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la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC

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FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
                          AULA CON TIC.



                            DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

                               RESPETO POR MI CUERPO

Curso:                   Grados: Sede Botón de Leiva

Participantes:                  Marina Urrea de Guillen
                                Miriam Peña Acuña
                                Margarita Molina Echeverría
                                Yexcenia María Pérez Avendaño

Duración:                16horas



I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
         Los niños y niñas de la comunidad están en constante peligro por culpa de algunas
         personas adultas que siempre quieren aprovechar la inocencia de nuestra niñez, por
         tal motivo queremos desarrollar este proyecto «Respeto por mi cuerpo» para crear en
         los niños la conciencia sobre el cuidado de su propio cuerpo, las ventajas de no
         utilizar elementos peligrosos por parte de los niños y que deben hacer cuando se
         presenten situaciones «anormales».


Pregunta de investigación

         ¿Cómo concientizar a los estudiantes de la Institución Educativa de
         Margarita sede Escuela Nueva Botón de Leiva de la importancia de cuidar
         nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC?



Exploración previa
Qué actividades se pueden realizar para conservar nuestro cuerpo?
¿Qué consecuencias puede tener el uso de ciertos elementos manipulados por los niños?
¿Cómo podríamos contribuir en la conservación de nuestro cuerpo?
¿Cómo cuido mi cuerpo?
¿Miro mi cuerpo como un templo sagrado?
¿Mi cuerpo mi ser”
Objetivos del proyecto

                                            OBJETIVOS.


   OBJETIVO GENERAL

          Mejorar y fomentar la práctica de los hábitos de higiene, cuidado y protección del
          cuerpo
          Respetar su cuerpo y hacerlo respetar de los demás.
          Cuidar su cuerpo, su salud e integridad

   OBJETIVOS ESPECÍFICOS

     Promover el uso de las conductas adecuadas para fomentar la cultura del buen
respeto hacia los niños y niñas de la población

     Promover e incentivar el buen trato tanto físico y mental de los niños manteniéndolos en
un ambiente adecuados a sus condiciones.


         Buscar en los estudiantes el cambio de actitudes a través de charlas y experiencias
educativas significativas para ellos.

        Observar las diferentes reacciones o efectos que se presentarían en la comunidad
   educativa y en la sociedad, frente al abusos de los niños .

   Aportar actividades lúdicas pedagógicas que vinculen a toda la comunidad educativa al proyecto.

   Competencias

   Ética y valores : Manejar un vocabulario adecuado, así como actitudes de respeto en si
   mismo y en los demás .

   Artística :      Desarrollar sus habilidades creativas mediante la elaboración de las
   ilustraciones. Donde expresen su compromiso de cuidar su cuerpo.

   socio naturales :  Desarrollar las habilidades descriptivas para descubrir las maravillas
   del cuerpo humano y toda su riqueza.

   Castellano :   Desarrollar las habilidades lectoras para el dominio de la lectura
   comprensiva, interpretativa y deductiva de diferentes textos relacionados con el cuidado
   del cuerpo
Temática a estudiar
El cuidado del mi cuerpo
Referentes conceptuales:
La educación actual esta establecidas por unas normas o patrones que se deben tener
encuenta especialmente la de las tecnologías , pero sin olvidar la parte social y personal ,
por tal motivo esta se concibe como un proceso de formación permanente, personal,
cultural y social y que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana (
ARTICULO 1,ley 115 de 1994). Al proyectarnos en la construcción Y formación humana,
surge la idea de darle a la educación una visión nueva, haciendo realidad los intereses y
posibilidades intelectuales de los niños enfatizándolos en los recursos y herramientas
tecnológicamente innovadores, caracterizada por una función lúdica. Factor que hoy en día
se establece como vía para que el estudiante aprenda a producir utilizando su extenso
sentido de la curiosidad y la exploración. Las tic como herramienta fortalecedora de este
proceso , propicia nuestra pretensión pedagógica interactiva de permitir que los niños
aprendan saberes jugando, a través del cual pueden no solo desarrollar sus habilidades de
pensamiento , sino, también dar rienda suelta a sus emociones y sentimientos .
Y especialmente al cuidado , protección y manejo de mi cuerpo

       Mi cuerpo es único al igual que mi nombre, por eso lo acepto y lo respeto tal como es.
       Mi rostro, mi cabello, mis brazos y mis ojos y todas las partes de mi cuerpo forman
       parte de mi identidad.
       Y me siento orgulloso de el; y por lo tanto debo conservarlo en buenas condiciones.
       Si queremos disfrutar al máximo lo que nos ofrece nuestro cuerpo y organismo
       tenemos que valorarlo, es decir, saber cuidarlo para favorecer su pleno desarrollo.


