El documento resume los servicios de evaluación de talento ofrecidos por Human Development Solutions, incluyendo el OPQ32 y SHL Verify. El OPQ32 es una herramienta de evaluación de personalidad que mide 32 rasgos de personalidad divididos en tres áreas. SHL Verify es una solución de evaluación en línea que ayuda a predecir el rendimiento y potencial de los candidatos de manera rápida y segura. También ofrecen el cuestionario MQ para medir la motivación de los empleados.
Este documento presenta las sesiones 08 y 09 sobre la toma de decisiones. El objetivo es que los alumnos aprendan estrategias para tomar decisiones eficaces y resolver diversas situaciones. Explica que la toma de decisiones implica elegir entre opciones para resolver problemas a nivel laboral, familiar y otros contextos. Además, enfatiza la importancia de analizar los problemas para darles solución y cómo las consecuencias de una elección pueden afectar la vida, por lo que se requiere un proceso estructurado para tomar decisiones con más seguridad
Este documento presenta la matriz de planificación semanal para la quinta semana del quinto ciclo. La semana se centrará en aprender a tomar decisiones para convivir en armonía. Cada día abordará un tema como las decisiones a nivel familiar y de la comunidad, el proceso de toma de decisiones, y las elecciones como un asunto público. Los estudiantes aprenderán a proponer recomendaciones y a organizar y analizar datos para resolver problemas relacionados con la toma de decisiones.
1) El documento presenta un experimento sobre el efecto de la luz en el crecimiento de las plantas. 2) En el experimento, dos plantas de frijol crecieron en condiciones iguales excepto que una recibió luz y la otra fue puesta en la sombra. 3) Los resultados mostraron que la planta expuesta a la luz creció más que la planta en la sombra, indicando que la luz es importante para el crecimiento de las plantas.
La sesión de aprendizaje trata sobre la transmisión y prevención del VIH/SIDA. Los estudiantes aprenderán identificando los mecanismos de transmisión y analizando estrategias de prevención. Se dividirán en grupos para investigar diferentes temas relacionados como mitos, derechos de las personas con VIH/SIDA, y formas de detección. Al final, los estudiantes completarán una evaluación en línea y tareas como proyectos de sensibilización en la comunidad.
Sesión o programación para trabajar en tutoría en cooperativo o individual acerca del ciberbullying, ciber acoso, etc, con pensamiento visible y posibilidad de extender la actividad al ámbito familiar.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de primer y segundo grado sobre el tema de educación para el trabajo. La sesión utilizará la metodología de Design Thinking para que los estudiantes formulen un desafío relacionado con brindar información a la comunidad sobre las elecciones próximas y recojan información mediante entrevistas. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de crear una propuesta de valor para comunicar recomendaciones sobre la participación ciudadana en las elecciones.
Carpeta de recuperación para el Área de Educación Para el Trabajo, recuerda que las actividades las puedes realizar en tu cuaderno o folder de trabajo (Portafolio)
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 1-2 sobre el manejo de hojas de cálculo en Excel. La sesión introduce conceptos básicos como la organización de datos, operaciones con filas y columnas, y el formato de celdas. Los estudiantes aprenderán a crear un horario escolar utilizando estas herramientas. Al final, debatirán su experiencia y resolverán actividades de práctica.
Este documento presenta las sesiones 08 y 09 sobre la toma de decisiones. El objetivo es que los alumnos aprendan estrategias para tomar decisiones eficaces y resolver diversas situaciones. Explica que la toma de decisiones implica elegir entre opciones para resolver problemas a nivel laboral, familiar y otros contextos. Además, enfatiza la importancia de analizar los problemas para darles solución y cómo las consecuencias de una elección pueden afectar la vida, por lo que se requiere un proceso estructurado para tomar decisiones con más seguridad
Este documento presenta la matriz de planificación semanal para la quinta semana del quinto ciclo. La semana se centrará en aprender a tomar decisiones para convivir en armonía. Cada día abordará un tema como las decisiones a nivel familiar y de la comunidad, el proceso de toma de decisiones, y las elecciones como un asunto público. Los estudiantes aprenderán a proponer recomendaciones y a organizar y analizar datos para resolver problemas relacionados con la toma de decisiones.
1) El documento presenta un experimento sobre el efecto de la luz en el crecimiento de las plantas. 2) En el experimento, dos plantas de frijol crecieron en condiciones iguales excepto que una recibió luz y la otra fue puesta en la sombra. 3) Los resultados mostraron que la planta expuesta a la luz creció más que la planta en la sombra, indicando que la luz es importante para el crecimiento de las plantas.
La sesión de aprendizaje trata sobre la transmisión y prevención del VIH/SIDA. Los estudiantes aprenderán identificando los mecanismos de transmisión y analizando estrategias de prevención. Se dividirán en grupos para investigar diferentes temas relacionados como mitos, derechos de las personas con VIH/SIDA, y formas de detección. Al final, los estudiantes completarán una evaluación en línea y tareas como proyectos de sensibilización en la comunidad.
Sesión o programación para trabajar en tutoría en cooperativo o individual acerca del ciberbullying, ciber acoso, etc, con pensamiento visible y posibilidad de extender la actividad al ámbito familiar.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de primer y segundo grado sobre el tema de educación para el trabajo. La sesión utilizará la metodología de Design Thinking para que los estudiantes formulen un desafío relacionado con brindar información a la comunidad sobre las elecciones próximas y recojan información mediante entrevistas. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de crear una propuesta de valor para comunicar recomendaciones sobre la participación ciudadana en las elecciones.
