecho a decir no ante
  peticiones que si las aceptamos:
  – pueden hacernos sentir incómodos
  – nos podemos incomodar por nuestras
    posesiones
  – sentimos que se abusa de nosotros
  – o ,simplemente, no nos apetece sin que
    exista una razón.
Decir no: consideraciones

• Muy importante valorar en cada caso los
  pros y los contras de decir no.
• Tener en cuenta:
  – Cuestiones de jerarquía (profesional, laboral,
    familiar)
  – Tipo de relación (amigos, pareja)
Decir no: Elementos

•   Retrasar la respuesta
•   No dar excusas (argumentos falsos)
•   Usar como primera palabra “NO”, seguida de “prefiero...”
•   Justificar (argumentos reales)
•   Acotar los límites de la negativa
•   No usar expresiones agresivas
•   Suavizar la negativa
•   Ofrecer alternativas
Expresar y Recibir
          sentimientos positivos




June 11         Ana Maria Losa Grau -       37
             Consultoría Recursos Humanos
Expresar sentimientos positivos
•    Razones para expresarlos:
     –   Generalmente hace que los demás se sientan bien.
     –   Mejora la relación personal
     –   Facilita la recepción de sentimientos negativos

•    Niveles de profundidad:
1.   Nivel impersonal
     –   No personaliza, se refiere a hechos (muy bien, está muy bien organizado,
         excelente, muchas gracias,…)
2.   Nivel personal
     –   Se refiere a nuestras propias opiniones sobre los hechos (creo que has hecho
         un excelente trabajo, me parece un trabajo estupendo, eres una maquina,..)
3.   Nivel intimo
     –   Referido al efecto personal que nos producen los hechos (me da una gran
         confianza tener gente como tú en mi equipo, es un lujo para mi poder contar
         contigo,..)
Recibir sentimientos positivos

• Tenemos derecho a aceptar la expresión
  de un sentimiento positivo de otra persona
  hacia nosotros sin negarlo,
  avergonzarnos, justificarlo o rebajarlo.
• Razones para recibirlos:
  – Hace que nos queramos más (mayor
    autoestima)
  – Hace que los demás nos aprecien y nos
    respeten.
Recibir elogios: Elementos

• Agradecer lo que nos ha dicho el otro: “Muchas gracias”

• Expresar el efecto que nos produce: “Me alegro que me
  lo digas”, “Me alegra que te guste”

• Expresar nuestra opinión: “ A mi también me lo parece”,
  “a mi no me gusta demasiado, pero me alegro que me lo
  digas”
Referencias bibliográficas
• El lenguaje del cuerpo. Cómo interpretar a los
  demás a través de sus gestos. Allan y Bárbara
  Pease.
• La comunicación oral y escrita para directivos y
  profesionales .B. Scott
• El lenguaje del cuerpo. Revela más que palabras.
  Erhard Thiel
• Técnicas Básicas para hablar en Público. Cristina
  Stuart
• Cómo hacer presentaciones profesionales. L.
  Arredondo
• El libro de las Habilidades Directivas. Luis Puchol
• Hablar en Público. Bados Lopez, A.