Recursos didácticos

Humanos, Libretas de apuntes, borrador, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico,
periódico, laminas, computadores.

Recursos digitales

Offline: procesador de texto, video beam, portátiles, cámara fotográfica
Online: páginas web., Youtube, Blog educativo, programas de Colombia aprende


Metodología

Para desarrollar este proyecto utilizaremos la metodología de la institución (activa
participativa), generando interés en los niños (as) permitiendo el desarrollo de sus
competencias oral, textual y la social .

Usaremos diapositivas con imágenes de dibujos para que los asocien con la tematica a
tratar “Cuidado d emi cuerpo “
Buscaremos actividades lúdico prácticas para que se familiaricen con los comportamientos
adecuados en la protección de mi cuerpo .

Manipulara el mouse para que los niños(as) ejerciten la motricidad fina a través de dibujos
y letras que ellos realicen utilizando programas instalados en el computador relacionados
con el cuidado , protección de mi cuerpo .

Utilización de videos para que los niños puedan dramatizar lo que observan.
Practicar el lenguaje mímico como medio de comunicación para una interpretación
narrativa.

Utilizaremos cuentos, revistas,libros y periódicos etc.
Se comentaran las noticias y distintas informaciones que aparecen en los medios de
comunicación.

                                 DISEÑO METODOLÓGICO

Para la realización de esta propuesta se tomó el método analítico descriptivo-cuantitativo y
el cualitativo, con el fin de estudiar y analizar todas esas ventajas y aspectos que facilitarán
proponer una nueva alternativa educativa, relacionada con el comportamiento de la
comunidad con los niños y su problemática

Descriptiva.

Se puede considerar la propuesta descriptiva como: describir, entrar, analizar e interpretar
de un modo sistemático, las características de una población, situación o proceso de un
fenómeno.


Cualitativa.

Este método investigativo se apoya en el talento humano, para lo cual la formación de
investigadores requiere unificar criterios y procesos fundamentales en el desarrollo teórico-
práctico y social


CLASE DE INVESTIGACIÓN

Se utilizó la investigación acción, la cual es un proceso por el cual la comunidad crea
teorías y soluciones propias a la problemática existentes. Deben explicar a cabalidad
como fue la acción específica.
Actividades propuestas




Actividad 1: Reconozcamos las partes de mi cuerpo .




Actividad 2: Cuales son mis derechos como menor de edad ante los adultos

.

Actividad 3: Clasificación de grupos de estudiantes para las campañas de socialización ante la
comunidad Ubicación de avisos y anuncios relativos al respetos de los niños y al cuidado del
cuerpo. Elaboración de carteleras que motiven al cuidado del bien común de los niños y las niñas

Actividad 4: Exposición de fotos realizando las campañas de respeto y tolerancia de los niños .



REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
                               a. Plan de actividades
          ACTIVIDAD            RESPONSABLES           MATERIAL                    DURACIÓN
Actividad1:
Reconozcamos las partes de mi Docentes de la      Afiches y                   2 horas
cuerpo.                       sede Sede Botón     carteleras
                              de Leiva            relacionadas con
                                                  el cuidado del
                                                  cuerpo




Actividad 2:
Cuáles son mis derechos como Docentes de la               Video beam,         4 horas
menor de edad ante los adultos sede de Sede               cámara
Se les presenta un video de    Botón de Leiva             fotográfica pc,
apoyo a la temática.

Realización de campañas de
concientización del cuidado de
los niños y su importancia en la
sociedad, a través de
Dramatizados , foros ,
exposiciones

Actividad 3:
Ubicación de avisos y anuncios Docentes de la             Cartulinas,        4 horas
relativos al respeto de los niños sede de Sede            marcadores,
y al cuidado del cuerpo.          Botón de Leiva          vinilos, cámara
Elaboración de carteleras que                             fotografica
motiven al cuidado del bien
común de los niños y las niñas.