Carpeta de recuperación para el Área de Educación Para el Trabajo, recuerda que las actividades las puedes realizar en tu cuaderno o folder de trabajo (Portafolio)
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 1-2 sobre el manejo de hojas de cálculo en Excel. La sesión introduce conceptos básicos como la organización de datos, operaciones con filas y columnas, y el formato de celdas. Los estudiantes aprenderán a crear un horario escolar utilizando estas herramientas. Al final, debatirán su experiencia y resolverán actividades de práctica.
Este documento presenta el programa curricular anual para el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente para los grados 1ero A y B de educación secundaria. El programa consta de 8 unidades que abarcan diversos temas científicos y se implementará a lo largo del año en 5 horas semanales. Cada unidad busca desarrollar competencias científicas, tecnológicas y de pensamiento crítico a través de actividades prácticas que incluyen el diseño de prototipos tecnológicos. El programa también
Este documento presenta la técnica "¿Cómo podríamos nosotros...?" para generar ideas creativas e innovadoras durante la fase de ideación en el proceso de design thinking. Explica cómo formular preguntas basadas en las necesidades del usuario y aplicar la técnica de "Da Vinci" mediante una tabla con variaciones de características de un producto para combinar ideas. El objetivo es generar múltiples soluciones al problema identificado.
Primera sesion de matematica 23 de marzo de 2015cabezas computer
El resumen describe una sesión de aprendizaje sobre hallar los múltiplos y divisores de un número. La sesión se llevó a cabo del 23 al 27 de marzo de 2015 en el sexto grado de la institución educativa No 1230. Los estudiantes aprendieron sobre múltiplos, divisores, MCM y MCD a través de juegos y la resolución de problemas. Al final de la sesión, los estudiantes completaron una evaluación sobre múltiplos y divisores.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre las necesidades del cliente. La sesión consta de cuatro partes: 1) introducción sobre las necesidades humanas a través de imágenes; 2) lectura y discusión sobre la clasificación de necesidades; 3) elaboración de cuadros sobre cada tipo de necesidad; 4) presentación y discusión de los cuadros. El objetivo es que los estudiantes comprendan la clasificación y ejemplos de necesidades humanas.
Este documento presenta un ejemplo de una pregunta de indagación científica escolar sobre el efecto de diferentes tipos de abono en el crecimiento de zanahorias. Se dividen las zanahorias en tres parcelas iguales, cada una recibe un tipo de abono diferente (orgánico, químico o ninguno). Se pide formular una pregunta de indagación sobre este experimento y identificar las variables, elemento de control y constantes presentes. Finalmente, se solicita materiales para un próximo experimento sobre mezcla de líquidos usando jab
Este documento presenta información sobre una sesión de aprendizaje sobre por qué el virus de la COVID-19 constantemente se muta. Explica que los virus son seres biológicos que se reproducen a través de mutaciones y que esto permite que generen inmunidad en el organismo. Detalla las actividades planeadas como explicar las características de los virus, analizar textos sobre su mutación y elaborar un mapa conceptual. El objetivo es que los estudiantes comprendan por qué los virus como el COVID-19 se mutan constantemente.
Sesión 10 CONOCIENDO LA TRATA DE PERSONAS.docxrojasmanu
La sesión presenta información sobre la trata de personas a estudiantes de primer año de secundaria. Se divide en tres partes: presentación, desarrollo e información. En la presentación, los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre temas relacionados a la violencia. En el desarrollo, se forman grupos para que analicen definiciones de la trata de personas. Finalmente, se enfatiza que la trata implica el engaño y traslado de personas con fines de explotación laboral o sexual a través de medios como la fuerza
El consumo excesivo de carbohidratos y lípidos puede producir diversas enfermedades. Un consumo inadecuado de estos nutrientes está relacionado con problemas de salud como la hiperglucemia, la obesidad y el riesgo de padecer diabetes.
Este documento examina la relación entre la motivación y el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de primer año de secundaria en una escuela en Perú. Presenta hipótesis sobre las relaciones entre la motivación y la comprensión de la información y entre la motivación y la indagación y experimentación. Los resultados muestran relaciones positivas y significativas entre la motivación y el aprendizaje general en ciencias, así como entre la motivación y las dimensiones de comprensión de información e indagación y experimentación. El
Este documento presenta una carpeta pedagógica para guiar el trabajo docente. Explica que su objetivo es brindar una formación integral a los estudiantes y prepararlos para competir en el mundo globalizado. Incluye información sobre la institución educativa, normativa legal, identidad institucional, reseña histórica, organigrama, temas transversales, caracterización de problemas, y necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes.
PROG ANUAL - QUINTO GRADO - UNIDAD 01 - CyT 2022.docxAlex Castillo
El documento presenta el plan anual de Ciencia y Tecnología para quinto grado de secundaria en una institución educativa en Perú. El plan describe cuatro situaciones de aprendizaje significativas relacionadas con la salud, la convivencia, el uso de la tecnología y el emprendimiento sostenible. Cada situación se abordará en un bimestre y busca desarrollar competencias como la indagación científica, la explicación del mundo físico y el diseño de soluciones tecnológicas. El plan también explica cómo
Los estudiantes participaron en un diálogo sobre cómo organizar su participación en una feria escolar. Primero trabajaron de forma individual y en grupos para generar ideas sobre cómo ambientar su stand, presentar sus productos y brindar información. Luego representantes de cada grupo compartieron estas ideas y los estudiantes discutieron dudas. Finalmente, acordaron enfocarse en elaborar infografías y trípticos para la feria.
La energía mecánica incluye la energía cinética y potencial. La energía cinética mide la capacidad de un cuerpo para efectuar trabajo debido a su movimiento, mientras que la energía potencial está almacenada en un sistema de objetos que interactúan. El documento presenta actividades para identificar y comprender mejor estos conceptos clave de la energía mecánica.