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  • 1. HABLAR EN PÚBLICO Curso teórico práctico Parte 3 Ana María Losa Psicóloga Especialista en Formación
  • 2. Contenido 1. Elementos de una reunión – El lugar de trabajo – Los participantes 2. Tipos de reuniones – Objetivos y estrategias 3. Una actitud positiva – Cooperación vs. competitividad 4. La asertividad. Estilos de respuesta – Hacer y recibir críticas – Hacer peticiones y decir no – Expresar y recibir sentimientos positivos
  • 3. 1. Elementos de una reunión El entorno y los asistentes June 11 Ana Maria Losa Grau - 3 Consultoría Recursos Humanos
  • 4. Entorno físico: El tipo de mobiliario MESA CUADRADA • Adecuada cuando la conversación ha de ser corta o cuando no han de tratarse temas privados o delicados • El que ocupa la cabecera tiene más poder • Y de los dos extremos, el lugar más importante es el que no tiene ninguna puerta a la espalda MESA REDONDA • Favorece la participación de los interlocutores • Apropiada cuando se han sentado las bases y se han llegado a varios acuerdos. Ayuda a crear un ambiente sereno y relajado ASIENTOS IDENTICOS • Contribuyen a generar respeto a los demás e igualdad
  • 5. Entorno físico: La posición en la mesa – POSTURA EN L: Primeros contactos. Facilita el contacto ocular a la vez que permite evadir la mirada. Nadie se siente atacado directamente – A SU LADO: Apropiada cuando ya se está de acuerdo en muchos puntos. Adecuada cuando ya se han pasado las negociaciones iniciales – CARA A CARA: Facilita el enfrentamiento y el que dos personas con diferentes criterios se encierren de manera obstinada en sus respectivas opiniones. A más distancia menos fácil llegar a un acuerdo. Suelen sentarse enfrentados aquellos que tienen menos puntos en común – COPILOTO: Revela una falta de interés con su interlocutor o bien una falta muy clara de autoconfianza. Esta postura no permite la conexión, es impersonal. Crea un distanciamiento por antipatía o por miedo
  • 6. Número de asistentes a la reunión • Una Reunión de dos personas, suponen dos interrelaciones: uno habla, otro escucha y al revés. 1 2 • 3 personas, suponen 6 interrelaciones • 4 personas suponen 12 interrelaciones • Es decir, sigue el siguiente esquema – 2p=2r – 3p=6r 3 4 – 4 p = 12 r – n personas = (n-1)*n relaciones A mayor número de personas, disminuye la participación de cada una, aumenta el coste de la reunión y se dificulta la coordinación.
  • 7. Número de Asistentes y eficacia • De 4 a 6 personas – Se favorece la participación. Excelente para trabajar en equipo. Ideal para tomar decisiones y dirigir • De 6 a 9 personas – Ideal para asumir responsabilidades en campos diferentes y complementarios. Algunos de sus miembros pueden tener un poder de “segunda” por estar subordinados a alguno de los otros. • De 9 a 12 personas – Ideal para tareas de creatividad. Permite una gran variedad de puntos de vista y aportación de información.
  • 8. 2. Tipos de reuniones
  • 9. Reuniones Eficaces: Ineficaces 1. Para Recoger o dar • Reuniones “porque toca” Información • Cuando los asistentes desconocen los contenidos 2. Consultivas o de Análisis de • No hay Orden del Día o se Problemas salta de un punto a otro de manera confusa y sin acuerdos 3. Para la Toma de Decisiones • Cuando los asistentes hablan de otros temas no 4. Para la Evaluación de las relacionados Decisiones o Resultados • Cuando se toman las decisiones en el último momento • Cuando existen otros medios asíncronos.
  • 10. Tipos de reuniones TIPOS Objetivos ¿CÓMO HACERLO? Informar o Intercambio de datos Fomentar el diálogo recoger información Identificar situaciones Sintetizar Resumir Objetividad- interpretación De consulta Buscar soluciones Fomentar la confianza o análisis de problemas Plantear hechos Análisis de causas-efectos Búsqueda de soluciones Toma de Tomar una decisión para Evaluar alternativas de solución decisiones resolver un conflicto o Planificar la acción problema Determinar la comunicación a los afectados De evaluación Evaluar los resultados Análisis de resultados Evaluar continuidad Desviaciones Decisiones futuras
  • 11. 3. Una actitud positiva El saber y la razón hablan La ignorancia y el error gritan June 11 Ana Maria Losa Grau - 11 Consultoría Recursos Humanos
  • 12. COOPERACIÓN COMPETITIVIDAD Objetivo común Defender posiciones • Pedir y escuchar la • Oponerse por defecto opinión del otro • Rechazar propuestas • Analizar sus • Resaltar los obstáculos, proposiciones con • Sacar trapos sucios respeto • Generalizar en sus • Encontrar puntos respuestas “todo”, “nada” comunes • No ofrecer alternativas • Exponer nuestro punto • Decir abiertamente “estas de vista equivocado” o “eso no es así” o “eso es falso” • Pedirle opinión sobre lo • Ironizar, levantar la voz, que decimos indignarse • Ayudarle a concretar • COMO TE ATREVES • NO TENEMOS LA VERDAD ASOLUTA.
