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TEORÍAS DE LA
COMUNICACIÓN
JEAN PIAGET

ESC. SECUNDARIA GENERAL.

Profesora: Cecilia Fuentes S.
HISTORIA


                                1
ESTIMADO ALUMNO:

Realiza las siguientes actividades como se indica:

        1.- Analiza el texto de LAS COMPUTADORAS

       2.- Escribe en una hoja de tu cuaderno lo que interpretas de la Fuente Iconográfica que se
proporciona al término del texto.

        3.- Contesta el siguiente cuestionario.

        4.- Al término de la actividad, envía tu trabajo al profesor mediante el Dropbox.



MUCHA SUERTE!!




                                                                                                    2
LAS COMPUTADORAS

Hace algunos años, cuando Internet comenzó a crecer en los Estados Unidos, un experto en temas
de educación para adultos en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación(NTICs), le contó orgulloso a su hijo de 7 años que daría una clase por televisión
sobre cómo navegar en Internet. Avergonzado, el hijo le pidió que no lo comentara en su escuela
pues sus amigos se burlarían de él. El experto, asombrado, le preguntó cómo podía ser que
sintiera vergüenza porque su padre iba a realizar una actividad tan valiosa en un medio masivo
como la TV. El hijo le respondió que era realmente vergonzoso para él que su padre tuviera que
enseñar algo tan simple por TV y que todos sus compañeros se enteraran de ello




                                                                                             3
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ VASCONCELOS”

                                  CON CLAVE: 225 8 Y CT: 4870NF8



NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

                                       ASIGNATURA: HISTORIA I

RESUELVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1.- ¿Qué es la Historia?

R=

2.-¿Para qué la historia?

R=

3.- ¿En dónde se aplica la historia?

R=

4.- ¿Cuales son las fuetes de la Historia?

R=

5.- ¿Cuál es el método de investigación más viable?

R=

6.- ¿Con qué áreas se relaciona la Historia?

R=

7.- ¿Cuáles son los personajes de la historia?

R=

8.- Menciona 3 personajes de la Revolución Industrial

R=

9.- Menciona 2 hechos históricos

R=

10.- ¡Cuál es el enfoque de la Historia?

R=

                                                                              4

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