Este documento describe una sesión educativa para reconocer las habilidades y fortalezas de los estudiantes. Los estudiantes trabajarán en parejas para escribir las habilidades y fortalezas de sus compañeros. Luego describirán sus propias habilidades y fortalezas. El objetivo es que los estudiantes se valoren a sí mismos y reconozcan que son únicos y valiosos.
El documento habla sobre los efectos negativos del consumo inadecuado de carbohidratos y lípidos. Explica que este consumo excesivo puede producir obesidad e hiperglucemia, y aumentar el riesgo de diabetes y enfermedades cardiovasculares. También recomienda llevar una dieta balanceada baja en grasas y realizar ejercicio físico regularmente para prevenir estas enfermedades.
Este documento describe una capacitación dirigida a maestros de secundaria sobre la promoción del uso de material de laboratorio de ciencias para lograr aprendizajes significativos. La capacitación incluye sesiones de aprendizaje y prácticas de laboratorio sobre temas como el método científico y la identificación de almidón. El objetivo es que los maestros aprendan estrategias para realizar experimentos simples con los recursos disponibles y así enseñar contenidos científicos de manera práctica.
Sesión de aprendizaje-LA CELULA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 13 JUNIO.docxTitoIsraelOrtizSuare
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la diferencia entre la célula animal y vegetal. La sesión comienza con una introducción del tema usando un ejemplo de la mamá de Nico preparando un estofado con cebolla y carne. Luego, los estudiantes investigarán las diferencias entre las células de plantas y animales y formularán hipótesis. Finalmente, los estudiantes analizarán la información recopilada y compararán sus hallazgos con sus hipótesis iniciales, concluyendo las diferencias fundament
La evaluación de los aprendizajes es un proceso, a través del cual se observa, recoge y analiza información relevante, respecto del proceso de aprendizaje de los estudiantes, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para optimizarlo.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre interacción y fuerza para el tercer grado de secundaria. La sesión explorará la tercera ley de Newton a través de una práctica con cohetes de agua, ayudando a los estudiantes a comprender cómo las fuerzas de acción y reacción hacen posible el movimiento. Los estudiantes trabajarán en equipos para responder preguntas y aplicar lo aprendido al construir y lanzar su propio cohete.
Este documento describe los servicios de mapeo de talento ofrecidos por Human Development Solutions (HDS) para ayudar a las organizaciones a atraer, seleccionar y desarrollar el talento humano adecuado. HDS utiliza evaluaciones psicométricas y herramientas de diagnóstico en tres fases para identificar el potencial de los empleados, medir las habilidades y competencias, y desarrollar un plan de coaching individualizado. El objetivo final es alinear el talento de una organización con su estrategia de negocios.
Nuevos paquetes de baterías psicométricas y de competencias para selección y desarrollo de capital humano.
www.monroyasesores.com.mx
contactanos@monroyasesores.com.mx
Skype: amonroyacosta
Este documento presenta el programa curricular anual para el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente para los grados 1ero A y B de educación secundaria. El programa consta de 8 unidades que abarcan diversos temas científicos y se implementará a lo largo del año en 5 horas semanales. Cada unidad busca desarrollar competencias científicas, tecnológicas y de pensamiento crítico a través de actividades prácticas que incluyen el diseño de prototipos tecnológicos. El programa también
Este documento presenta la técnica "¿Cómo podríamos nosotros...?" para generar ideas creativas e innovadoras durante la fase de ideación en el proceso de design thinking. Explica cómo formular preguntas basadas en las necesidades del usuario y aplicar la técnica de "Da Vinci" mediante una tabla con variaciones de características de un producto para combinar ideas. El objetivo es generar múltiples soluciones al problema identificado.
Primera sesion de matematica 23 de marzo de 2015cabezas computer
El resumen describe una sesión de aprendizaje sobre hallar los múltiplos y divisores de un número. La sesión se llevó a cabo del 23 al 27 de marzo de 2015 en el sexto grado de la institución educativa No 1230. Los estudiantes aprendieron sobre múltiplos, divisores, MCM y MCD a través de juegos y la resolución de problemas. Al final de la sesión, los estudiantes completaron una evaluación sobre múltiplos y divisores.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre las necesidades del cliente. La sesión consta de cuatro partes: 1) introducción sobre las necesidades humanas a través de imágenes; 2) lectura y discusión sobre la clasificación de necesidades; 3) elaboración de cuadros sobre cada tipo de necesidad; 4) presentación y discusión de los cuadros. El objetivo es que los estudiantes comprendan la clasificación y ejemplos de necesidades humanas.
Este documento presenta un ejemplo de una pregunta de indagación científica escolar sobre el efecto de diferentes tipos de abono en el crecimiento de zanahorias. Se dividen las zanahorias en tres parcelas iguales, cada una recibe un tipo de abono diferente (orgánico, químico o ninguno). Se pide formular una pregunta de indagación sobre este experimento y identificar las variables, elemento de control y constantes presentes. Finalmente, se solicita materiales para un próximo experimento sobre mezcla de líquidos usando jab
Este documento presenta información sobre una sesión de aprendizaje sobre por qué el virus de la COVID-19 constantemente se muta. Explica que los virus son seres biológicos que se reproducen a través de mutaciones y que esto permite que generen inmunidad en el organismo. Detalla las actividades planeadas como explicar las características de los virus, analizar textos sobre su mutación y elaborar un mapa conceptual. El objetivo es que los estudiantes comprendan por qué los virus como el COVID-19 se mutan constantemente.