  • 13. 4. La asertividad Firme pero amable June 11 Ana Maria Losa Grau - 13 Consultoría Recursos Humanos
  • 14. Asertividad • No es defender nuestros derechos, opiniones y deseos siempre y en todo momento • Es la habilidad para valorar qué conducta es la más adecuada según el momento Elementos de la asertividad – Concepto de eficacia – Concepto de comodidad – Concepto de no agresividad
  • 15. Los 3 Estilos de Actuar PASIVO ASERTIVO AGRESIVO TRAGAR FIRME PERO PISOTEAR AGUANTAR AMABLE AVASALLAR
  • 16. Estilo Agresivo “Harías mejor en”, Mirada fija, voz alta, “Si no tienes cuidado”, habla fluida/rápida, gestos amenazantes, “Debes estar bromeando”, postura intimidatoria “Deberías”, “Tu lo que eres es un...” PROVOCA Problemas con los demás, Baja Autoestima, Culpa
  • 17. Estilo Pasivo Mirada baja, voz baja, “Quizás”, “Supongo”, titubeos, “No crees que”, gestos desvalidos, “Te importaría mucho”, hombros caídos, “Eh”, “Bueno”, retorcerse las manos, “No te molestes”, sonrisa falsa” ”Realmente no es importante” PROVOCA Problemas con los demás, Baja Autoestima, Culpa
  • 18. Estilo Asertivo Contacto ocular directo, nivel de voz conversacional, “Pienso”, “Siento”, “Quiero”, “Hagamos”, habla fluida, “¿Cómo podemos resolver esto?”, gestos firmes, postura erguida, “¿Qué piensas?”, manos sueltas. “¿Qué te parece?” PROVOCA Buenas relaciones con los demás, Buena Autoestima
  • 19. La ira June 11 Ana Maria Losa Grau - 19 Consultoría Recursos Humanos
  • 20. Las mentiras sobre la ira • Lo normal ante ciertas situaciones es la ira: “Esto pone furioso a cualquiera • Podemos hacer muy poco o nada por controlar la ira: “es mi carácter”, “es insoportable” • Si alguien se porta mal, es justo que se lo devuelva con lo mismo o peor: “ojo por ojo, diente por diente….” • Mi ira me la provocan los demás: “Mira como me has hecho ponerme, me sacas de mis casillas” • Si no te enfadas los demás no te respetan • Es bueno expresar la ira, me hace sentir bien.
  • 21. Hacer críticas June 11 Ana Maria Losa Grau - 21 Consultoría Recursos Humanos
  • 22. Criticas mal hechas Criticas bien hechas • Esto es intolerable, has • Hay algo que a mi me molesta hecho una porquería …. mucho … • Todo es un desastre … • Se trata de … tú me dijiste que siempre … nunca … estaría … y no está … • Por tu culpa no podremos • Eso nos va a suponer no …. poder hacer la entrega en los plazos …. • Eres un inepto …. • A todos puede sucedernos • Ya estoy harto, no solo has esto alguna vez … fallado sino que el mes pasado llegaste tarde … • Pero te pido que la próxima vez …. • Debes creer que me estas tomando el pelo … • Esta bien … te lo agradezco • Siento decirte que tendré que tomar estas medidas …
  • 23. Hacer críticas: Elementos – Ser concretos: • esta semana has llegado 3 días 10 minutos tarde – Expresar lo que sentimos y lo que esto nos supone a nosotros: • como llevas tú las llaves tengo que esperar y me está empezando a molestar – Empatizar (ponerse en el lugar del otro): • yo se que tú no lo haces adrede, a mi también me puede pasar – Hacer petición de cambio: • pero te pido que a partir de mañana estés puntual en la puerta – Reforzar: • muchas gracias – Añadir consecuencias: • quiero que sepas que ,,.
  • 24. Recibir críticas June 11 Ana Maria Losa Grau - 24 Consultoría Recursos Humanos
  • 25. Saber Recibir Criticas ¿Cuál es nuestro objetivo al recibir una crítica? – El objetivo no es defendernos ni atacar – El objetivo es escuchar lo que nos dice el otro para analizar si estamos de acuerdo o no
  • 26. Respuestas ante las criticas: Agresiva, pasiva y asertiva AGRESIVO (AVASALLA) PASIVO (TRAGA) ASERTIVO (FIRME Y AMABLE) •Contraatacando con otra •Tragándonos la •Analizando la critica y critica: … pues anda que tú critica y expresar nuestra … derrumbándonos: … posición: … ¿en qué •Negando frontalmente la Lo siento, no tengo crees que falla?...es critica: …De eso nada, esto mucha idea de cómo cierto que puede está perfecto… hacerlo … mejorarse … yo pienso •Esquivando la critica, que … justificándonos: …es que había mucho trafico,…es que no tenía herramienta..
  • 27. Rutas de pensamientos frente a las criticas RUTA AGRESIVA RUTA PASIVA RUTA ASERTIVA “Su critica no tiene ningún “Tiene razón”, “es “Ambos podemos estar sentido” terrible” equivocados” “Está poniendo en duda mi “Yo no debería tener “Analicemos los hechos” profesionalidad” este tipo de fallos” “Tiene derecho a “No debería criticarme. Es “Le parezco expresar su opinión y injusto” incompetente” puede ser contraria a la “Debería tener más cuidado “Esto significa que no mia” en cómo se expresa” soy un buen “Se ha expresado de un “Será estúpido y prepotente!” profesional” modo desafortunado “Soy un incompetente”
