El documento presenta el proyecto "Limpitos y Sanitos" cuyo objetivo es promover hábitos de higiene en los niños a través de diferentes actividades didácticas. El proyecto busca incorporar hábitos de higiene individual para un buen desarrollo, favorecer el intercambio grupal y reconocer derechos y responsabilidades. Las actividades incluyen identificar pautas de cuidado personal, observar videos sobre higiene, realizar dibujos y fotografías relacionadas, y presentar los aprendizajes a

1. HÁBITOS E HIGIENE
PROYECTO:“LIMPITOS Y SANITOS”

2. FUNDAMENTACIÓN
El niño está en pleno desarrollo y el Nivel Inicial debe involucrarse en
ese desarrollo integral generando buenos hábitos y costumbres ,
desde el inicio de su recorrido por las instituciones educativas- Los
hábitos de higiene los podrá incorporar en el intercambio grupal
como en la relación familiar.
Como docentes ,comprometidas en el proceso de transmisión de
saberes en diferentes espacios de socialización y enseñanza,
utilizaremos diferentes estrategias didácticas para asistir y cuidar la
educación integral.

3. OBJETIVOS:
Posibilitar la incorporación de hábitos de higiene para su buen desarrollo
individual.
Favorecer el intercambio grupal .
Favorecer situaciones de enseñanza que aproximen a ideas del conocimiento
científico y tecnológico
Reconocer progresivamente sus derechos y responsabilidades como niños y
los derechos y obligaciones de los adultos.
Vivenciar en diferentes situaciones las actitudes que reflejen el cuidado de sí
mismo y de los otros

4. CONTENIDOS
El reconocimiento de la importancia del cuidado del cuerpo.
El conocimiento de las transformaciones tecnológicas que responden a las
demandas de las sociedades a través del tiempo.
El ejercicio público de la palabra para la resolución pacÍfica de los conflictos a
partir de la expresión de sus emociones e ideas.

5. ACTIVIDADES
Identificar algunas pautas que generen cuidado y protección, vÍnculo afectivo y de confianza en
relación con el propio cuerpo.
Reconocer algunos hábitos necesarios para cuidar la salud, armado de tarjetones
Observar un video “el doctor muelitas” y “ higiene personal”.
Comentar lo observado y escribir en un afiche mediante el dictado a la docente.
Realizar dibujos relacionados con hábitos de higiene ; ej: lavado de manos, peinarse, cepillado
de dientes, baño de cuerpo…escanearlos.
Diferenciar los elementos para cada momento de higiene: fotografiarlos , foto común y con voz.
Armado la proyección en power point : para presentar a otros grupos de la institución: comparar
los distintos objetos tecnológicos que responden a la satisfacción de una misma
necesidad.(lápiz y papel, cámara digital [para foto común y con voz], computadora y

6. PROYECCIÓN DE VIDEO “Dr MUELITAS”

7. PROYECCIÓN DE VIDEO: “HIGIENE PERSONAL”

8. PRESENTACIÓN Y TRANSMISIÓN DE
CONOCIMIENTO
Por medio de la proyección, en power point, se transmitirá todo lo trabajado y
aprendido.
Uso de la pantalla digital y el proyector.
SERÁ EL MEDIO MEDIANTE SE EVALUARÁN Y SE LOS EVALUARÁ, EN
PROCESO CONSTANTE.
SE PRIORIZARÁ EL TRABAJO COLECTIVO Y COOPERATIVO.

9. FIN
BUSTOS LORENA ------------------------------------VALENZUELA MIRTA.