Sesión 10 CONOCIENDO LA TRATA DE PERSONAS.docxrojasmanu
La sesión presenta información sobre la trata de personas a estudiantes de primer año de secundaria. Se divide en tres partes: presentación, desarrollo e información. En la presentación, los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre temas relacionados a la violencia. En el desarrollo, se forman grupos para que analicen definiciones de la trata de personas. Finalmente, se enfatiza que la trata implica el engaño y traslado de personas con fines de explotación laboral o sexual a través de medios como la fuerza
El consumo excesivo de carbohidratos y lípidos puede producir diversas enfermedades. Un consumo inadecuado de estos nutrientes está relacionado con problemas de salud como la hiperglucemia, la obesidad y el riesgo de padecer diabetes.
Este documento examina la relación entre la motivación y el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de primer año de secundaria en una escuela en Perú. Presenta hipótesis sobre las relaciones entre la motivación y la comprensión de la información y entre la motivación y la indagación y experimentación. Los resultados muestran relaciones positivas y significativas entre la motivación y el aprendizaje general en ciencias, así como entre la motivación y las dimensiones de comprensión de información e indagación y experimentación. El
Este documento presenta una carpeta pedagógica para guiar el trabajo docente. Explica que su objetivo es brindar una formación integral a los estudiantes y prepararlos para competir en el mundo globalizado. Incluye información sobre la institución educativa, normativa legal, identidad institucional, reseña histórica, organigrama, temas transversales, caracterización de problemas, y necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes.
PROG ANUAL - QUINTO GRADO - UNIDAD 01 - CyT 2022.docxAlex Castillo
El documento presenta el plan anual de Ciencia y Tecnología para quinto grado de secundaria en una institución educativa en Perú. El plan describe cuatro situaciones de aprendizaje significativas relacionadas con la salud, la convivencia, el uso de la tecnología y el emprendimiento sostenible. Cada situación se abordará en un bimestre y busca desarrollar competencias como la indagación científica, la explicación del mundo físico y el diseño de soluciones tecnológicas. El plan también explica cómo
Los estudiantes participaron en un diálogo sobre cómo organizar su participación en una feria escolar. Primero trabajaron de forma individual y en grupos para generar ideas sobre cómo ambientar su stand, presentar sus productos y brindar información. Luego representantes de cada grupo compartieron estas ideas y los estudiantes discutieron dudas. Finalmente, acordaron enfocarse en elaborar infografías y trípticos para la feria.
La energía mecánica incluye la energía cinética y potencial. La energía cinética mide la capacidad de un cuerpo para efectuar trabajo debido a su movimiento, mientras que la energía potencial está almacenada en un sistema de objetos que interactúan. El documento presenta actividades para identificar y comprender mejor estos conceptos clave de la energía mecánica.
Este documento describe una sesión educativa para reconocer las habilidades y fortalezas de los estudiantes. Los estudiantes trabajarán en parejas para escribir las habilidades y fortalezas de sus compañeros. Luego describirán sus propias habilidades y fortalezas. El objetivo es que los estudiantes se valoren a sí mismos y reconozcan que son únicos y valiosos.
El documento habla sobre los efectos negativos del consumo inadecuado de carbohidratos y lípidos. Explica que este consumo excesivo puede producir obesidad e hiperglucemia, y aumentar el riesgo de diabetes y enfermedades cardiovasculares. También recomienda llevar una dieta balanceada baja en grasas y realizar ejercicio físico regularmente para prevenir estas enfermedades.
Este documento describe una capacitación dirigida a maestros de secundaria sobre la promoción del uso de material de laboratorio de ciencias para lograr aprendizajes significativos. La capacitación incluye sesiones de aprendizaje y prácticas de laboratorio sobre temas como el método científico y la identificación de almidón. El objetivo es que los maestros aprendan estrategias para realizar experimentos simples con los recursos disponibles y así enseñar contenidos científicos de manera práctica.
Sesión de aprendizaje-LA CELULA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 13 JUNIO.docxTitoIsraelOrtizSuare
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la diferencia entre la célula animal y vegetal. La sesión comienza con una introducción del tema usando un ejemplo de la mamá de Nico preparando un estofado con cebolla y carne. Luego, los estudiantes investigarán las diferencias entre las células de plantas y animales y formularán hipótesis. Finalmente, los estudiantes analizarán la información recopilada y compararán sus hallazgos con sus hipótesis iniciales, concluyendo las diferencias fundament
La evaluación de los aprendizajes es un proceso, a través del cual se observa, recoge y analiza información relevante, respecto del proceso de aprendizaje de los estudiantes, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para optimizarlo.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre interacción y fuerza para el tercer grado de secundaria. La sesión explorará la tercera ley de Newton a través de una práctica con cohetes de agua, ayudando a los estudiantes a comprender cómo las fuerzas de acción y reacción hacen posible el movimiento. Los estudiantes trabajarán en equipos para responder preguntas y aplicar lo aprendido al construir y lanzar su propio cohete.
Este documento describe los servicios de mapeo de talento ofrecidos por Human Development Solutions (HDS) para ayudar a las organizaciones a atraer, seleccionar y desarrollar el talento humano adecuado. HDS utiliza evaluaciones psicométricas y herramientas de diagnóstico en tres fases para identificar el potencial de los empleados, medir las habilidades y competencias, y desarrollar un plan de coaching individualizado. El objetivo final es alinear el talento de una organización con su estrategia de negocios.
Nuevos paquetes de baterías psicométricas y de competencias para selección y desarrollo de capital humano.
www.monroyasesores.com.mx
contactanos@monroyasesores.com.mx
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Nuevos paquetes de baterías psicométricas y de competencias para selección y desarrollo de capital humano.