  • 28. ¿Cómo responder ante las criticas? 1. FRENAR EL AUTOMATISMO DE RESPONDER – Calma la mente y relájate 2. PEDIR ACLARACIÓN SOBRE LA CRITICA – … ¿A qué te refieres ?, ¿qué es lo que te parece mal? ... 3. MOSTRAR ACUERDO EN LO POSIBLE (DESARMAR) – Aceptar totalmente la critica: Es cierto, lo siento – Aceptarla en parte. Encontrar algún punto de acuerdo (Banco de niebla): Es verdad que se puede mejorar… No siempre hago las cosas como me gustaría 4. EXPLICAR TU PUNTO DE VISTA Y AGRADECER – … Comprendo tu forma de ver las cosas,..sin embargo yo pienso que …
  • 29. Técnica del tiempo fuera • Describir la situación de “punto muerto” en la que nos encontramos: … llevamos mucho rato dándole vueltas a lo mismo, estamos ya muy tensos y agotados, estamos levantando mucho la voz … • Expresarle nuestros sentimientos en relación con su conducta: ... no sé a ti, pero a mi me cuesta pensar, estoy algo agotado y tenso .. • Explicar la razón del Tiempo Fuera : ... vamos a terminar esta conversación por el momento para intentar calmarnos … • Indicar cuánto tiempo durará el Tiempo Fuera: … en unos minutos te llamo … • Plantear la posibilidad de continuar la conversación a la vuelta si ambos lo desean: ... si quieres luego lo volvemos a retomar …
  • 30. Hacer peticiones June 11 Ana Maria Losa Grau - 30 Consultoría Recursos Humanos
  • 31. Hacer peticiones • Tenemos derecho a expresar lo que deseamos a otra persona. Una petición no es una orden. El otro tiene derecho a decir no. • Es falso que el otro debe adivinar nuestros deseos sin que le tengamos que hacer una petición explícita.
  • 32. Hacer peticiones: Elementos • Directamente, sin rodeos, justificaciones o explicaciones excesivas. • Caso de dar explicación: – Describir los hechos – Expresar los efectos que nos produce – Empatizar – Hacer petición – Reforzar
  • 33. Decir no June 11 Ana Maria Losa Grau - 33 Consultoría Recursos Humanos
  • 34. Decir no • Tenemos derecho a decir no ante peticiones que si las aceptamos: – pueden hacernos sentir incómodos – nos podemos incomodar por nuestras posesiones – sentimos que se abusa de nosotros – o ,simplemente, no nos apetece sin que exista una razón.
  • 35. Decir no: consideraciones • Muy importante valorar en cada caso los pros y los contras de decir no. • Tener en cuenta: – Cuestiones de jerarquía (profesional, laboral, familiar) – Tipo de relación (amigos, pareja)
  • 36. Decir no: Elementos • Retrasar la respuesta • No dar excusas (argumentos falsos) • Usar como primera palabra “NO”, seguida de “prefiero...” • Justificar (argumentos reales) • Acotar los límites de la negativa • No usar expresiones agresivas • Suavizar la negativa • Ofrecer alternativas
  • 37. Expresar y Recibir sentimientos positivos June 11 Ana Maria Losa Grau - 37 Consultoría Recursos Humanos
  • 38. Expresar sentimientos positivos • Razones para expresarlos: – Generalmente hace que los demás se sientan bien. – Mejora la relación personal – Facilita la recepción de sentimientos negativos • Niveles de profundidad: 1. Nivel impersonal – No personaliza, se refiere a hechos (muy bien, está muy bien organizado, excelente, muchas gracias,…) 2. Nivel personal – Se refiere a nuestras propias opiniones sobre los hechos (creo que has hecho un excelente trabajo, me parece un trabajo estupendo, eres una maquina,..) 3. Nivel intimo – Referido al efecto personal que nos producen los hechos (me da una gran confianza tener gente como tú en mi equipo, es un lujo para mi poder contar contigo,..)
  • 39. Recibir sentimientos positivos • Tenemos derecho a aceptar la expresión de un sentimiento positivo de otra persona hacia nosotros sin negarlo, avergonzarnos, justificarlo o rebajarlo. • Razones para recibirlos: – Hace que nos queramos más (mayor autoestima) – Hace que los demás nos aprecien y nos respeten.
  • 40. Recibir elogios: Elementos • Agradecer lo que nos ha dicho el otro: “Muchas gracias” • Expresar el efecto que nos produce: “Me alegro que me lo digas”, “Me alegra que te guste” • Expresar nuestra opinión: “ A mi también me lo parece”, “a mi no me gusta demasiado, pero me alegro que me lo digas”
  • 41. Referencias bibliográficas • El lenguaje del cuerpo. Cómo interpretar a los demás a través de sus gestos. Allan y Bárbara Pease. • La comunicación oral y escrita para directivos y profesionales .B. Scott • El lenguaje del cuerpo. Revela más que palabras. Erhard Thiel • Técnicas Básicas para hablar en Público. Cristina Stuart • Cómo hacer presentaciones profesionales. L. Arredondo • El libro de las Habilidades Directivas. Luis Puchol • Hablar en Público. Bados Lopez, A.