Herramientas de tic
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Este documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus usos en la educación. Menciona que las TIC se están integrando cada vez más en la vida cotidiana y pueden usarse para innovar las prácticas educativas y cuestionar métodos tradicionales. También destaca que Internet es un recurso educativo valioso que permite el trabajo colaborativo y acceso a contenidos de otras culturas, y concluye que es importante capacitar continuamente a los docentes en el uso de las herramientas tecnoló
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Integrantes: valeria Escobedo Grotewold 753-10-5388
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Las tic´s recu
Las TIC (tecnologías de la información y comunicación) se refieren al conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizados para procesar, almacenar y transmitir información. El documento explica tres razones principales para usar las TIC en educación: 1) para alfabetizar digitalmente a los estudiantes en el uso básico de las TIC, 2) para aumentar la productividad al realizar actividades como preparar notas, buscar información y comunicarse, y 3) para innovar en las posibilidades didácticas y lograr que los
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TIC II
Este documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus usos en la educación. Menciona que las TIC permiten la innovación pedagógica, cuestionar prácticas docentes y facilitar el conocimiento de otras culturas. También destaca que Internet puede usarse como un medio de comunicación y recurso educativo si se desarrollan contenidos adecuados, y que la formación del profesorado es clave para aprovechar las posibilidades de las TIC.
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Tic en la educación
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Las TIC tienen un gran potencial para mejorar la educación al facilitar el acceso a la información, permitir nuevas formas de comunicación y colaboración, e impulsar metodologías innovadoras centradas en el estudiante. Sin embargo, es importante que su uso eduativo esté guiado por sólidos fundamentos pedagógicos y se enfoque en desarrollar competencias mediante actividades significativas más que en la tecnología en sí misma.
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Dora diapositivas
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Las TICS en Educación
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Actividades del blogs estudiantil clase 28
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CLASE 1.3 ALFABETIZACIÓN DIGITAL.pdf.pptx
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Tics
Las TIC (tecnologías de la información y comunicación) agrupan elementos y técnicas utilizadas para procesar y transmitir información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Ofrecen ventajas como mayor motivación e interacción para estudiantes, pero también desventajas como distracciones y dependencia. Sus características incluyen ser innovadoras y mejorar el acceso a la educación. Algunos objetivos de las TIC son diseñar un servicio educativo innovador e implantarlo a nivel nacional e internacional para ampliar el alc
TIC'S
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TALLER INTEGRAL DE INTERNET
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Herramientas de tic
- 1. 1 HERRAMIENTAS DE TIC II
- 2. ¿De qué hablamos cuando hablamos de las TICS? •De las nuevas tecnologías integradas en la vida cotidiana •De las nuevas tecnologías de la comunicación Tecnologías de la Información y la comunicación (TICs)
- 3. Curiosidad Comunicar lo aprendido Pensar independientemente El conocimiento es para todos Pensamiento crítico Observar el mundo y la sociedad Reducir la ansiedad por el estudio Está bien arriesgarse: no hay respuestas erróneas El conocimiento es progreso Trabajo en equipo Ser consciente de oportunidades y carreras Formular preguntas Equidad: abierto a todo el mundo Resolución de problemas Apreciar el misterio Recopilación de datos y elaboración de Informes Distinguir conocimiento de seudoconocimiento Conexiones entre todas las áreas académicas Habilidades organizativas Habilidades tecnológicas Pasárselo bien 3 ¿QUÉ ESPERAR DE LA EDUCACIÓN?
- 4. POR QUÉ TIC? INNOVACIÓN/RENOVACIÓN TIC: uso creciente innovación pedagógica cuestionar prácticas docentes habituales reorientación investigación en Didáctica de la materia específica 4
- 5. 5
- 6. POSIBILIDADES DE INTERNET Medio de comunicación i recurso educativo si se desarrollan contenidos adecuados Sitios web destinados a la educación Gran repositorio de ideas, lecciones y actividades software de aplicación curricular Evita el aislamiento de los centros trabajo telecolaborativo Facilita el conocimiento otras culturas y realidades 6
- 7. CONCLUSIÓN Formación inicial y continua del profesorado Consejos para el principiante: Empezar de a poco Adquirir experiencia Ir sofisticando herramientas y aplicaciones 7