Un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) es un software que las instituciones utilizan para administrar el aprendizaje en línea. Los LMS permiten a los estudiantes acceder a materiales del curso, comunicarse con compañeros y profesores, y realizar evaluaciones de forma remota. Surgen para estructurar la educación a distancia y aprovechar las innovaciones educativas habilitadas por la tecnología. Su función principal es administrar y dar seguimiento al aprendizaje, participación y desempeño de los estudiantes.

1. LEARNING MANAGEMENT
SYSTEMS (LMS) O
SISTEMAS
DE GESTIÓN DEL
APRENDIZAJE
Karen Sánchez

2. ¿QUÉ ES?
Un sistema de gestión de aprendizaje es
un software instalado en
un servidor web que se emplea para
administrar, distribuir y controlar las
actividades de formación no presencial
(o aprendizaje electrónico) de una
institución u organización.

3. En pocas palabras…
…es el lugar donde alumnos, tutores,
profesores o coordinadores se conectan a
través de Internet para descargar
contenidos, ver el programa de
asignaturas, enviar un correo al
profesor, charlar con los compañeros,
debatir en un foro, participar en una
tutoría, etcétera.

4. ¿POR QUÉ SURGEN?
1. Como resultado de la educación a
distancia (e-learning).
2. Por la necesidad de estructurar la
educación a distancia.
3. Innovación educativa por medio de la
tecnología.

5. FUNCIÓN PRINCIPAL
Administrar estudiantes y dar seguimiento
a su aprendizaje, participación y
desempeño.

6. CARACTERÍSTICAS:
 Generalmente basado por medio de internet.
 Muestra información administrativa, horarios de las sesiones, los
detalles de pre-requisitos y co-requisitos, información de créditos a
conseguir, y cómo conseguir ayuda.
 Puede ser utilizado como un lugar predominante para publicar
información actualizada del curso. Registro del estudiante, seguimiento y
control de actividades, y si es necesario con opciones de pagos.
 Puede contener materiales didácticos básicos. Éstos pueden ser el
contenido completo del curso, ayudas audio-visuales, actividades,
cuestionarios, glosarios, foros, entre otros.
 Recursos adicionales, incluyendo materiales de lectura, y enlaces a
recursos externos como bibliotecas e Internet.

7. CARACTERÍSTICAS:
 Permiten planificar cursos.
 Corren sobre plataformas web.
 Utilizan una base de datos para organizar,
planificar y gestionar el aprendizaje.

8. VENTAJ
AS
• Permite ampliar y diversificar la oferta
educativa de las instituciones de
educación superior.
• Ofrece herramientas de interacción.
• Reduce la fuga de contenidos.
• Permite compilar material didáctico.
• Permite una colaboración entre usuarios.
• Colaboración: posibilidad de
conversación en línea (ej. chat)

9. VENTAJ
AS
• Cuenta con una serie de herramientas
que permiten el uso de metodologías
activas de aprendizaje y de igual forma
el aprendizaje colaborativo.
• Herramientas de instrucción de salas
reales y virtuales.
• Multi-idioma (manejo de diversos
idiomas)

10. DESVENTAJAS
 Actualización y soporte sólo son dados por el
proveedor del fabricante.
 Precio muy elevado.
 Propenso a ser atacado por software maligno por
su popularidad.

11. TIPOS DE LMS GRATUITO
 Moodle.org
 OpenClass
Tipos de LMS comercial
•Dotlrn.org
•Atutor.ca

12. MAPA
CONCEPTUAL LMS