Por: Dulfay Astrid González Jiménez Docente-Investigadora GIECE/ Universidad de San Buenaventura – Colombia Investigadora Asociada COLCIENCIAS Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE. Movimiento Educativo Abierto para América Latina dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co

1. La evaluación de los aprendizajes se ha transformado considerablemente en los últimos años, a ello ha contribuido favorablemente las TIC.
Funciones, tipos de evaluación, diversidad de instrumentos, y formas didácticas de evaluar, entre otros, se ven revolucionadas por
herramientas web, muchas de ellas gratuitas, las cuales favorecen la optimización del tiempo, el uso masivo, la rápida calificación y
retroalimentación básica. En la siguiente presentación, el lector encontrará una valiosa síntesis sobre un conjunto de herramientas
accesibles, agradables, y muchas de ellas gratuitas, por medio de las cuales puede ampliar su acervo para innovar la practica evaluativa.
Apoyado por: Jeison F. Gómez Sánchez
Monitor de Investigación
jeisongom17@hotmail.com
Elaborado por: Dulfay Astrid González Jiménez
Docente-Investigadora GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE
Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co

2. https://co.creativecommons.org/wp-content/uploads/2014/07/gu%C3%ADaCC2013-web.pdf

3. 1 Learningpod 2 ProProfs 3 GoConqr 4 Socrative 6 GoogleForms
5 Questbase 7 Thatquiz
8 Testmoz
12 Question Pro 13 SurveyAnyPlace9 PollEverywhere 10 OnlineQuizCreator 11 Gnowledge 14 Quibblo
15 Plickers 16 Kahoot 17 EdPuzzle 18 Edmodo 19 Trivinet 20 Nearpod 21 Formative

4. 22 Flipquiz 23 Mentimeter 24 Quizalize 25 Edulastic 27 Classkick26 Quizizz 28 Classmarker
29 Forallrubrics 30 Naiku 31 CerebritiEdu 32 Rubistar

5.  PARTE 1:
Herramientas evaluativas 1-11.
 PARTE 2:
Herramientas evaluativas 12-21
 PARTE 3:
Herramientas evaluativas 22-32

6. 12 QUESTIONPRO
• Semi-Gratuito.
• Permite la creación de encuestas,
comunidades online, audiencia, ingresar
vía los teléfonos móviles a través de una
app, entre otros.
• La versión básica no tiene cargo mensual,
sin embargo, se cuenta con versiones
profesionales y corporativas con mayores
funciones, las cuales oscilan entre $15 y
$75 por mes.
•
https://www.questionpro.com/es/

7.  Cuenta con plantillas pre-diseñadas, aunque puede crearse
manualmente la encuesta deseada e incluso importar un
documento desdeWord.
 Puede difundirse mediante diversos medios, incluso mediante
el uso de códigos QR.

8. https://youtu.be/-wp8M5Zr2yo

9. Ingresa a “Crear cuenta” y completa el formulario de datos.

10. VideoTutorial
https://youtu.be/VSlTo27n444 https://youtu.be/WdV-dUW6X7U

11. VideoTutorial: funcionalidades específicas de la encuesta
https://youtu.be/rzCEfOJjBjw

12. 13 SURVEYANYPLACE
• Semi-gratuito.
• Servicio web que ofrece herramientas
necesarias para crear encuestas online,
especialmente enfocadas para ser
visualizadas desde dispositivos
móviles.
• La versión básica no cuenta con costo
de algún tipo, sin embargo, para
versiones profesionales o corporativas
en $29-$49 mensuales, las cuales
incluyen funciones avanzadas como
incluir logos y colores de la marca.
https://surveyanyplace.com/

13.  Creado por el actual CEO de la
compañía Stefan Debois.
 La versión beta fue introducida
desde el año 2011.

14. Ingresa a “sign in”, posteriormente de clic a “sign up” e
ingrese los datos requeridos.

15. Para la creación de
encuestas basta con seguir
los 4 pasos que la
plataforma indica:
1. Ingresar título,
introducción y las
preguntas.
2. Editar diseño
3. Incluir opciones extra.
4. Compartir mediante los
diversos medios
dispuestos.