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contactanos@monroyasesores.com.mx
Skype: amonroyacosta
Nuestra misión principal es ser el centro de confianza que brinda soluciones integrales, innovadoras y de calidad en el área de Gestión Humana; adaptándonos a los desafíos propuestos por nuestros clientes para elevar la competitividad de sus negocios.
El documento describe un sistema de gestión de talento (TMS) que ofrece 7 herramientas de diagnóstico en línea para evaluar el vínculo entre el comportamiento y el desempeño de las personas. Los usuarios obtienen una licencia anual para acceder a las herramientas, que brindan soluciones para la identificación de talento, alineación de personas y puestos, desarrollo de competencias, coaching, diagnóstico de efectividad y cultura organizacional. Las herramientas fueron desarrolladas científicamente por el Dr
Este documento resume los servicios de recursos humanos que incluyen capacitaciones, evaluaciones de desempeño, assessment centers, clima laboral, outplacement, coaching y consultoría. También describe brevemente cada servicio y proporciona ejemplos de cómo se aplican para mejorar el rendimiento de los empleados y las operaciones de la empresa.
HUMAN Talent Profile® ayuda a seleccionar, desarrollar y promover a las personas adecuadas; al tener una alineación entre los valores personales y los de la labor que se asigna al puesto por los objetivos corporativos.
Es un cuestionario en línea que identifica el talento de las personas a través de: su estilo, valores, procesos de pensamiento, inteligencia emocional y lógica. Ayuda a seleccionar y promover a las personas adecuadas; al tener una alineación entre la persona y el puesto.
www.humantalentprofile.com
El documento describe un sistema de gestión de talento (Talent Management System) que ofrece herramientas en línea para evaluar el desempeño y potencial del personal de una organización. El sistema incluye diagnósticos de efectividad gerencial, de ventas, operativa y clima organizacional, así como perfiles de requisitos y destrezas. Estas herramientas brindan soluciones para la identificación, desarrollo y evaluación del talento, con beneficios como rapidez, disponibilidad las 24 horas y reportes en lenguaje gerencial.
Soluciones Integrales Empresariales ofrece servicios integrales en gestión de talento humano, seguridad y salud ocupacional, estrategia de negocio y capacitación. La empresa busca ser líder en el mercado nacional e internacional adaptándose a las necesidades de cada cliente y potenciando su capital humano. Ofrece soluciones en reclutamiento, evaluaciones, selección, consultoría en recursos humanos, desarrollo humano, eventos empresariales, gestión estratégica y tecnología de recursos humanos.
El documento describe la herramienta DISC para evaluar el comportamiento humano y cómo puede usarse en entornos laborales. DISC analiza cuatro dimensiones del comportamiento (dominancia, influencia, estabilidad y cumplimiento) y provee información sobre las fortalezas y áreas de mejora de una persona. Esto puede ayudar a mejorar procesos como selección de personal, desarrollo del talento, formación y rendimiento de equipos.
HDS es una firma consultora en recursos humanos mexicana especializada en el diagnóstico y desarrollo de talento. Ofrece productos y servicios para la gestión y desarrollo del capital humano con alta validez y predictibilidad. Cuenta con presencia en México y Latinoamérica y es certificador autorizado de herramientas de evaluación de talento.
Presentacion talent hub. soluciones de adquisicion de talento y gestion de re...Gloria Martínez Vela
TalentHub ofrece diversos servicios de adquisición y gestión de talento humano, como la adquisición de personal, evaluación y planes de carrera, control de rotación, capacitación, diagnósticos organizacionales, y consultoría en estrategia de recursos humanos. Con 17 años de experiencia, TalentHub busca satisfacer las necesidades de sus clientes de manera ágil y flexible a través de procesos confiables.
El documento presenta una introducción al análisis estratégico de una empresa, abarcando temas como teorías, bases empresariales, análisis interno y externo, cadena de valor, gestión del conocimiento y capital intelectual. Se enfoca en identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la organización así como sus recursos y competencias clave.
Este documento describe los servicios de una empresa de consultoría en gestión del cambio, innovación y recursos humanos. Ofrece estrategias de transformación e innovación a través de siete herramientas clave. Ayuda a las empresas a medir su capacidad innovadora, desarrollar líderes y culturas flexibles, e implementar procesos y sistemas de recursos humanos para gestionar el cambio organizativo de manera efectiva.
El documento describe los servicios de consultoría en gestión de talento humano que ofrece OICON PERU. La empresa se enfoca en identificar al factor humano como eje principal para generar valor en las organizaciones a través de mejorar procesos, desarrollar habilidades y combinar talentos. Entre sus servicios se incluyen selección de personal, verificación de antecedentes, capacitación y coaching. La metodología de OICON PERU busca apoyar las necesidades particulares de cada cliente de manera personalizada y con comunicación continua.
Presentación de servicios CICESO, polígrafo, confiabilidad, perfil y personalidad, reclutamiento y selección, consultoría, capacitación, beneficios, clientes y contacto. Expertos en Confiabilidad.
Este documento describe los conceptos y beneficios de la calidad en las empresas. Explica que la calidad es fundamental para satisfacer a los clientes y competir en el mercado. También resume las aportaciones de expertos como Deming, Juran e Ishikawa para mejorar la calidad a través de la gestión de procesos, el enfoque en el cliente y la mejora continua.
Este documento describe los servicios de consultoría en recursos humanos de Human Development Solutions, incluyendo su certificación como distribuidor autorizado del cuestionario FIRO-B. El FIRO-B mide las necesidades interpersonales de inclusión, control y afecto, y puede utilizarse para mejorar el rendimiento de los equipos, el liderazgo y las relaciones. El documento también proporciona detalles sobre los programas de certificación en el uso del FIRO-B.