Actividad 4:
Elaboración y exposición de         Docentes de la        Cámara             4 horas
evidencias del trabajo.             sede de Sede          fotográfica
Utilizaremos en presentador de      Botón de Leiva        Video beam
ideas de office power point ,                             pc
cada grupo expondrá sus
conclusiones a la comunidad
educativa




EVALUACIÓN

Se evidenciará mediante la incentivación de la comunidad ante el buen trato y respeto de los niños
.
Evidencias de aprendizaje:
La buena aceptación de la comunidad educativa ante la problemática del buen trato y respeto
de los niños de la comunidad tato físicamente como psicológicamente

Instrumentos de evaluación
Fotos, carteleras, charlas, presentaciones
Cronograma:
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la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC

  • 1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: RESPETO POR MI CUERPO Curso: Grados: Sede Botón de Leiva Participantes: Marina Urrea de Guillen Miriam Peña Acuña Margarita Molina Echeverría Yexcenia María Pérez Avendaño Duración: 16horas I. PLANIFICACIÓN Justificación: Los niños y niñas de la comunidad están en constante peligro por culpa de algunas personas adultas que siempre quieren aprovechar la inocencia de nuestra niñez, por tal motivo queremos desarrollar este proyecto «Respeto por mi cuerpo» para crear en los niños la conciencia sobre el cuidado de su propio cuerpo, las ventajas de no utilizar elementos peligrosos por parte de los niños y que deben hacer cuando se presenten situaciones «anormales». Pregunta de investigación ¿Cómo concientizar a los estudiantes de la Institución Educativa de Margarita sede Escuela Nueva Botón de Leiva de la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC? Exploración previa Qué actividades se pueden realizar para conservar nuestro cuerpo? ¿Qué consecuencias puede tener el uso de ciertos elementos manipulados por los niños? ¿Cómo podríamos contribuir en la conservación de nuestro cuerpo? ¿Cómo cuido mi cuerpo? ¿Miro mi cuerpo como un templo sagrado? ¿Mi cuerpo mi ser”
  • 2. Objetivos del proyecto OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL Mejorar y fomentar la práctica de los hábitos de higiene, cuidado y protección del cuerpo Respetar su cuerpo y hacerlo respetar de los demás. Cuidar su cuerpo, su salud e integridad OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover el uso de las conductas adecuadas para fomentar la cultura del buen respeto hacia los niños y niñas de la población Promover e incentivar el buen trato tanto físico y mental de los niños manteniéndolos en un ambiente adecuados a sus condiciones. Buscar en los estudiantes el cambio de actitudes a través de charlas y experiencias educativas significativas para ellos. Observar las diferentes reacciones o efectos que se presentarían en la comunidad educativa y en la sociedad, frente al abusos de los niños . Aportar actividades lúdicas pedagógicas que vinculen a toda la comunidad educativa al proyecto. Competencias Ética y valores : Manejar un vocabulario adecuado, así como actitudes de respeto en si mismo y en los demás . Artística : Desarrollar sus habilidades creativas mediante la elaboración de las ilustraciones. Donde expresen su compromiso de cuidar su cuerpo. socio naturales : Desarrollar las habilidades descriptivas para descubrir las maravillas del cuerpo humano y toda su riqueza. Castellano : Desarrollar las habilidades lectoras para el dominio de la lectura comprensiva, interpretativa y deductiva de diferentes textos relacionados con el cuidado del cuerpo
  • 3. Temática a estudiar El cuidado del mi cuerpo Referentes conceptuales: La educación actual esta establecidas por unas normas o patrones que se deben tener encuenta especialmente la de las tecnologías , pero sin olvidar la parte social y personal , por tal motivo esta se concibe como un proceso de formación permanente, personal, cultural y social y que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana ( ARTICULO 1,ley 115 de 1994). Al proyectarnos en la construcción Y formación humana, surge la idea de darle a la educación una visión nueva, haciendo realidad los intereses y posibilidades intelectuales de los niños enfatizándolos en los recursos y herramientas tecnológicamente innovadores, caracterizada por una función lúdica. Factor que hoy en día se establece como vía para que el estudiante aprenda a producir utilizando su extenso sentido de la curiosidad y la exploración. Las tic como herramienta fortalecedora de este proceso , propicia nuestra pretensión pedagógica interactiva de permitir que los niños aprendan saberes jugando, a través del cual pueden no solo desarrollar sus habilidades de pensamiento , sino, también dar rienda suelta a sus emociones y sentimientos . Y especialmente al cuidado , protección y manejo de mi cuerpo Mi cuerpo es único al igual que mi