16. 14 QUIBBLO
• Gratuito.
• Permite:
* Generar encuestas con preguntas
simples y varias respuestas a elegir
* Generar encuestas con respuestas
múltiples
* Generar test, donde tendremos
respuestas múltiples por cada
pregunta, siendo una de ellas la
correcta.
* Generar cuestionarios, similar a los
test, pero sin respuestas negativas y
con la intención de determinar la
categoría de un asunto en concreto
https://www.quibblo.com/

17. Ingresa a “sign up”. Registrarse con datos requeridos o
ingresar vía Facebook.

18. VideoTutorial
https://youtu.be/v
8O79o4Fsqg

19. 15 PLICKERS
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Docentes pueden crear manualmente
los cuestionarios.
• Genera interacción virtual
(cuestionario y respuestas son
contadas y registradas en la aplicación,
usando los Smartphone) y presencial
(el docente interactúa con los
estudiantes pues éstos señalan las
respuestas con tarjetas unipersonales
e intransferibles que levantan
señalando la respuesta que consideran
y la aplicación los detecta).
• Genera automáticamente tarjetas
diferentes para cada alumno, por lo
que aunque las levanten al tiempo no
podrán conocer cuál opción fue la
seleccionada por su compañero/a.
https://www.plickers.com/

20.  Plickers fue creado por su actualCEO Nolan Amy, un docente
estadounidense que crea la primera versión de la plataforma
en 2008 y la lanza oficialmente en 2013.
 Cobertura alrededor de 190 países.

21. Paso a paso en la web: http://www.christiandve.com/2017/07/plickers-que-es-
usar-clase-herramienta/
https://youtu.be/N_aeafS4Tyg https://youtu.be/Txpag7nXrrk

22. 16 KAHOOT
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• El docente puede crear cuestionarios o
seleccionar los pre-diseñados.
• Los estudiantes se conectan al
cuestionario vía sus teléfonos móviles
para contestar.
• Se realiza en tiempo real.
• Permite generar un ranking según los
resultados de todos los inscritos, dicho
ranking se muestra después de cada
pregunta y al final como promedio
general.
https://kahoot.com/

23.  Creado por Johan Brand, Jamie Brooker y MortenVersvik
como un proyecto conjunto con la Universidad Noruega de
Tecnología y Ciencia, asociándose con el profesor Alf Inge
Wang, y más tarde con el empresario noruego Åsmund
Furuseth.
 Kahoot! ha estado presente desde 2013.
 La plataforma ofrece el servicio de forma gratuita.

24. https://youtu.be/gxRlPu_C0m4

25. 17 EDPUZZLE
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• El docente puede compartir o crear
vídeos-cuestionarios de evaluación
relacionados con los contenidos del
aula.
• Proporciona estadísticas de las
respuestas insertadas por los alumnos
a lo largo del vídeo. Incluso, se puede
proporcionar un feedback a los
alumnos.
• Permite exportar resultados a
Microsoft Excel a modo de
calificaciones.
https://edpuzzle.com/

26.  Creado por Quim Sabrià, XavierVergés, Santi Herrero y Jordi
González en Barcelona, España. Nació alrededor del 2013.
 Es una herramienta gratuita.

27. https://youtu.be/MGNkVRJxKUU

28. 18 EDMODO
• Gratuito.
• Para estudiantes, docentes y padres.
• Plataforma que permite comunicación
entre alumnos y profesores a modo de
microblogging.
• Brinda información del progreso de los
estudiantes y sus responsabilidades a
los padres.
• Entre los usos más habituales se
encuentra la resolución y entrega de
prácticas, trabajos de casa y encargos
escolares, del mismo modo que
fomenta diálogo sobre las materias
por fuera de las clases en la plataforma
virtual.
https://www.edmodo.com/?language=es

29.  Edmodo fue fundado por Nic Borg, Jeff O'Hara y David
Youngmanen el año 2008.
 Edmodo está apoyado por Index
Ventures, Benchmark, Greylock Partners, Learn Capital, New
EnterpriseAssociates, Union SquareVentures, Glynn Capital
Management,TenayaCapital, SingTel Innov8 y KDDI. A julio
de 2017 contaba con 78 millones de usuarios en el mundo.