El documento presenta a Human Development Solutions, una consultora especializada en el diagnóstico y desarrollo de talento que ofrece evaluaciones de personalidad como MBTI, FIRO-B y TKI. Estas herramientas ayudan a mejorar el autoconocimiento, las relaciones, el manejo de conflictos y el rendimiento de los equipos. La consultora es el único distribuidor autorizado de estas evaluaciones en México y Centroamérica.
El documento describe los servicios de consultoría en recursos humanos de Human Development Solutions, incluyendo el diagnóstico Myers-Briggs Type Indicator (MBTI). Ofrece programas de certificación en MBTI, talleres e intervenciones sobre desarrollo personal y de equipos, así como materiales de apoyo para aplicar MBTI y otros diagnósticos.
Este documento presenta varios programas de certificación y especialización ofrecidos por Human Development Solutions (HDS) para capacitar profesionales en el uso de herramientas de evaluación de personalidad y desempeño como MBTI, FIRO-B, Strong, OPQ32, MQ, SHL Verify, TKI y GPI. Los programas incluyen cursos interactivos de uno a cuatro días para enseñar la administración ética, interpretación de resultados e implementación en áreas como coaching, selección de personal, desarrollo de carrera y liderazgo.
HDS ofrece 3 herramientas en línea para el desarrollo personal y profesional: la Evaluación 360°, el EQ-Sight y el Diagnóstico Pre Coaching. Estas herramientas permiten evaluar competencias, inteligencia emocional y características de personalidad para generar planes de desarrollo, mejorar el rendimiento y las relaciones interpersonales.
El documento describe CEB Development Coach, una herramienta en línea para el desarrollo de habilidades en el lugar de trabajo. Ofrece un modelo de aprendizaje del 70-20-10 que utiliza experiencias, aprendizaje entre compañeros y formación tradicional. La herramienta ayuda a los empleados a desarrollar nuevas competencias mediante actividades simples y retroalimentación, lo que mejora el rendimiento y cierra las brechas de desarrollo de las organizaciones.
2. Human Development Solutions
HumanDevelopmentSolutions.com
Human Development Solutions
se encuentra entre
las 50 mejores consultoras
en Recursos Humanos, según la revista
Consultoría del 2015-2017.
Somos Human Development Solutions (HDS)
consultoría en Recursos Humanos especializada
en el diagnóstico y desarrollo de talento.
Nuestro objetivo es proveer a nuestros clientes de
productos y servicios que hagan la diferencia para
lograr resultados extraordinarios a través del
talento en la organización.
Somos Premium Reseller de SHL. Con más de
40 años de experiencia, SHL es líder mundial en
innovación de talento. Ayuda a las empresas a
transformar su productividad a través de una visión
más profunda de las personas.
3. OPQ32
La Revolución en la Evaluación de la Personalidad
Identifica al personal adecuado
para el puesto adecuado
OPQ32 es una de las herramientas más utilizadas
y respetadas del estilo de comportamiento laboral.
Establece un alto nivel de medición, proporcionando
a los profesionales de recursos humanos información
pertinente y precisa para la toma de decisiones.
Esta herramienta mide 32 rasgos, que ayudan a
seleccionar y desarrollar talento, al identificar las
competencias claves en diferentes áreas.
Ideal para procesos de selección de ejecutivos y
líderes de la organización, desarrollo y coaching.
Presenta varios tipos de reporte:
4. OPQ32
Excelencia Comprobada
• Una de las medidas del estilo de comportamiento
en el trabajo más ampliamente utilizadas y
respetadas en el mundo.
• Proporciona un marco claro para entender el
impacto de la personalidad en el desempeño
laboral.
• Reconocida internacionalmente por su precisión
de la evaluación.
• Más de 90 estudios de validación independiente
se han llevado a cabo con el OPQ durante un
período de 25 años, en 20 países y 40 industrias,
proporcionando pruebas concretas de su poder
para predecir el rendimiento en el trabajo.
Tres grandes áreas del OPQ 32r
Relaciones
Inter-
personales
Sentimientos
y
Emociones
32
Dimensiones
de
Personalidad
Estilos
de
Pensamiento
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8. Reportes OPQ32
Esta herramienta mide 32 rasgos que ayudan a
seleccionar y desarrollar talento, al identificar las
competencias claves en diferentes áreas.
Presenta varios tipos de reporte en español.
Reporte de Perfil
Este informe presenta las preferencias y
comportamientos vinculados a tres grandes
áreas: relaciones con personas, estilo de
razonamiento y sentimientos / emociones.
Reporte de Estilos
(de liderazgo para trabajar en equipo)
Este informe muestra las preferencias y
comportamientos del candidato y cómo se
compara con de las personas de su equipo.
Recomendado para personas que tengan
conocimiento sobre el Reporte de Perfil.
Reporte de Liderazgo
Este informe calcula su potencial de liderazgo
basado en un modelo sólido (Liderazgo
Transaccional y Transformacional) que le
permitirá conocer y desarrollar su perfil.
Reporte de Agenda de Desarrollo
Describe las competencias clave para el
desarrollo del ejecutivo, presentando
resultados y recomendaciones para trabajar
en áreas de oportunidad. Ideal para procesos
de coaching.
Servicio al Cliente
Mide las competencias de enfoque hacia las
personas. Ideal para la selección de puestos
en áreas de contacto con el cliente.
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9. Reportes OPQ32
Reporte de Ventas y Motivación
Ayuda a entender el potencial de ventas y a identificar las
áreas fuertes y las que necesitan desarrollo en lo que
respecta a la efectividad en las ventas.