nombre, por eso lo acepto y lo respeto tal como es. Mi rostro, mi cabello, mis brazos y mis ojos y todas las partes de mi cuerpo forman parte de mi identidad. Y me siento orgulloso de el; y por lo tanto debo conservarlo en buenas condiciones. Si queremos disfrutar al máximo lo que nos ofrece nuestro cuerpo y organismo tenemos que valorarlo, es decir, saber cuidarlo para favorecer su pleno desarrollo. Recursos didácticos Humanos, Libretas de apuntes, borrador, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico, periódico, laminas, computadores. Recursos digitales Offline: procesador de texto, video beam, portátiles, cámara fotográfica Online: páginas web., Youtube, Blog educativo, programas de Colombia aprende Metodología Para desarrollar este proyecto utilizaremos la metodología de la institución (activa participativa), generando interés en los niños (as) permitiendo el desarrollo de sus
  • 4. competencias oral, textual y la social . Usaremos diapositivas con imágenes de dibujos para que los asocien con la tematica a tratar “Cuidado d emi cuerpo “ Buscaremos actividades lúdico prácticas para que se familiaricen con los comportamientos adecuados en la protección de mi cuerpo . Manipulara el mouse para que los niños(as) ejerciten la motricidad fina a través de dibujos y letras que ellos realicen utilizando programas instalados en el computador relacionados con el cuidado , protección de mi cuerpo . Utilización de videos para que los niños puedan dramatizar lo que observan. Practicar el lenguaje mímico como medio de comunicación para una interpretación narrativa. Utilizaremos cuentos, revistas,libros y periódicos etc. Se comentaran las noticias y distintas informaciones que aparecen en los medios de comunicación. DISEÑO METODOLÓGICO Para la realización de esta propuesta se tomó el método analítico descriptivo-cuantitativo y el cualitativo, con el fin de estudiar y analizar todas esas ventajas y aspectos que facilitarán proponer una nueva alternativa educativa, relacionada con el comportamiento de la comunidad con los niños y su problemática Descriptiva. Se puede considerar la propuesta descriptiva como: describir, entrar, analizar e interpretar de un modo sistemático, las características de una población, situación o proceso de un fenómeno. Cualitativa. Este método investigativo se apoya en el talento humano, para lo cual la formación de investigadores requiere unificar criterios y procesos fundamentales en el desarrollo teórico- práctico y social CLASE DE INVESTIGACIÓN Se utilizó la investigación acción, la cual es un proceso por el cual la comunidad crea teorías y soluciones propias a la problemática existentes. Deben explicar a cabalidad como fue la acción específica.
  • 5. Actividades propuestas Actividad 1: Reconozcamos las partes de mi cuerpo . Actividad 2: Cuales son mis derechos como menor de edad ante los adultos . Actividad 3: Clasificación de grupos de estudiantes para las campañas de socialización ante la comunidad Ubicación de avisos y anuncios relativos al respetos de los niños y al cuidado del cuerpo. Elaboración de carteleras que motiven al cuidado del bien común de los niños y las niñas Actividad 4: Exposición de fotos realizando las campañas de respeto y tolerancia de los niños . REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN Actividad1: Reconozcamos las partes de mi Docentes de la Afiches y 2 horas cuerpo. sede Sede Botón carteleras de Leiva relacionadas con el cuidado del cuerpo Actividad 2:
  • 6. Cuáles son mis derechos como Docentes de la Video beam, 4 horas menor de edad ante los adultos sede de Sede cámara Se les presenta un video de Botón de Leiva fotográfica pc, apoyo a la temática. Realización de campañas de concientización del cuidado de los niños y su importancia en la sociedad, a través de Dramatizados , foros , exposiciones Actividad 3: Ubicación de avisos y anuncios Docentes de la Cartulinas, 4 horas relativos al respeto de los niños sede de Sede marcadores, y al cuidado del cuerpo. Botón de Leiva vinilos, cámara Elaboración de carteleras que fotografica motiven al cuidado del bien común de los niños y las niñas. Actividad 4: Elaboración y exposición de Docentes de la Cámara 4 horas evidencias del trabajo. sede de Sede fotográfica Utilizaremos en presentador de Botón de Leiva Video beam ideas de office power point , pc cada grupo expondrá sus conclusiones a la comunidad educativa EVALUACIÓN Se evidenciará mediante la incentivación de la comunidad ante el buen trato y respeto de los niños . Evidencias de aprendizaje: La buena aceptación de la comunidad educativa ante la problemática del buen trato y respeto de los niños de la comunidad tato físicamente como psicológicamente Instrumentos de evaluación Fotos, carteleras, charlas, presentaciones Cronograma:
  • 7. Evidencias del trabajo realizado Cognitiva, participativa, comunicativa
  • 8. estética, ética, motora, socio afectiva