31. 19 TRIVINET
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Permite diseñar un trivial
personalizado para jugar con los
alumnos; para ello, el docente puede
crear un grupo de acceso privado (para
que juegue sólo la clase) e insertar en
él una serie de preguntas gracias a las
que, a través del juego, se aprenden
conceptos y se corrigen las
deficiencias.
• Alumnos pueden sugerir preguntas.
• Puede utilizarse en ordenadores,
celulares y tabletas.
https://www.trivinet.com/es/trivial-
online/version-web

32.  Trivinet fue creado por Pablo Ruiz Soria, profesor de FP en la
IES José Mor de Fuentes de Monzón, en Huesca, España.
 Puede encontrarse alrededor del 2014.
 Disponible en 7 idiomas.
 Es posible configurarlo para elegir trivial, ´materias, niveles de
dificultad e idioma de las preguntas, así como elegir una
opción estándar.

33. https://youtu.be/HeqG_D2FWtQ

34. Registro
https://youtu.be/xvxYGXio9EI
Ejemplo
https://youtu.be/r4YedLrgrto

35. 20 NEARPOD
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• En esta plataforma es posible crear
lecciones vía dispositivos móviles
como tabletas y compartirlas en la
misma plataforma para que los
alumnos puedan seguir la lección e
interactuar con esta realizando
diferentes ejercicios dispuestos por el
profesor en la misma plataforma.
• Permite a los docentes ver al finalizar
las clases los ejercicios y respuestas
que los estudiantes han realizado de
manera individual o en forma de lista.
•
https://nearpod.com/

36.  Nearpod fue fundado en 2012 por EmilianoAbramzon, Felipe
Sommer y Guido Kovalskys. Éste último actual CEO de la
compañía. Su sede se encuentra en Aventura, Florida, Estados
Unidos.

37. https://youtu.be/pi7HplBK6g8

38. 21 FORMATIVE
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• La plataforma permite enviar
preguntas, lecciones y todo tipo de
material a los estudiantes para que
puedan observarlos y resolverlos
mediante sus tabletas.
• Funciona en tiempo real.
•
• Proporciona resultados
inmediatamente después de realizar el
ejercicio.
•
https://goformative.com/

39.  Craig Jones y Kevin McFarland fueron los fundadores de la
Formative, y Jones actual CEO de esta plataforma.
 Creada alrededor del mes de julio de 2013.

40. https://youtu.be/2iBSrQBf0ws

41.  Educación 3.0. (2017). 15 herramientas para evaluar a los estudiantes.
Recuperado de:
http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-evaluar-
estudiantes/35095.html
 Aula Planeta. (2016). Diez herramientas 2.0 para evaluar a tus alumnos.
Recuperado: http://www.aulaplaneta.com/2016/06/27/recursos-tic/diez-
herramientas-2-0-para-evaluar-tus-alumnos/
 The flipped classroom. (2018). 15 herramientas online para crear
evaluaciones, exámenes, encuestas. Recuperado de:
https://www.theflippedclassroom.es/15-herramientas-online-para-crear-
evaluaciones-examenes-encuestas/

42. 42
Por: Dreamstime. En: https://es.dreamstime.com/stock-de-ilustraci%C3%B3n-espa%C3%B1ol-gracias-nube-
abierta-de-la-palabra-gracias-en-blanco-image52311819

43. https://co.creativecommons.org/wp-content/uploads/2014/07/gu%C3%ADaCC2013-web.pdf
43
Elaborado por: Dulfay Astrid González Jiménez
Docente-Investigadora GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE
Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co