Tiene tres secciones principales:
1. Fundamentos de la venta. se centra en los factores
que son importantes para la efectividad de la venta en
la mayoría de las situaciones.
2. Motivación. Se centra en motivadores que pueden
influir en la efectividad de la venta. La Motivación es
la fuerza que impulsa a un individuo a hacer algo.
3. Ciclo de la venta. Se centra en los factores que son
importantes en un proceso de venta típica. Indica la
efectividad probable de un individuo en ocho
categorías críticas de un proceso de venta.
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10. Reportes OPQ32
Reporte Impacto en el Equipo
Este informe trata el impacto que puede tener el evaluado
en un equipo.
El informe Individual, orientado a Desarrollo, muestra las
fortalezas que ya ofrece a un equipo y las áreas que se
deberán tratar para mejorar su impacto en los equipos.
El informe de Selección ayuda a determinar estas
fortalezas y debilidades y entrega una guía de entrevista.
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11. Reportes OPQ32
Reporte Competencias Universales
Sintetiza la forma más probable en que el estilo preferido o
la manera típica de conducirse del candidato influya en su
desempeño potencial en veinte competencias universales.
Sus respuestas se comparan contra las de un grupo de
comparación relevante y numeroso, para dar una descrip-
ción del enfoque preferido para el trabajo del candidato.
Las respuestas dadas por el candidato muestran la forma
en que percibe su propia conducta, en lugar de la manera
en que otra persona podría describirla.
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12. “El uso de la evaluación Verify nos ha ayudado a ser mucho más objetivos
al buscar el potencial de un individuo, a diferencia del desempeño
pasado utilizando la ‘intuición’ en las entrevistas”.
Director de Recursos Humanos
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SHL Verify™
13. SHL Verify™
Comprende las capacidades y habilidades
par predecir el éxito
SHL Verify™ cuenta con más de 30 años de experiencia ayudando
a las organizaciones a ser más eficientes en los procesos de selección
y gestión del talento.
Verify es una solución completa que incluye una combinación única de
pruebas, mediciones de seguridad y un proceso científico de verificación
que permite que los empleadores evalúen a los postulantes en línea en
forma segura, efectiva, rápida y fácil.
Utiliza Verify al comienzo del proceso de contratación para filtrar a los
individuos con mal rendimiento, reduciendo así el tiempo y el costo de
la contratación, y permitiendo que los recursos se centren en los
mejores candidatos.
14. SHL Verify™
Beneficios de evaluar con SHL Verify™
• Defiende la integridad de las pruebas en línea
asociándose con expertos independientes en
seguridad y análisis forense de datos
• Utiliza tecnología de pruebas aleatorias para
crear las pruebas de habilidades en línea más
poderosas disponibles en la actualidad
• Protege del riesgo de fraudes y violaciones de
seguridad
• Proporciona una solución global en 25 idiomas
Es una herramienta pionera en psicometría
moderna para verificar científicamente la
integridad de los resultados de las pruebas en
línea sin supervisión
Los seis componentes
centrales de SHL Verify™
• Tecnología
• Banco de Componentes de Verify
• Proceso de Verificación
• Seguridad de datos y servicios de análisis
• Opciones flexibles de evaluación
• Rigor científico
Para ser eficaces, las decisiones
de contratación y desarrollo deben
basarse en tres factores:
Rendimiento
Potencial Competencias
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15. SHL Verify™
SHL Verify™ entrega resultados tangibles
Ahorros de tiempo y costo
• Usar Verify al comienzo del proceso de con-
tratación significa filtrar los individuos con mal
rendimiento, reduciendo así la extensión y el
costo de la contratación y permitiendo que los
recursos se centren en los mejores candidatos.
• Las evaluaciones de Verify son más rápidas que
las pruebas tradicionales y por lo tanto los resulta-
dos se pueden entregar con mayor prontitud.
• Desarrollo de liderazgo
• Los ahorros de costos provienen de decisiones de
contratación de mejor calidad que reducen la
rotación de personal y logran un mejor rendimiento.
Mejores decisiones
• Al eliminar los riesgos de fraudes y violaciones de
seguridad, las decisiones se basan en datos confiables.
• Con las propiedades superiores, el potencial de
rendimiento se puede predecir con más precisión.
Facilidad en la práctica
• Se puede integrar a aplicaciones de manejo de talentos
de terceros para programas de reclutamiento masivo.
• Requiere un mínimo de recursos administrativos.
• No se necesita imprimir el material.
Cuidado de los candidatos
• Los postulantes pueden contestar sus pruebas a su
conveniencia, pudiendo acceder a las pruebas 24/7
• Proceso rápido y moderno que refuerza positiva
mente la marca del empleador.
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16. SHL Verify™
Cómo opera SHL Verify™
Las evaluaciones Verify se entregan a través de un proceso de dos etapas. Este incluye la Prueba de Habili-
dades Verify, una poderosa evaluación de habilidades en línea que puede ir seguida de una breve Prueba de
Verificación opcional. El proceso está diseñado para verificar el rendimiento de postulantes pre-seleccionados
que han respondido la primera prueba en línea bajo condiciones sin supervisión.
Etapa 1: Prueba de Habilidades SHL Verify™
• En línea, sin supervisión
• Rigurosa, como las pruebas de habilidades
tradicionales pero más rápida y en línea
• Apropiada para múltiples niveles de cargos
• Emisión del informe de la prueba de habilidades
Etapa 2: Prueba de Verificación
• Opcional; en línea, supervisada
• Muy breve, sin cargo de administración
• Verifica el rendimiento del candidato
en la prueba de habilidades no supervisada
• Emisión del informe de verificación: sin puntaje,
simplemente “Verificada” / “No Verificada”
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17. SHL Verify™
Características únicas de SHL Verify™
• Proceso de verificación
• Apropiada para un rango de niveles laborales
• Múltiples idiomas
• Especialmente diseñada y probada
• Rigor psicométrico
• Contenido seguro y protegido
• Generación de pruebas al azar
• Opciones de entrega flexible
Tipos de pruebas SHL Verify™
Los reportes son entregados en un archivo de formato PDF por cada candidato con las tres evaluaciones si son solicitados al
mismo tiempo o individualmente por prueba escogida. Si los resultados de este reporte se obtuvieron de una prueba que se
realizó sin supervisión, se recomienda realizar una prueba de verificación de forma supervisada para confirmar el resultado.
La prueba de verificación es más breve que la prueba original de habilidad. Deberá administrarse en un entorno supervisado
y determinará si el resultado de la prueba de habilidad es Verificada o No Verificada. Un resultado Verificado puede ser
usado con toda confianza. *Esta prueba de verificación no tiene costo adicional.
18. Reportes SHL Verify™
Prueba Numérica
Mide la habilidad de un candidato para tomar
decisiones o hacer deducciones correctas de
datos numéricos o estadísticos. La prueba
pretende medir la capacidad para trabajar con
datos numéricos en un contexto realista de trabajo.
Prueba Verbal
Mide la habilidad de un candidato para evaluar la
lógica de varios tipos de argumentos presentados
en forma escrita. La prueba mide la habilidad para
determinar la base de las conclusiones tomadas
usando contenido que tipifica una variedad de
escenarios de trabajo.
Prueba Inductiva
Pone a prueba la habilidad de un candidato para
sacar deducciones y entender las relaciones
entre diversos conceptos, independientemente
del conocimiento adquirido.
Prueba de Revisión
Mide la habilidad de un candidato para
comparar información con rapidez y precisión,
lo que es crucial para asegurar la calidad
del trabajo.
Prueba de Cálculo
Mide la habilidad de un candidato para
sumar, restar, dividir y multiplicar números
rápida y precisamente, lo que es crítico para
muchas tareas en el lugar de trabajo que
involucran cálculos y estimaciones, así como
auditorías y revisión del trabajo numérico de
otros.
Las pruebas de aptitud, o capacidad innata, son una medida garantizada
de encontrar el potencial de un individuo para que tenga éxito en un nuevo puesto.
20. HumanDevelopmentSolutions.com
MQ
“El MQ permite a mis clientes identificar de manera clara, aquello que les importa
y el impacto que tiene en sus motivadores; desarrollar formas de automotivarse y detectar
la causa de su insatisfacción cuando está existe. Los jefes encuentran formas de ayudar
a mantener su efectividad y entusiasmo en el puesto. Es ideal para vincular
el autoconocimiento con resultados y el reconocimiento”.
Alejandra Martínez Castillo • Coach Político y Ejecutivo
21. MQ
Emplea la mejor forma
de promover la motivación
Cuestionario de Motivación MQ Comprende las
situaciones que pueden aumentar o reducir la moti-
vación del personal.
El MQ es una herramienta online que mide 18
dimensiones que influyen en la motivación de un
individuo en el ambiente de trabajo.
Hoy, más que nunca, es vital comprender y
mantener la motivación de un individuo. Mientras
más motivado y comprometido es el personal,
más éxito tendrá la organización.
22. El MQ es un cuestionario de motivación, que mide
18 dimensiones que influyen en la motivación de
un individuo en el ambiente de trabajo, y permite
entender qué motiva y valora el individuo.
Ideal para procesos de retención y desarrollo
de talento.
El Cuestionario de Motivación MQ ayuda a identificar:
• Los motivadores más fuertes de un individuo.
• Los desmotivadores más fuertes de un
individuo.
MQ
También podemos proporcionar una lista exhaustiva
de datos y sugerencias para administrar los
motivadores y los desmotivadores más fuertes de
los empleados en el trabajo.
Muchas organizaciones todavía creen que el dinero
es el mayor motivador, y por ende en períodos de
recesión económica tienen que esforzarse por
retener a sus mejores empleados.
En efecto, otros aspectos, como el reconocimiento y
el desarrollo, son igualmente importantes y mucho
más rentables que reemplazar a un miembro del
personal.
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23. MQ
El MQ se centra en:
• Energía y Dinamismo:
por ejemplo, Logro, Competencia
• Sinergia:
por ejemplo, Reconocimiento,
Crecimiento Personal
• Aspectos Intrínsecos:
por ejemplo, Interés, Flexibilidad
• Aspectos Extrínsecos:
por ejemplo, Progreso y Estatus
Evaluado
Energía
y
Dinamismo
Sinergia
Aspectos
Intrínsecos
Aspectos
Extrínsecos
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24. MQ
Reporte de Motivación del Empleado
Este reporte ayuda a medir motivadores
y desmotivadores.
Ideal para ser usado por los gerentes y los
encargados del desempeño y bienestar del
empleado, el Informe de Motivación del Empleado
proporciona una evaluación profunda y fácil de
entender de lo que motiva y desmotiva al individuo.
También ofrece una lista exhaustiva de datos
y sugerencias para administrar los motivadores y
desmotivadores más fuertes del empleado.
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25. Albert Einstein dijo que si continúas
haciendo las cosas como siempre las has hecho,
obtendrás los mismos resultados.
Este es el momento de utilizar nuevas
herramientas que te ayudarán a potencializar
el talento en tu organización.
Contáctanos al (52.55) 56.68.02.69
Conoce más información en:
http://www.humandevelopmentsolutions.com
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